《代数系统》PPT课件.ppt
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1、离 散 数 学(II),吉林大学计算机科学与技术学院智能规划与自动推理教研室,古典代数与近世代数,古典代数的研究对象:方程 以方程根的计算与分布为其研究中心近世代数的研究对象:代数系统古典代数的发展过程导致了群的概念的提出,发展成了近世代数,古典代数的发展过程,一元一次方程 公元前1700年一元二次方程 公元前几世纪 巴比伦人一元三次方程 我国:在公元七世纪 一般的近似解法 唐朝数学家王孝通缉古算经 西方:16世纪 意大利数学家 卡丹公式,Cardan J(15011576)闻名全欧的医生、颇为人知的数学教授 精通赌博、占星术Fontana N(Tartaglia)(1500-1557)自学成
2、才的意大利数学家、工程师、军事科学家。以发现三次方程的一般解法和始创弹道学而闻名。1535年2月22日 意大利米兰大教堂 30个3次方程 Tartaglia-2个小时 Fior0题1539年3月25日Cardan骗到公式并于1545年发表 宣战:各出31题 Tartaglia-7天 Ferrari L-5个月 1题,古典代数的发展过程,古典代数的发展过程,四次方程 Ferrari L 化为求一个三次方程和两个二次方程的根 五次方程 失败:Euler L(1907-1983)、Van de monde、Lagrange J L、Ruffini P、Gauss K F 19世纪 法国青年数学家 G
3、alois:五次以上方程无根式解,Galois(18111832)-近世代数的创始人,Evariste Galois,Galois(18111832)-近世代数的创始人,1829年3月 发表第一篇论文 1829年5月关于五次方程的代数解法问题Cauchy A 遗失;Fourier J 去世1831年关于用根式解方程的可解性条件 Poisson S D:“完全不能理解”1829年 父亲自杀;两次投考巴黎综合工科学校被拒绝,进入高等师范学校学习1830年12月因抨击校长在“七月革命”中的两面行为被开除,Galois(18111832)-近世代数的创始人,1831年6月7月两次被捕1832年5月29
4、日“请公开请求雅可比或高斯就这些定理的重要性而不是正确性发表的他们看法。在这以后,我希望有人会发现将这堆东西整理清楚对他们是有益的。”1832年5月29日决斗身亡1846年 Liouville L纯粹与应用数学杂志1870年 Jordan 论置换与代数方程,Galois(18111832)超越时代的天才,开创了置换群论的研究,彻底解决了一般方程的根式解难题。发展了一整套关于群和域的理论-伽罗瓦理论。创立了抽象代数学,把代数学的研究推向了一个新的里程,标志着数学发展现代阶段的开始。用Galois理论可解决古希腊四大几何做图难题:将任意角三等分、倍立方、化圆为方、作正n边形,近世代数的特点-抽象代
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