《人类文明的引擎》PPT课件.ppt

《《人类文明的引擎》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《人类文明的引擎》PPT课件.ppt（36页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,三 人类文明的引擎,坐落于英国苏格兰格拉斯哥市乔治广场的詹姆斯瓦特铜像（1832年修建）。,爱迪生（18471931），美国著名发明大王，一生完成了2000多种发明。,本课时知识结构,万能原动机与“蒸汽机时代”（瓦特）,“科“”技”结合与电力的广泛应用与“电气时代”（法拉第、西门子等）,现代信息技术与信息时代,向“距离”挑战人类文明的引擎,棉纺织业的技术创新,棉纺织机器的发明表,揭开工业革命的序幕，并在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。,一、万能的原动机-蒸汽动力与“蒸汽时代”1、背景：第一次工业革命第一次工业革命的需要促进了蒸汽机的改进，而蒸汽机的改进又大大促进了工业革命的进一步开展

2、。（1）社会生产发展的需要是蒸汽机得以发明的直接推动力；（2）自然科学成就是蒸汽机得以发明的理论基础；（3）相关生产技术的进步是蒸汽机得以发明的技术保证。2、蒸汽机的发明与改良过程（法）巴本发明带有活塞的实验型汽缸，把热能转变为机械能;（英）塞维利发明蒸汽泵，无法普及;纽可门等人研制大气活塞式蒸汽机，只能用于矿山抽水;(4)17691782年瓦特完成蒸汽机的改良。,“万能的原动机”,1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机，人类社会由此进入“蒸汽时代”,1、瓦特改良蒸汽机的过程：18世纪中期，瓦特改进蒸汽机使蒸汽机成为“万能的原动机”（效率显著、可用于一切动力机械“原动机”）,（一）蒸汽动力与“蒸汽

3、时代”,蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。有了蒸汽机的动力，工厂不必再建在水流湍急的地方。大规模生产不仅成为可能，而且成为必、要。纺织业、采矿业和冶金业在蒸汽机的带动下迅猛发展，机器制造业也繁荣起来。工厂大量出现，使原来恬静的田园生活被打破，跨入一个新时代蒸汽机时代。,蒸汽机车,斯蒂芬孙,汽船,富尔敦,（二）蒸汽机的意义,（为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？）1）解决了工业发展的动力问题；自然力（人力、畜力、水力、风力）蒸汽2）改变了工业格局的分布；近水建厂交通发达、资源丰富3）出现了发明和使用机器的热潮；4）促进了交通运输业的发展。蒸汽轮船、蒸汽机车,使人类

4、进入“蒸汽时代”,（三）“蒸汽机对社会发展的影响”,这是19世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市，它曾经是宁静的农村，但蒸汽机和工厂的出现，使它变得浓烟蔽日，臭水横流。,庞大的机器一刻不停地转，这位工人弯着腰，以固定的方式用扳手拧紧螺母。他实际上变成了一个零件，失去了自己的思维。虽然创造的财富增加了，工人们却失去了手工业时代曾经有过的自由。,二、电力的广泛应用与“电气时代”1、理论前提：法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制提供理论基础。2、技术突破：(1)1838年（俄）雅可比制成实用电动机(2)1867年（德）西门子制成发电机(3)1873年（比）格拉姆制成最早具有商品价值的直流电动机（实用

5、意义上的电动机的发明人）(4)1882年（美）爱迪生创建第一个发电站3、影响：电力成为一种新的能源；电力成为工业发展的主要动力；电气工业迅速发展；人类的生活更加丰富多彩；使人类进入了电气时代。,出生在英国一个铁匠的贫困家庭，只上过两年小学，14岁当装订书籍的学徒。在七年的学徒期间，利用订书的空闲时间，如饥似渴、废寝忘食地阅读了许多自然科学的书籍。后来，他毛遂自荐，在22岁时当了大化学家戴维的实验助手。1831年，法拉第经过7年反复试验，发现电磁感应现象,研究电磁感应现象的实验示意图,法拉第,“科“”技”结合的典范,发电机,1866年，德意志科学家西门子研制成发电机,1、法拉第发现电磁感应现象，

6、为发电机的研制提供理论基础。2、电气技术的应用。例如：德国工程师西门子制成发电机。比利时人格拉姆制成了直流电动机。美国人爱迪生创建第一个发电站。,英国伦敦首批用上电灯的马路,3、电气技术的应用对社会发展的作用 电动机和发电机的发明，为电力工业开辟了广阔的前景。随后，电灯、电话、电车、电报等，不断涌现出来，人们对电的需求量越来越大。第二次工业革命从19世纪下半叶开始，到20世纪初基本完成。由于电力的广泛应用，使世界跨入“电气时代”。,电气技术的广泛应用，使城市的面貌发生了巨大的变化。电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车为城市居民提供更加方便的出行服务，电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户，电话使

7、相隔千里如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗、吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动，电影和电视丰富了人们的业余生活。,诺贝尔（18331896）,4.内燃机与石油化学工业,诺贝尔奖的由来,工业血液-石油,三、两次科技革命的历史作用,积极,经济：,政治：,世界格局：,社会生活：,社会生产力大幅度提高,确立和巩固资产阶级的统治,资本主义世界体系最终确立，世界日益成为一个整体,城市兴起，人们生活更加丰富多彩,消极：,带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题,科学与人文的和谐发展,科学与人文的和谐发展,联系以前所学知识，把瓦特改良蒸汽机放在第一次工业革命的大背景下来考察。第一次工业革命

8、的需要促进了蒸汽机的改进，而蒸汽机的改进又大大促进了工业革命的进一步开展。联系必修二专题五第三课“蒸汽的力量”第一目“大工业的狂飙时代”中有关工业革命的内容。,社会生产发展的需要是蒸汽机得以发明的直接推动力；自然科学成就是蒸汽机得以发明的理论基础；相关生产技术的进步是蒸汽机得以发明的技术保证。,大多数人认为，蒸汽等科学技术的新发明促进了生产力的大幅度提高，推动了社会的发展。恩格斯也说：“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们，谁也没有料到，他们所创造的工具，比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命化”但是，也有人对上述观点持保留态度。他们认为，蒸汽机发明后带来的工业高速发展，产生了许多负面的后

9、果。,请你对上述不同观点发表自己的看法。,材料二：恩格斯在英国工人阶级状况中指出：“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具,并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。”,材料一：,阅读四段材料,说说蒸汽机的发明和电的广泛使用,在哪些方面推动了社会变革?有哪些负面影响?,19世纪巴黎路灯,材料四：,材料三：资产阶级，由于一切工具的改进，由于交通运输的及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明了。它迫使一切民族如果他们不想灭亡的话采用资产阶级的生活方式它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。,讨论:阅读四段材料,说说蒸汽机的发明和电的广泛使用,在哪些方面推动了社会变革?有哪些

10、负面影响?,(1)社会生产力大幅度提高(2)社会结构和世界形势的改变,世界日益成为一个整体(3)城市化进程加快和人们生活更加丰富多彩,负面影响:技术的运用,生产效率的提高,使资本家剥削工人的手段更加隐蔽;自然环境的破坏等,本课内容小结,机器的发明和使用是工业革命的重要内容，也是社会生产力发展史上的巨大飞跃。,18世纪英国棉纺织业出现了系列的技术创新，揭开工业革命的序幕，随后其他部门也纷纷采用机器；蒸汽机的发明和应用，是动力史的一场革命，标志人类生产和生活进入到“蒸汽时代”。,19世纪下半叶，随着科学理论的重大突破，科学和技术紧密结合，以电力为标志的第二次工业革命开始，人类进入“电气时代”；动力

11、机器的革命和电力的广泛使用，推动机器制造业、交通运输业和石油化学工业的迅速发展，极大地提高了社会生产力，也丰富了人类的社会生活。,一、“蒸汽时代”的到来,棉纺织业,织布,飞梭,纺纱,珍妮纺纱机1765年,骡机,水力织布机,采矿、冶金业,动力工业,纽可门蒸汽机,交通运输业,富尔顿发明汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车,机械加工制造业诞生,近代技术体系最终确立,瓦特改良蒸汽机,骡机,水力织布机,二、“电气时代”的到来,电力的广泛运用,理论前提：,法拉第发现电磁感应现象,技术突破,电动机：雅可比、格拉姆,发电机：西门子,爱迪生：电灯、发电站,内燃机的发明应用,内燃机：卡尔本茨、戴姆勒,柴油机：狄塞尔,影响,

12、促进了交通事业的发展（汽车、飞机）,推动石油开采业的发展，加速石油化学工业的产生,化学工业的建立：,诺贝尔发明无烟炸药,第一次工业革命最早出现于A.棉纺织业 B.毛纺织业 C.交通运输业 D.采矿业2.造成英国全国性的纱荒的发明是A.飞梭 B.“珍妮机”C.“骡机”D.水力织布机3.最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的是 A.阿克莱特 B.巴本 C.纽可门 D.瓦特,A,A,C,4.使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是A珍妮纺纱机 B骡机 C改良后的蒸汽机 D蒸汽机车5.工业革命中，交通运输工具的革新首先突破于A.英国 B.法国C.美国 D.德国6.下列机器由美国人首先

13、发明的是A.水力织布机 B.改良蒸汽机 C.汽船 D.蒸汽机车,C,C,C,7.近代技术体系最终确立的标志是 A.机器生产取代手工劳动 B.雇佣关系取代师徒关系 C.生产高速增长取代缓慢增长 D.机械加工制造业的诞生8.第二次工业革命的首要标志是 A.科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨人电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速发展 D.电力取代蒸汽动力应用于生产9.为制造发电机和电动机提出了理论根据的科学家是A.英国人吉尔特B.德国人西门子C.英国人法拉第D.丹麦人奥斯特,D,D,C,10.实用意义上电动机的发明人是 A.英国人法拉第B.德国人西门子C.比利时人格拉姆D.俄国人雅可比11.

14、柴油机的发明者是A.卡尔本茨 B.戴姆勒 C.爱迪生 D.狄塞尔12.在第二次工业革命的推动下产生的新兴工业不包括A.石油化工工业 B.电力工业 C.汽车制造业 D.煤炭开采业,C,D,D,13.19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是A电力的广泛应用B内燃机的应用 C飞机的迅速发展D垄断组织的出现14.下列哪一项发明或技术的改进，大大促进了军事工业的发展 A.西门子制成发电机 B.卡尔本茨制造出汽车 C.马可尼试验无线电报成功 D.诺贝尔发明炸药15.诺贝尔奖开始颁发是在A.1900年 B.1901年 C.1902年 D.1903年,B,D,B,16、以下生产动力出现的

15、先后顺序是：畜力 水力和风力 蒸汽 电力A B C D,17、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：打电话拜年 乘公共汽车上班 坐飞机旅行 网上聊天A B C D,A,B,18、瓦特能够成功改良蒸汽机的最重要因素是 A.熟悉蒸汽机的构造 B.掌握了许多科学知识 C.善于思考，动手能力强 D.科学家的指导,B,材料一 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。材料三 因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。,请回答：1、材料一涉及到的史

16、实称作什么？,2、说出18世纪中叶至19世纪上半期把热能变成机械运动做出重要贡献的发明家。,3、大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为了什么人？,4、分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。,工业革命。,瓦特、富尔顿、史蒂芬孙。,到资本家的工厂里成为雇佣工人。,科学技术是生产力。,与第一次工业革命比较，在发明创造者的人才素质、成果质量、开展的范围及部门等方面，第二次工业革命具有哪些显著的优势？,（2）成果质量：第一次工业革命的成果多数是生产经验的总结，属经验型；第二次工业革命的成果是自然科学突破的产物，属科研型，因而量多质高。,思考,（1）人员素质：第一次工业革命的发明创造者大

17、多是工匠，第二次工业革命均为科学家或科技人员。,（3）发生范围：第一次工业革命起先只限于英国，后逐渐发展到他国；第二次工业革命一开始在多国进行。,（4）发生部门：第一次工业革命始于棉纺织业，后来也主要在轻工业部门展开；而第二次工业革命则在以电力、交通、通讯、化工等几个行业同时发生，主要在重工业部门展开，对生产力的促进作用更为猛烈。,四、现代信息技术与“信息时代”1、电脑与网络技术发明和发展（1）电子计算机的研制：1946年，美国研制出第一台电子计算机。至今，电子计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个发展阶段，第五代新型计算机正在研制之中。（2）电子计算机技术的应用：电子计算机

18、不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础，而且被广泛应用到各个领域，如数据处理、设计实验、自动控制、经营管理、信息传播、情报检索、通讯联络、教学科研等方面。,2、现代信息技术对人类社会的影响互联网是利大于弊还是弊大于利？积极：互联网给世界带来了翻天覆地的变化。大大缩小了全球的空间距离，使全人类实现信息交流和共享；推动了知识经济的产生与发展；使人类的生产、生活、工作、学习、思维等方式都发生了深刻的变化；促进了传统产业的更新改造；使人类进入信息时代。消极：导致信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等；各国之间围绕互联网的竞争造成世界更加动荡不安；虚拟社会对人们生活和学习工作特别是对青少年产生消极影响。中国的互联网建设：中国积极推进国家经济、教育科研、公用数据信息化。,