清炒小螺蛳.ppt
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1、清炒小螺蛳,山泉镇中心学校 鲍金兰,第一课时,学习目标:1、认识6个生字,正确书写 12个生字。(重点)2、正确、流利、有感情地朗 读课文,并能够读懂课文 内容。(难点),我与文字做朋友,自学指导一:请同学们选择自己喜爱的方式读课文,要求看清字形,读准字音,10分钟后看谁填得最多,对得最多,并能在文中画出下列词语。,1、给下列加下划线的字注音。津津有味()炒菜()奢望()胃口()馋涎欲滴()暮色()侄女()墓碑()魂牵梦萦()富裕()佳肴()遗失()姜汤()港湾()鱼羹()2.多音字:剥()_()_3.形近字馋()_ 奖()_搀()_ 浆()_谗()_ 桨()_,jn,cho,sh,wi,ch
2、n,chn 馋猫,chn 谗言,m,m,zh,yng,y,yo,jing,gng,y,wn,bo,剥开,b 剥夺,chn 搀扶,jing 奖励,jing 豆浆,jing 船桨,根据意思选择合适的词语填写在括号内。馋涎欲滴 津津有味 魂牵梦萦 回味无穷 情有独钟 奢望 情结 踏青 遗传(1)心中的感情纠葛;深藏心底的感情。()(2)清明节前后到郊外散步游玩。()(3)过高地希望。()(4)比喻事后越想越觉得意味深长。()(5)馋得口水要流下来,形容十分贪吃。()(6)形容有滋有味;有趣味。()(7)因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。()(8)生物体的构造和生理机能等由上代传给下代。()(9)形
3、容思念心切。(),情结,踏青,奢望,回味无穷,馋涎欲滴,津津有味,情有独钟,遗传,魂牵梦萦,妙笔开花喽!,馋涎欲滴 津津有味 魂牵梦萦 回味无穷 情有独钟 奢望 情结 踏青 遗传 用以上任意五个词语写出30字左右的一段话,要求语意连贯、语句通顺。(5分钟后期待你的作品),思考:这篇课文主要讲了什么内容?(2分钟),因你朗读而精彩,指导:这篇课文感情真挚,字里行间流露着久别在外的游子对家乡的思念之情。因此,朗读时要抓住这点与作者的情感产生碰撞。对于作者叙述前几年回家乡的时间,读起来要低沉;而这次回大陆时的介绍语调应高昂些,语速加快;回家乡后与亲人在一起的情景,应读出亲切、欢喜;回忆年少时的部分语
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