jt2草船借箭课件.ppt
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1、三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,我国四大名著,草船借箭,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。,课前热身,三国演义,三国演义是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧
2、赤壁”“空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。草船借箭这篇课文是根据三国演义的第四十六回的相关内容改编的。,资料袋,北魏(曹操)打败 攻打 西蜀(刘备)联合 东吴(周瑜)(诸葛亮)(鲁肃),三国形势图,背景介绍,生字词,妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁,迟 延 布 幔 私 自 水 寨,擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相,d j d gn l,yn mn s zhi,li n yun chng,生词我会读,妒忌 推却 都督 军令状 延迟 探听幔子 自有妙用 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩手 支援 丞相 神机妙算,多音字,擂,li 擂鼓,li 打擂,调,相,tio 调解,dio 调职,xing
3、 丞相,xing 相信,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,周瑜,诸葛亮,鲁肃,曹操,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,起因(12)准备(35)经过(69)结果(10),按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。,默读起因部分,请你思考:,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不
4、动声色的话中反映出他的险恶用心。,2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?,一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。,周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。什么是“军令状”?诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴?军令状:接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪。,故事起因,周瑜借战事紧急,请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。,周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。,表面起因:,实际起因:,
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