统计讲课.ppt
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1、1/35,统 计 学,独立样本T检验Logistic回归ROC曲线,2/35,独立样本T检验,18例冠心病患者及16例健康人的血脂,分别为X1和X2,问两组人群的血脂水平有无不同。,计量资料的统计描述,统计推断,3/35,计量资料的统计描述,集中趋势的描述 离散趋势的描述,4/35,集中趋势的描述,统计上使用平均数(average)这一指标体系来描述一组变量值的集中位置或平均水平。常用的平均数有:1、算术均数(均数):可用于反映一组呈对称分布的变量值在数量上的平均水平或者说是集中位置的特征值。适用于对称分布,特别是正态分布资料。2、几何均数:可用于反映一组经对数转换后呈对称分布或正态分布的变量
2、值在数量上的平均水平。3、中位数 与百分位:数是将每个变量值从小到大排列,位置居于中间的那个变量值。4、众数:数组观察值中出现频率最高的那个观察值,5/35,常用统计指标:极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数。,离散趋势的描述,6/35,方差与标准差,方差,反映一组数据的平均离散水平。标准差是方差的正平方根 说明资料的离散趋势(或变异程度),标准差的值越大,说明变异程度越大,均数的代表性越差。,7/35,统计推断,在大多数情况下,研究者并不知道总体的参数,而是在总体中随机抽取一定数量观察单位作为样本进行抽样研究,通过样本指标来说明总体特征,这种从样本获取有关总体信息的过程称为统计推断 样
3、本统计量 相应总体参数 统计推断包括:参数估计 和 假设检验,样本性质与总体性质是否一致,即比较统计量与参数,一致时如何用样本估计总体,8/35,参数估计,用样本指标值推断总体指标值(参数),9/35,判断题,有95%可能性落在可信区间内?95%的可信区间包含了?,10/35,可信区间确切含义,从正态分布的总体中随机抽取个样本,可以计算得到个样本均数、标准差及可信区间,1时,在计算得的个可信区间中,平均有个可信区间包含了总体均数,而另外个不包括可信区间用于说明量的大小,即推断总体均数的范围,11/35,判断题,有95%可能性落在可信区间内95%的可信区间包含了,由此可见,确切含义:如果能够进行
4、重复抽样实验,平均有100(1)的可信区间包含了总体参数,而不是总体参数落在该范围的可能性为1但在实际中,只能根据一次实验结果估计可信区间,根据小概率事件不太可能在一次实验中发生的原理,该结论错误的概率小于0.05或0.01,12/35,问题,心脏生化标志物水平升高和(或)降低超过参考值上限99百分位值,13/35,心脏生化标志物水平升高和(或)降低超过参考值上限99百分位值,14/35,对于偏态分布或未知分布的资料,正常值范围的确定常用百分位数法,参考值范围是基于一定可信度(99%)而建立的的,即它最多仅能包含95%或99%的“正常”个体 这一正常上限值来自99%的正常人测定数据,故非常可信
5、,15/35,小概率事件在一次统计抽样中不大可能发生。,假设检验的基本思想,否定小概率事件的原理,不针对大概率事件,16/35,假设检验的基本步骤,1、建立假设检验,确定检验水平H0:无效假设 样本均数=总体均数H1:备择假设 样本均数总体均数:确定检验水准2、选定检验方法,计算检验统计量3、确定P值,作出推断结论4、根据统计推断结果,结合相应的专业知 识,给出一个专业的结论。,17/35,P 0.05含义:(代表曲线下面积)如果H0成立,出现现有样本(样本所代表的总体相同时所抽出的样本)均数的可能性小于0.05,即为小概率事件,故拒绝H0假设,接受H1,认为存在差异。,P含义:从H0规定的总
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