正确使用成语课件(上课).ppt
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1、正确 使用 成语,请你猜猜这是哪些成语?,异曲同工,自圆其说,可圈可点,一五一十,口是心非,心直口快,无与伦比,啼笑皆非,里应外合,三姑六婆,第一类 望文生义(含“误用字面意思”),成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。如:,各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。,目无全牛原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。而例由于望文生义,误解为看
2、不到整头牛即看不到整体,因而导致了使用的错误。,、在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。,成语中“点”是“涂改”的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。而句在使用文不加点时,由于望文生义,把点理解为标点,导致误用。,(3)、在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。(广西题)“火中取栗”比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处,此处误以为是进入危险境地。,(4)、今天天气真好,在操场上的人们真是如坐春风。“如坐春风”指沐浴在和煦的春风里,比喻受到良好的教育和感化,并不是指气候。,(5):在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松
3、凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。,进退维谷这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的.,明日黄花:火中取栗:万人空巷:不刊之论:不为已甚:望洋兴叹:不足为训:因人成事:弹冠相庆:久假不归:司马青衫:数典忘祖:大动干戈:高山流水:不绝如缕:不翼而飞:,比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的食物比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得家家户户都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况比喻不能改动或磨灭的言论(刊:古代指削除刻错了的字)不做太过分的事,多指对人的责备或处罚适可而止本义指在伟大的事物面前感叹自己的藐小,今多比喻要做一件事
4、而力量不够,感到无可奈何不能当做典范或法则依赖别人的力量办成事情指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)长期借去,不归还司马的衣服都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源原指发动战争,现多比喻兴师动众或大张声势地做事比喻知音难遇或乐曲高妙像丝线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长比喻东西突然不见 形容消息、言论等传布迅速,类似因误解意义而误用的成语,第二类 对象误用,例(1).201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂,“豆蔻年华”出自杜牧赠别诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,后来专指十三四岁少女,这里用在青年小
5、伙子身上,实在是笑话,类似成语:金钗之年(女)指12岁;及笄之年(女)指15岁;破瓜年华、碧玉年华(女)指16岁;桃李年华(女)指20岁;舞勺之年(男)指1315岁;20岁(男)弱冠之年;30岁(男)而立之年;40岁(男)不惑之年;50岁知命之年;60岁花甲之年;70岁古稀;8090岁耄耋之年,例(2).古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(2000年题)“汗牛充栋”只能形容“书”多,不能指人多。,3、老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。4、看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。,举案齐眉:形容夫妻相敬相爱。使用错误。,忍
6、痛割爱:不得不放弃原属于自己的东西。使用错误。,第三类 褒贬颠倒,成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。,例如(1)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。,该成语形容所看到的事物美好到了极点,是一个褒义词,用在弄虚作假,蒙骗上级身上,犯了褒词贬用的错误。,例(2)为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。,这是个贬义词,例句(2)中当褒义用,所以错了。形容用尽心思的谋划。,类似(1)、(2)的误用,情况
7、较多。成语中,像生龙活虎,赤胆忠心之类,一看便知色彩是褒义,但还有不少褒义成语,色彩容易被搞错。如狼心狗肺,害群之马,一看便知是贬义,也有相当部分不易看出。,以上所谈是色彩误用,关于这个问题还要注意三点,一是大量中性词,像成千上万如虎添翼等,在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错,三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:,情投意合-臭味相投 见机行事-见风使舵 侃侃而谈-夸夸其谈 一得之见-一孔之见 无微不至-无所不至 再接再厉-
8、变本加厉 深思熟虑-处心积虑 绞尽脑汁-费尽心机 开山祖师-始作俑者 昂首阔步-趾高气扬(11)从容不迫-故作镇静,巩固练习:,1.昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所。,辨析:“死得其所”意思是死得有价值、有意义,含有褒义。这个成语用在句中,色彩不当。,2.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。,辨析:“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。,第四类 语境不合,成语、熟语有一定的使用范围,有些成语、熟语的误用正是由于分不
9、清范围的大小。而命题者设置干扰项时常常故意忽视语境,不分范围,造成错误判断。有些成语、熟语在运用中,它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,或风马牛不相及,或前后矛盾而造成误用。,(一)自相矛盾,例(1)那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。,辨析:莘莘学子是指众多学生,例句中虽有学子条件,却不具备莘莘(众多)条件,所不符合语境。,例(2)当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。,辨析:句中的“安步当车”,是慢慢行走、就当是坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有“安步当车”的闲情
10、逸致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车”使用不当。,(二)防止夸大其词或大词小用,例1、他对邻居家有几个孩子,谁几岁了,谁的性格怎样,都能洞若观火。分析:洞若观火:看事物十分明白清楚,好像看火一样。比喻观察事物明白透彻。用以形容他对邻居情况的了解,不免夸大其词。例2、李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。分析:第二句“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务,这个熟语词义很重,用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。,例3、考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平发挥。分析:
11、第三句“三长两短”,指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重,不适用此句。例4、他的设计虽然有些缺点,但方向正确,无可非议。分析:第四句中明说“有些缺点”,怎能“无可非议(指责)”?显得用轻了,该用“无可厚非”(不可多加责难)。,(三)防止轻重失调,(四)形义相近的误用,有些成语有一个或多个共同语素,它们的意思可能有相同的部分,这些相同的语素,容易使我们见同而忘异,但是,仔细辨析,又同中有异。如:本末倒置舍本逐末 前者是比喻颠倒了事物的主次轻重,后者是舍去事物根本而去追求细枝末节;不足为凭不足为训 前者指不能作为凭证、根据,后者指不值得作为遵循或仿效的法则。,例5.一个月后,王小明的病逐渐好起
12、来,他又一次起死回生了。“起死回生”是说医生的医术高明,能把垂死的病人救活,这里应该是“死里逃生”;例6.进入高三以来,一向成绩平平的陈刚一直特别刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。“另眼相看”是指对某人用不同于一般的眼光看待,有优待或歧视意,应改为“刮目相看”。,例7.有些人对骑自行车带人之类的事不以为然,他们认为,这样既方便了自己,也没有妨碍别人。“不以为然”的意思是不认为是正确的,应改为“不以为意”。例8.他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹,所以他也喜欢上了音乐。“耳闻目睹”是亲自听说,亲眼看见的意思,应改为“耳濡目染”。,下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
13、望其项背-望尘莫及身临其境-设身处地 耳濡目染-耳闻目睹舍本逐末-本末倒置无与伦比-不可同日而语形影相吊-形影不离 东山再起-死灰复燃一见如故-一见钟情 不拘一格-无拘无束乐不思蜀-乐不可支(11)不以为然-不以为意(12)不孚众望-不负众望(13)首当其冲-当务之急(14)间不容发-亲密无间(15)刮目相看-绘声绘色(16)首当其冲-首屈一指(17)置若罔闻-置之度外(18)匪夷所思-不可思议,第五类 表意重复,成语一般都比较精炼,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。,例1、时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众
14、取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。,此词是让内行人笑话之意,已含有让人之意,与句中让人重复。,例2、看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。,类似例子,劳苦大众民不聊生 忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷 目前的当务之急 津津乐道地说 海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤,1、祸及八年的“安史之乱”使人民生灵涂炭。“生灵涂炭”形容政治混乱时期,人民处在极端困苦的环境中,“生灵”即百姓,句中“人民”与这重复。2、月明星稀,夜深人静,
15、王小东独自孑然一身地穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。“孑然一身”同“独自”重复。,巩固提升:,第六类 谦敬错位,有些成语是谦词,只能对己,有些成语是敬词,只能对人,如果辨别不准,会犯谦敬错位的错误。,例1:张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。,抛砖引玉比喻用粗浅的,不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品,常用作谦词,只能对己。,例2:你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。,不情之请:(谦辞,不合理的请求)使用错误。,相关成语虚怀若谷:敬词,指胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚敬谢不敏:用于自谦,恭敬地表示不能接受或能力不够,表示
16、推辞某事才疏学浅:多用作自谦,见识不广,学问不深高抬贵手:敬词,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教:敬词,用于自己向别人征求意见或请教问题。,巩固提升:,1.你的一得之见让我获益匪浅 辨析:“一得之见”指自己对某个问题的见解,表示“自己一点浅薄的意见”是谦辞,只能用于自己。2.我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。辨析:虚怀若谷:指胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚,是敬辞,只能用于他人,不能用于自己。,知识总结:成语使用错误类型:1.望文生义 2.对象误用 3.褒贬颠倒 4.语境不合 5.表意重复 6.谦敬错位,课堂练习,1.初春,乍暖还寒。他身着冬装,
17、漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。,不寒而栗:形容非常恐惧,不表示寒冷。使用错误。(望文生义),2.最近一段时间,在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件,再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。,骇人听闻:骇,惊吓。使人听了非常吃惊。耸人听闻:耸,惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或 震动。使用错误(形义相近的误用),指出下列成语的错误类型,3.她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。,如芒在背:形容极度不安。与“像”重复。使用错误(表意重复),4.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。,美轮美奂:形容高大华美,多用于赞美新屋。此
18、句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”(对象误用),5.为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。,义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。使用错误(大词小用),6.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。,无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事),贬义词。使用错误(贬作褒),真题演练:,1.(2014年)成语接龙是中华民族传统文化的文字游戏。根据下面提示的成语,完成成语接龙。千军万马 2.(2013年)下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.孔子是富裕感情的人,无论是在教导学生的过程中,还是在周游列国的旅途中。他的
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