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2、座,您希望达到什么目的?,Content,国外法学期刊介绍及其评估体系,Content,国外法学期刊介绍全球有超过2000种法学期刊学生编辑的期刊800余种-Harvard Law Review专业人士编辑的期刊 1000多种-Journal of Legal Studies,法学期刊评价体系,一、影响因子 impact-factors可测度近年期刊的学术影响力。该项指标用论文平均被引率反映了期刊近期在科学发展和文献交流中所起的作用。定义:期刊前2年发表论文的被引次数占前2年论文总量的比例(相对数量指标)。某刊前一年发表的论文在该年的被引用次数 公式:影响因子=该刊前一年年发表的论文的总数二、
3、当前因子(Currency-factor)可测度期刊论文被利用的速度以及期刊对学科发展过程中新的科学问题的快速反应程度。定义:期刊前3年发表论文在前三年的被引次数占前3年论文总量的比例(相对数量标)。某刊前三年发表的论文在前三的被引用次数 公式:当前因子=该刊前三年发表的论文的总数,http:/,2009年国际法期刊排名,2009年国际法期刊排名,2009年综合法学期刊排名,2009年综合法学期刊排名,著名期刊介绍,Chinese Journal of International Law,Content,国外法学期刊编辑过程-以Harvard Law Review为例说明,Harvard La
4、w Review,Harvard Law Review,1887年由一名三年级学生发起创刊编辑前言:本刊由哈佛法学院学生在学年内按月出版,其宗旨是推进法律教育,并希望对法律职业有所裨益110年过去了,编辑前言只改变了几个字:本刊由哈佛法学院学生每年出版8期,每期基本出版内容1、Article 学者文章-13篇2、Book Review 书评-12篇3、Notes 学生文章-13篇4、Recent Cases 最近的案例-不等5、Recent Publications 最近的出版物,编辑的选拔,编辑人数:84人,由二年级三年级法学院学生组成,成员人数各占一半。每年更换42人 编辑选拔:一年级学生
5、的成绩排名和写作竞赛综合计分。成绩占70%,写作竞赛占30%。写作竞赛每年56月举行,由学生编辑全权负责,竞赛内容分为案例评论和文章修改-引自:哈佛法律评论:关于法学教育和法学论文规范的个案考察 作者:方流芳-引自:-下面如果未作说明,均引自以上文章或网站,编辑的组成,主席:1名,对一切事物具有最终决定权 司库:1名,负责商务、行政活动,协调每年编辑选拔竞赛 执行编辑:6名,稿件终审编辑,文体专家 基层编辑:5人,控制编辑程序,负责与作者沟通 书评编辑:6人,选书,约请作者写书评 评注编辑:7人,负责学生撰写的评注(Note)法律动态编辑:6名2年级编辑在3名3年级的编辑的指导下,就某一问题进
6、行一年左右的研究,撰写评注,并发表在每年5月出版的期刊上 最高法院案例评析编辑:6人,对最高法院的判例进行评注,每年11月发表专辑,包括1名教授的文章和25名学生撰写的评注,期刊编辑过程-筛选过程,筛选过程 第一阶段、初选:初读编辑负责审阅,撰写2页左右初读评论,简明说明论文的优缺点,并对论文评分,分数为15分,然后提交论文编辑,论文编辑委员会集体决定论文是否进入筛选过程的第二阶段 第二阶段、先行审读:由一名编辑审读论文,评论论文是否在某一专门领域有原创性贡献,论文和审读编辑的评论然后交给某一教授进行评论,并在全体编辑公决会议上公布 第三阶段、公决会议:凡是对论文感兴趣并读过论文的编辑都可以参
7、加公决会议,首先由论文编辑公布教授的评议意见,然后审读编辑发表他对论文的评价,接着进行辩论和公决,获得多数支持的论文进入到编辑程序,期刊编辑过程-编辑过程,编辑过程-由基础编辑主导 第一阶段、回应:基础编辑先后将2次评论交给作者,并获得作者的回应 第二阶段、引证校核:由编辑小组对每个印证进行详细校核,同是,主席将阅读论文并提交他对论文的评议和修改建议 第三阶段、沟通:基础编辑将经过引证校核的的论文和主席评议交给作者,并和作者进行磋商相关的修改建议 第四阶段、实质校核:技术编辑对每个引证再次校核(如引用者是否误解或曲解了作者的意图),对论文的文体、语言等进行编辑,在作者阅读文章以后提交给执行编辑
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