我长大了初二语文作文.doc
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1、我长大了初二语文作文 我长大了初二语文作文1在网课学习的这段日子里,我长大了,我学会了如何面对紧张,学会了如何带领同学们学习,学会了如何勇敢在上网课的日子里,老师为了让我们班的学习氛围更加浓厚,费尽心思,在早上和晚上增加了自习,我作为语文课代表,自然要履行我的职责,那就是带领同学们学习。听到这个消息的我既兴奋又慌张,能在网络上见到同学固然使我兴奋,可是,没有丝毫管理经验的我怎么能在网络上好好带领同学们学习呢?平时在学校我一点儿也不擅长管理,那岂不是难上加难吗?啊!早读就是语文了,我该怎么做呢?对!首先我要问老师学习任务呀!我慌张的拿起手机,看着键盘,艰难地打出几个字。知道任务后,自然要把内容弄
2、熟练,预习忙得我不亦乐乎。心里还美滋滋地想:我做了这么多的准备工作,明天肯定是顺利的!我早早的起床,复习了准备的内容。眨眼间,6:40到了,于是我按照老师教的方法,发起视频会议,成功!我打开话筒,说:“嗯请同学们听我读一遍”我开始紧张起来,似乎怀里揣着十五只兔子七上八下。明明背的滚瓜烂熟的课文,可等我说时却变成了一个一个词,在脑海里乱蹦,我的勇气一下子全没了,呆呆的坐着,仿佛被丢弃在孤岛那样无助。我拿着书本的手在颤抖,声音也在颤抖。我感到无地自容,只好让同学们自己朗读,就这样,我的第一次早读管理便以失败告终。那天早读后,老师给我总结了方法,查人数、强调重要事件、领读又一次早读开始了,我拿起手机
3、,心又开始怦怦乱跳,惶恐不安。我打开话筒,结结巴巴的从牙缝里挤出一个字,接着挤出第二个字,我想:这样读,肯定读不好,要给同学们树立榜样才对!我鼓起勇气,定了定神,清了清嗓子,张大嘴巴,用洪亮的声音朗读。同学们的郎朗读书声有时像一首铿锵有力的进行曲,有时像一首优美的圆舞曲,有时像一曲激昂的交响曲这朗朗读书声也感染了我,让我有了自信,并且还越说越有劲儿,一点儿都不害怕了。慢慢地,我已完全沉醉在*情节中了,心情慢慢放松,心跳也平静了。领读完成后,我激动万分,因为我战胜了自己,走向了成功,我很是高兴。这件事让我明白了:做事紧张时,要沉着冷静,不要慌张,才能在实践活动中不断提高自己的能力,使自己更加自信
4、,变得更好。原来,我长大了啊!我长大了初二语文作文2回忆着以前的点点滴滴,静静地想着我以前走过的每一条路,每一天突然,有一天,我发现我,长大了。天真、幼稚是小时的徽章;成熟、懂事是否就是长大的代表呢?从我出生到四岁,一直都是爷爷奶奶在老家带我。在众人眼里,女孩子应该是好带的,因为她们没有男孩子调皮。但我应该算是一个破例的人了,不过不是调皮,而是一个字哭!小孩子哭是很正常的,可是你有见过小孩子被看一眼就哭,整天眼睛都泪汪汪,而且还是喊着哭的吗?这个人就是我!小时候,我的身边就只要奶奶,其余的人都不要,就这样来说吧!先前我听奶奶说:“记得你小时候摔跤了,辊人去扶你起来,你硬是不要!扶起了来,你又跑
5、那地方坐着去了,还哭着喊我呢!等我去了,还要与你说半天好话,你才不哭了。我去上个厕所,你都要跟着我,生怕我走了。”这还只是冰山一角,记得我小时候的晚上,那时我还只是个婴儿,这些事都是奶奶与我讲的。在农村,大多数婴儿都喜欢睡摇篮,我也不例外,可我与摇篮也不知道有什么深情,连晚上我也要睡它。摇篮为什么叫摇篮呢?就是要摇啊!可晚上人们都要睡觉,爷爷奶奶怎么摇我呢?后来他们跟我说,我要睡觉时,他们也去睡,于是就用把绳子系子摇篮上,边睡边摇。你们也许会想:先把我摇睡不就好了吗?可我是一个不摇就醒的孩子,不然也就不会想这个办法了。不过,现在我长大了,与爸爸妈妈妈一起住了,爷爷奶奶也不用操心了。现在每天寒暑
6、假回老家时,我还能帮二位老人做些家务事呢!我晃几年就过去了,爷爷奶奶的皱纹也多了起来,一抹不去,我也随着他们的皱纹慢慢长大,时间还真是神奇,就不知不觉中,它,溜走了。我长大了初二语文作文3成长是一双双长大的鞋子,是一件件拉长的衣服,更是拥有越来越多的知识和一串串坚实的脚印。似白驹过隙一般,我从一个呱呱坠地的婴儿,倏地成长为咿呀学语的小娃,又从一个天真快乐的孩童,变成了一个有知识的少年。我现在已经是个快上初一的学生了,还没来得及细细品尝,少年的大幕已经拉开,童年就这么悄悄地离开了经过了五年的小学生活,我丰富了知识,开拓了视野,也了解了大千世界的奇妙。我从一个胖乎乎的小娃,成长了一个亭亭玉立的少女
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