《人生勃兰兑斯》PPT课件.ppt
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1、人生,勃兰兑斯,走近作者,勃兰兑斯(18421927),丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学,受黑格尔影响较深。大学毕业后,到欧洲各地旅行,在法国结识了泰纳(丹纳)。1871年回国在哥本哈根大学任教,讲授十九世纪文学主流。这部巨著共6卷,即流亡文学德国的浪漫派法国的反动英国的自然主义法国浪漫派和青年德意志。,读准字音,掌握字型,瞻望()攫取()鲑鱼()停滞()臆测()馈赠(),zhn,ju,gu,zh,y,ku,解释词语:1 停滞不前:2乐此不疲:3粉身碎骨:4赏心悦目:5微不足道:6瞻望:,受到阻碍,不能顺利的进行和发展。,喜欢做某事而不知疲
2、倦。,身体粉碎,指死。形容为了达到目的而不惜牺牲生命。,指美好的情景使人心情愉快。,物细小而轻微,不足挂齿。,往远处看或往高处看或往将来看。,1作者把人生比作什么?你认为这个比喻是否恰切?为什么?,问题探究,2“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”为什么说都是相同的?,“往上走”意味着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到各种事物都“似曾相识”。,想一想文中都从哪些方面为喻来写人生,分几个场面来写?交流初读本文的 感受。,朗读课文、理清思路,第一部分(14段),描述人类攀登高塔的情景,说明人类生命表现形式尽管千万别,但其中又有共同性和必然性。,第二部分
3、(56段),描述一些人深入地挖掘、探寻地下坑道的情景,表现他们不屈不挠、顽强奋斗的精神。,第三部分(7段),描述一些人在广阔的领域开拓进取,他们攫取更多的土地,征服更多的人。,第四部分(89段),描述一些在一种工场中劳动的人们,表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的精神品质。,4、挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各有什么样的精神?是指什么样的人?你可以从实际生活中为这三种人补充几个例子吗?,深入地挖掘、探寻地下坑道的人具有怎样的性格特点?,不屈不挠、顽强奋斗,为了事业而忘却生命.,从事研究工作,进行较为抽象的脑力劳动,也就是像阿基米德那样的科学家。,公元前212年,古罗马军队攻陷叙拉古,正在
4、聚精会神研究科学问题的阿基米德,不幸被蛮横的罗马士兵杀死,终年七十五岁。,在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点?,一是控制欲:占有欲强,渴望征服喜欢,掌握权力,控制人和事物;二是坚强:精力充沛,头脑活跃,爱冒险,热爱生活,勇敢地面对生活的挑战。,军事家、政治家,像恺撒大帝、秦始皇、汉武帝等。,公元前一世纪中叶的罗马,暴君沙拉大肆搜捕他在政治上的敌人,年轻的恺撒因为受到牵连而被捕,沙拉命令手下将军庞培处死恺撒,但庞培被恺撒的英勇气概所感动,悄悄让他连夜出逃。沙拉死后他回到罗马,他的女儿朱莉娅为帮助父亲在政治上发展,委身于庞培,恺撒终于登上权力的宝座,与庞培共同统治罗马。埃及女王以身相许,恺
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