论文写作重点整理ppt课件.ppt
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1、1,論文寫作重點整理,Feb,Mar,Apr,Aug 2010Jan,Apr,May,Aug,Oct 2009Mar,Jul,Aug,Dec 2008Dec 15,Nov 15,-Mar 13,Feb 13,Jan 31,2007Aug 1,June 14,May 1,Feb 19,2006June 13,May 29,Feb 21,2005,國立臺灣大學電機工程學系網狀系統控制實驗室Networked Control Systems Laboratory,2,研究工作注意事項,3,研究工作分配比例,Jun 14,06 by Feng-Li Lian,Eigenvalues:20,40,100
2、Eigenvectors:,4,第一階段:思考可能是親自接觸到實例的問題可能是聽到實例的問題可能是從別人的論文或文章中構思問題第二階段:規劃想看看,要如何作,程序為何整體的規劃,包含:所有可能的情境,例子,特性等,全面性地規劃第三階段:實作實際操作之推導,模擬,實驗等第四階段:分析公式的驗證,數據的分析有沒有(有結果嗎?),對不對(是對的結果嗎?),好不好(是最好的結果嗎?)數據所代表的意義為何?,各個階段之研究工作主軸,Mar 5,2010 by Feng-Li Lian,5,研究記錄,在寫程式跑模擬或實驗時,要記錄下相關資訊時間控制指令感測器資訊有記錄,才方便:製作圖表、動畫偵錯、討論問題
3、(相較於口頭說明)可信度提高資料豐富度高,Apr 18,2008 by 曾冠傑,6,研究記錄,在寫程式跑模擬或實驗時,要記錄下相關資訊時間控制指令感測器資訊有記錄,才方便:製作圖表、動畫偵錯、討論問題(相較於口頭說明)可信度提高資料豐富度高,Apr 18,2008 by 曾冠傑,7,檔案上傳程序,當您有大的檔案,需要給老師時,請不要用e-mail的方式,請您利用上傳到Lab ftp site或其他網站大檔案指的是:超過2MB,例如:他人論文,論文初稿,資料整理等主要網站:Lab ftp site:.tw帳號:ncslab_ntu放在/我的文件/個人首頁/Data/LabNote/200 x_Y
4、ourName 的目錄下Lab ftp site:cc.ee.ntu.edu.tw/ncslab請放置在 public_html/OnlyForMe/LabNote/的目錄下,需要時,可以先在此目錄下建立一個以您的英文名字為目錄,然後,放置與您有關的檔案於其下面。您的ntu網站:homepage.ntu.edu.tw/YourUserName您的ntu ee網站:cc.ee.ntu.edu.tw/YourUserName其他網站:上傳之後,請您e-mail給老師可以下載該檔案的連結,也就是,可以利用IE下載的連結,請您自行測試可以下載成功之後,再e-mail給老師。,By Feng-Li Li
5、an,1/1/09,8,研究態度,孔子(AD551-479)論語述而:子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。孟子(AD372-289)告子下:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。Charles Robert Darwin(1809-1882).“It is not the strongest of the species that survive,nor the most intelligent,but the one most responsive to change.”,By Feng-Li Lian
6、,10/17/09,9,時間表,10,您的時間表,請您根據下一頁的建議時間表,建構一個您的時間表,範例表格如下:然後,請把所有的電子檔整理好,放在您電腦的論文目錄檔案夾中可以按照時間先後順序,建立不同的檔案夾,以方便檢查,By Feng-Li Lian,1/14/09,11,2010年建議之工作時間表,Feb 28:(大綱,就是,大概的綱要)Outline:List all possible topics to be discussedContent:Write all possible materials read/found/analyzed before上傳相關檔案到Lab ftp si
7、te,Email檔案連結給老師March 31:(粗略版,就是,您覺得您已經將所有的有關理論的,模擬的與實驗的圖表都呈現出來了)將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當的Chapter or Section每一個圖與表,都需要有一兩段話的說明每一Chapter or Section的第一段話,都需要介紹該Chapter or Section所要闡述的重點上傳相關檔案到Lab ftp site,Email檔案連結給老師April 30:(廢紙版,就是,您覺得您已經將所有的研究成果完整描述了)向系辦公室,完成論文口試申請完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現,上傳PDF檔(彩色版與黑白版)到Lab ft
8、p site,Email檔案連結給老師列印出論文初稿(雙面或廢紙列印)May 31:(平裝版初稿,就是,要給口試委員的版本了)June 11:平裝版初稿給口試委員June 26(?):口試:列印投影片4 in 1July 9:(精裝版初稿)完成所有修正,修正所有建議與錯誤上傳PDF檔(彩色版與黑白版)到Lab ftp site,Email檔案連結給老師July 16:完成論文精裝本,繳交學校July 23:Two-Column Format of the whole thesisJuly 30:Two-Column Format of the main research results(初稿)
9、July 31:Two-Column Format of the main research results(完稿)最後日期:繳交實驗室要求與學校要求的資料,完成所有離校相關程序,By Feng-Li Lian,2/1/10,12,2009年時間表,Feb 28:(大綱,就是,大概的綱要)Outline:List all possible topics to be discussedContent:Write all possible materials read/found/analyzed before上傳相關檔案到Lab ftp site,Email檔案連結給老師March 31:(粗略
10、版,就是,您覺得您已經將所有的有關理論的,模擬的與實驗的圖表都呈現出來了)將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當的Chapter or Section每一個圖與表,都需要有一兩段話的說明每一Chapter or Section的第一段話,都需要介紹該Chapter or Section所要闡述的重點April 30:(廢紙版,就是,您覺得您已經將所有的研究成果完整描述了)向系辦公室,完成論文口試申請完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現,上傳PDF檔(彩色版與黑白版)到Lab ftp site,Email檔案連結給老師列印出論文初稿(雙面或廢紙列印)May 31:(平裝版初稿,就是,要給口試委員的
11、版本了)June 11:平裝版初稿給口試委員June 27(?):口試:列印投影片4 in 1July 7:(精裝版初稿)完成所有修正,修正所有建議與錯誤上傳PDF檔(彩色版與黑白版)到Lab ftp site,Email檔案連結給老師July 10:完成論文精裝本,繳交學校July 13:Two-Column Format of the whole thesisJuly 20:Two-Column Format of the main research results(初稿)July 31:Two-Column Format of the main research results(完稿)最
12、後日期:繳交實驗室要求與學校要求的資料,完成所有離校相關程序,By Feng-Li Lian,4/15/09,13,2008年時間表,Feb:(大綱)Outline:List all possible topics to be discussedContent:Write all possible materials read/found/analyzed beforeEmail 給老師PDF電子檔April 30:(廢紙版)向系辦公室,完成論文口試申請完成撰寫已經有的資料,E-mail 老師:PDF檔(彩色版與黑白版)與 列印出論文初稿(雙面或廢紙列印)May 31:(平裝版初稿)June
13、11:平裝版初稿給口試委員June 21:口試:列印投影片4 in 1June 30:精裝版初稿:修正所有建議與錯誤July 7:完成所有修正,e-mail給老師:黑白版與彩色版PDF檔July 10:完成論文精裝本,繳交學校July 17:Two-Column Format of the whole thesisJuly 24:Two-Column Format of the main research results(初稿)July 31:Two-Column Format of the main research results(完稿)完成所有離校相關程序最後日期,By Feng-Li
14、Lian,7/1/08,14,2007年時間表,Feb:(大綱)OutlineList all possible topics to be discussedContentWrite all possible materials read/found/analyzed beforeApril 30:(廢紙版)向系辦公室,完成論文口試申請完成撰寫已經有的資料May 31:(平裝版初稿)June 15:(平裝版)June 23:(口試)June 29:(精裝版初稿)修正所有建議與錯誤July 6:Two-Column Format of the whole thesisJuly 13:Two-Co
15、lumn Format of the main research results(初稿)July 27:Two-Column Format of the main research results(完稿)完成所有相關程序,By Feng-Li Lian,1/31/07,15,2006年時間表,Feb:(大綱)OutlineList all possible topics to be discussedContentWrite all possible materials read/found/analyzed beforeApril 30:(廢紙版)完成撰寫已經有的資料May 31:(平裝版初
16、稿)June 15:(平裝版)June 25:(口試)July 5:(精裝版初稿)修正所有建議與錯誤July 10:(精裝版)July 15:Two-Column Format of the whole thesisJuly 20:Two-Column Format of the main research resultsJuly 25:Two-Column Format of the whole thesis完成所有相關程序,By Feng-Li Lian,8/1/06,16,NCSLab 2008,17,Chapter 0:During the Summer,參與實驗室的常態性研究活動:如
17、果您們的時間上允許,請您儘量開始參與實驗室的常態性研究活動,所謂的常態性研究活動,指的是:Lab Meeting(每週三下午)各小組討論(每週一次,每次約一個小時)各小組從事實驗時間(各小組自行協調時間)各個計畫的討論(不定時排定,原則上,兩個星期一次,每次約兩個小時)繳交週報:每週五,請您們e-mail給我週報,所謂的週報,建議格式如下:http:/cc.ee.ntu.edu.tw/ncslab/ForNewStudents/WkRpt923YourName.ppt您可以先參考以前同學寫過的週報,如下目錄中,開頭 wkrpt 的都是:http:/cc.ee.ntu.edu.tw/ncslab
18、/OnlyForMe/LabNote/週報中,主要是紀錄,在該週您所從事的研究,課程,演講,會議,等學術性的活動,每項活動的基本資料為:人,事,時,地,物。您也可以用您喜歡的格式撰寫,只要是用PPT檔案即可,檔名請包含您的名字,日期等基本資訊,以便於整理歸檔之用。實驗室座位:將由資深的同學協調分分配,By Feng-Li Lian,8/1/08,18,Chapter 1:Select Courses,選課注意事項:請參考下面網頁上的說明http:/cc.ee.ntu.edu.tw/ncslab/ForNewStudents/NCSLabCourseRule.html請您先到台大的課程網頁上搜尋
19、有興趣的課程,主要是尋找與您可能會從事的研究相關的課程,或者是與控制or系統有關的課程然後,請將您的初選課表放置於週報中,再e-mail給我,我再跟您討論一下您選這些課程的了理由另外,請您們選修:控制技術專題,我會廣泛地討論從事與控制相關研究的事項常態性參與研究小組討論:九月份起,請您常態性參與至少一個研究小組的討論,以及相關計畫的整合性會議。參與討論的紀錄,請詳細記載於每週的週報中繳交週報:每週五,請您們e-mail給我週報,可以提早交,但是,請不要遲交所謂的週報,是每日工作紀錄,因此,需要在進行每件工作之後,即需紀錄然後,以e-mail方式每週繳交一次週報中,主要是紀錄,在該週您所從事的研
20、究,課程,演講,會議,等學術性的活動,每項活動的基本資料為:人,事,時,地,物。您也可以用您喜歡的格式撰寫,只要是用PPT檔案即可,檔名請包含您的名字,日期等基本資訊,以便於整理歸檔之用。,By Feng-Li Lian,9/1/08,19,Chapter 2:Read Paper,搜尋論文:主要的資料庫:台大圖書館,電子期刊IEEE/IEE Journals Database EI Database:Ei Engineering Village 2 EV2 1970-Scientific Literature Digital Library Google Scholar 詳細資料,下列網頁上
21、有,http:/cc.ee.ntu.edu.tw/ncslab/ForNewStudents/步驟:找到論文後,先簡單閱讀Abstract 與Conclusion,先有一個初步的基本認識然後,再看Introduction,在對所討論的課題,有個來龍去脈的想法接著,再看看,該論文所描述的問題為何?接著,再看看,該論文所提出的解決方法為何?接著,再看看,該論文如何驗證或展示所提出的方法,比較好,或比別人的方法好?接著,再看看,該論文如何設計模擬或實驗,以展示其結果?再看一遍:結論與摘要每一個步驟,都需要嘗試去記筆記,做重點整理資料整理:每一篇論文讀完,需要將檔案建檔,首先,PDF檔名,請按照實驗室
22、規定建立檔名其次,將相關論文分類,放置於相關的檔案夾中要有一個列表,記錄自己唸過的論文的基本資料,例如:檔名,題目,作者,出處,出版日期,機構,與閱讀時間等上述的筆記整理,以需要建檔,以備未來查詢或進一步整理,By Feng-Li Lian,10/1/08,20,Chapter 3:Write Report,練習寫專業報告或論文,資料來源:從您所念的期刊論文中(不要是會議論文)選找範例論文格式:(實驗室都有規定的格式)IEEE Transactions 投稿範例碩士論文範例步驟:請您找三篇以上IEEE的期刊論文這三篇論文的主題需要與您的研究課題相關,最好是完全一樣然後,仔細閱讀這三篇論文,特別
23、注意:這三篇的共同格式為何?例如:哪裡是Abstract,Section I 討論什麼,Section II 討論那個範圍的課題,文獻探討如何寫,問題如何定義,分析設計的結果如何解釋,模擬或實驗如何闡述,結論如何寫等等臨摹的重點:英文寫作某一些主題,該用什麼英文描述,例如:那個單字,副詞,或形容詞等等科學符號的表示方程式如何寫,變數如何定義,演算法,如何呈現圖形繪製與資料展示示意圖,該如何畫,字體的大小,線的粗細等等資料圖,該如何呈現,橫座標,縱座標,該如何標,字體大小,線的粗細,標示等等表格的整理,數據要怎樣呈現等等也就是,試著去臨摹專業論文的寫作風格,By Feng-Li Lian,1/1
24、/09,21,Chapter 4:Daily Tasks and Graduation 1,我怎樣可以畢業呢?兩個原則:第一個是:在研究所期間,您所呈現的研究成果的數量第二個是:在研究所期間,您所呈現的研究成果的品質針對第一個原則,您必須善用您自己的時間,好好的在您所從事的題目上,從各種角度去呈現您所研讀的論文的整理,或是實驗的結果,或是程式模擬的結果等,最重要的是:要從各種不同角度且有一定數量上的成果,這樣才會有一定程度的說服力。針對第二個原則,就是對於每一個結果,要有自己歸納的想法或結論,這些想法與結論,是需要有一定程度的邏輯性,也就是,為什麼會有這樣的結果,前因後果為何。我該如何做呢?好
25、好善用您的時間選修合理數量的課程,所以,不需要修太多的課,研究所的重點不是修課,而是要做研究因此,大部分的時間是需要拿來做研究的,例如:閱讀相關的書籍,寫程式,做實驗等等等千萬不要規劃太多時間於個人的休閒或娛樂活動,分配適當的時間在這些活動上,是合理的且正常的,By Feng-Li Lian,4/4/09,22,Chapter 4:Daily Tasks and Graduation 2,我可以在兩年畢業嗎?這個問題,就跟前兩個問題有關,重點在於,您是否可以在兩年之內,呈現出數量夠,品質上夠好的研究成果。如果您有下列的現象,那您可能有很大的機率,無法在兩年的時間內,完成一個碩士論文的要求。每週
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