GIS可视化及其产品输出.ppt
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1、第7章 GIS可视化及其产品输出,7.1 地理信息可视化理论可视化定义地理信息可视化概念7.1.3 地理信息可视化理论7.2地理信息可视化技术概念和形式地理信息可视化过程电子地图,GIS为用户提供了许多表达地理数据的手段。其形式既可以是计算机屏幕显示,也可以是诸如报告、表格、地图、系列图等拷贝图件,还可以通过人机交互方式来选择现实对象的形式。但要特别强调的是GIS的地图输出功能。GIS不仅可以输出全要素地图,还可以根据用户需要,输出各种专题图、统计图等。,7.3 动态现象可视化7.3.1 动态地图概念7.3.2 动态地图符号7.3.3 动态电子地图分类7.3.4 动态电子地图的设计7.4 GI
2、S输出7.4.1 电子地图的输出7.4.2 纸质地图(集)生产出版,7.1 地理信息可视化理论,可视化定义可视化是将符号或数据转化为直观的图形、图像的技术。它的过程是一种转换,它的目的是将原始数据转化为可显示的图形、图像,从而全面且本质地把握住地理空间信息的基本特征,便于最迅速、形象地传递和接收它们。可视化(Visualization)概念源自科学计算可视化(Visualization in Science Computing,简称ViSC),“科学计算可视化”概念,定义为:“一种计算方法,它将符号转化为几何图形,便于研究人员观察模拟和计算”。,可视化是一种工具,用来解释输入到计算机里的图像数
3、据和从复杂的多维数据中生成图像,它主要研究人和计算机如何一致的感受、使用和传输视觉信息。从计算机科学的角度出发,该定义侧重于复杂数据的计算机图形处理和表示,同时将人和计算机对视觉信息的感知行为作为研究对象,运用计算机图形学和图像处理技术,将科学计算过程中产生的数据及计算结果转换为图形和图像显示出来,并进行交互处理的理论、方法和技术。例子。,“科学计算可视化”概念提出以来,在地学相关学科受到了重视,产生了众多特定领域的可视化专业性概念。科学计算可视化与地球科学相结合产生了地学可视化,对地学数据进行视觉表达与可视分析。对地学而言,可视化技术在地图制图学已有应用,但在现代数字技术环境下,可视化的内涵
4、与外外延都有扩展,在地图绘制、地貌晕渲、符号化、地学图谱、三维景观图等技术都有发展。地学可视化强调地学现象、事物的机理、过程、规律的视觉化表达,挖掘揭示深层的信息内容。根据不同地学领域的数据特征,结合专业原理分析和专业模型,产生了特殊地理信息可视化,例如,通过三维景观、体视化技术展示地质构造分布、发育,模拟水对水文现象的演变模拟,模拟对海洋、大气的运动过程运动规律模拟。,地理信息可视化概念对地图制图和GIS而言,可视化不是新概念。地图本身就是一种视觉产品,地图生产过程被认为是运用视觉变量对现实世界抽象、综合和表示的过程,地图读者又运用视觉思维对感受和分析地图这视觉化产品感受和分析;但在制图新技
5、术环境下“可视化”被赋予新的内涵,地图可视化不仅仅是图形结果状态表示,更主要地是一种高级的空间数据分析行为,它刻画了一种思维过程。传输和认知模型是地图视觉化的重要内容。地理信息可视化在地图信息的认知和传输方面赋予了新的特色。“科学计算可视化”理论的丰富和技术发展对地图可视化表达和分析产生了深远的影响。近10年来,许多学术机构纷纷设立对应的研究分支,相关学科的渗透及交叉等等,都推进了地图/地学可视化研究的进程。,“地图可视化”没有统一的定义。有人把“地图可视化”概括为“首要的也是最重要的一种认知行为,是人类在发展意念上表示的能力,它有助于辨别模型,创造和发展新秩序”。有人认为应该将视觉显示和图形
6、传输的原则列入可视化的定义中,并将可视化定义成”为识别、传输和解译模式或结构目的而概要地表示信息的过程,它的研究领域包括创建、组织、操作和理解视觉表示的计算、认知和图形设计方面。视觉表示区别于那些抽象文字和公式,可以符号化、图形化和形象化地的表达”。有人定义“可视化为基于图形环境的人和计算机之间的交互,并将数据的视觉表示为景(Scene),景实际上就是将数据表示成直接感知的视觉形式”。有人从地学计算(Geocomputation)的角度考虑,认为应将可视化提升到独立学科的地位来看待。,7.1.3 地理信息可视化理论数字技术、网络技术、多媒体技术、虚拟现实技术的出现以及 ViSC 概念的提出,推
7、动了地图认知、信息传输理论的发展,也促使我们对地理你信息可视化理论进行重新认识。多维与动态可视化技术是地学可视化最新的发展趋势。目前代表的观点主要有:Taylor的现代地图学认知论(可视化三角形);MacEachren的空间表达论(可视化立方体);DiBiase的科学探索工具论;Kraak的探索论;龚建华等人的认知与交流融合论。Taylor(1993)将地图理论的原则放在三角形的底边,认知和传输放在三角形的另外两边,三角形中心连接处为可视化,可视化包含信息交流传输与认知分析两方面,如(见图7.1所示)。Taylor认为,可视化是现代地图学的核心,具有交互和动态特征,可视化的功能包括交流传输与认
8、知分析两方面,同时需要计算机技术应用到地图制图中来。同时,他也指出:不能简单地将地图可视化与地图学等同起来,可视化不构成地图学的全部研究内容。从Taylor的观点来看,他强调的是“计算机技术基础支持下的地图可视化”。,图7.1 地图可视化概念模型,MacEachren(1995)用立方体表达地图应用空间以及可视化和交流传输在立方体空间中不同的位置和作用。可视化与交流传输是处于不同的地位,发挥不同的作用。交流传输具有表达已知、面对大众、人图交互作用较低等特点;而可视化则具有呈现未知、面对个人、人图交互作用较高等特点,如(见图7.2所示)。MacEachren强调了交流与可视化在地图学中的作用。该
9、立方体模型形象地描述了两个过程:在对地学过程、规律探索的早期,是为数较少的领域专家对地学问题探索,在逐步深化过程中认识从无知到有知,逐渐清晰化,该阶段人与图的交互频繁,通过图形绘制、分析进行多个过程图形化思考,这一过程可看着是探索发现。第二个阶段,探索结果出来后通过可视化图形载体进行交流传播,面向社会化大众交流其成果,此时与图的交互主要是接受其成果,交互操作量减少,这一阶段主要是交流传输。例如,天气预报图的制作发布就是一个典型的例子,开始气象人员要根据对各种气象相关的参量数据绘制气压形势图、风向图、云层图等,综合分析得出未来一定时间段内的天气变化,气象专家通过频繁的图形可视化思考后,其预报成果
10、通过媒体发布,可为大多数人接受。,图7.2地图应用的空间表达,DiBiase(1991)把可视化描述为科学探索的一个工具,包括数据探索、假设定义、验证、综合合成、结果表达,强调地理研究过程中的地图作用,并认为可视化特征在研究过程的早期侧重于个人特征的视觉思维,后期侧重于研究结果的公众交流的视觉传输,如(见图7.3所示)。DiBiase强调了地理研究过程中可视化地图的作用。这一认识与MacEachren的立方体模型类似,都强调了可视化的两个不同阶段,只不过可视化立方体模型还考虑了交互式中参与人员的变化情况。,图7.3 探索型地图理论,定义比较:尽管各定义表述有差异,但都强调了地理信息可视化不仅仅
11、是图形结果状态表示,更主要地是一种高级的空间数据分析行为,它刻画了一种思维过程。在空间数据分析决策中,信息可视化是一种认知工具,传统地图可视化技术主要表达地理现象的空间分布与空间定位,解决“在何处”、“有何物”问题。在数字条件下的可视化技术更主要地在于揭示深层次的地理现象的发生规律和内在的物理机制,回答“为什么”、“怎么样”问题。这一深层次的可视化不仅是用符号简单地“装饰”地理数据的过程,还在于探究、挖掘隐藏的信息内容。空间信息表达的通常手段:文字注记(标注)图例表示 专题表现 专题制图利用GIS可视化技术表达空间信息,7.2地理信息可视化技术,概念和形式地理信息可视化是指将地图学与计算机图形
12、学、多媒体技术、虚拟显示技术和图像处理技术相结合,将地学信息输入、处理、查询、分析以及预测的数据及结果采用图形符号、图形、图像,并结合图表、文字、表格、视频等可视化形式显示,并进行交互处理的理论、方法和技术。地理信息可视化的形式主要有地图、多媒体地学信息、三维仿真地图、虚拟现实等。它们都可以是GIS的界面。地理信息可视化技术方法主要有以下几种:,(1)几何图形法:通过把三维图形透视变换映射成二维图形,用折线、曲线、网格线等几何图形表示数值的大小,包括:用等值线法表达地形、气温、降水量等;用矢量符号法表达气压梯度、梅雨峰线;用风力玫瑰图表示风力发生频率与风向;用流线箭标图法表示洋流、气旋;用等值
13、面法表达地形起伏。集合图形法表达地理信息,如图7.4所示。,图7.4 集合图形法表达地理信息,(2)色彩、灰度表示法:用色彩、灰度来描述不同区域的数值,例如数字图像法、区域填充渲染、地貌晕渲法等,如见图7.5所示。,图7.5 用数字图像、地貌晕渲表达地理信息,(3)多媒体表示法:用图像、声音、动画等多媒体联合表示地学研究中的特殊现象,如地震爆发、冰山漂移、海底扩张、污染物扩散。多媒体信息主要指“综合、形象地表现空间信息所使用的文本、表格、声音、图像、图形、动画、音频、视频各种形式逻辑地联接并集成为一个整体概念,是空间信息可视化的重要形式。(4)虚拟现实可视化:指“由计算机和其它设备如头盔、数据
14、手套等组成的高级人机交互系统,以视觉为主,也结合听、触、嗅甚至味觉来感知的环境,使人们有如进入真实的地理空间环境之中并与之交互作用”。,地理信息可视化过程空间信息与可视化的关系是密切的。步骤:首先,从GIS数据库中检索出的要素、特征及定位信息;其次,通过预处理后,从符号库读取符号信息,从字符库读取汉字及字符信息,从色彩库读取色彩信息,即符号化步骤;第三,面向不同的应用领域输出各种形式的可视化图形(包括地图)。地理信息可视化过程如见图7.6所示。,图7.6 地理信息可视化过程,电子地图作为地理信息可视化的主要形式,电子地图是以地图数据库为基础,以数字形式存储于计算机外存储器上,并能在屏幕上实时显
15、示的可视地图(有时也称为“屏幕地图”)。电子地图可以实时地显示各种信息,具有漫游、动画、开窗、缩放、增删、修改、编辑等功能,并可进行各种量算、数据及图形输出打印,便于人们使用。随着多媒体技术的发展,电子地图将与音像等内容结合起来,极大地丰富地图的表示内容,全方位、多角度地介绍与地理环境相关的各种信息,使地图更富有表现力。电子地图集,是为了一定用途,采用统一、互补的制作方法系统汇集的若干电子地图,这些地图具有内在的统一性,互相联系,互相补充,互相加强。,电子地图包含了GIS的主要功能,但不是全部功能。电子地图侧重于可见实体的显示,其中较完善的空间信息可视化功能和地图量算功能是一般GIS所欠缺的。
16、但是相对而言,一些电子地图(集)难于予使其可视子空间均具有统一的空间数学基础,因而空间分析相对GIS于GIS比较薄弱,这也是两者最主要的区别。电子地图(集)是一种新型的、内容广泛的GIS产品,而电子地图(集)系统则是一些内容广泛、功能各异的新型GIS系统。电子地图与纸质地图相比,最显著的特征是数据的存贮与数据的显示相分离,由此产生电子地图的一系列新特点::动态性、交互探究性、超媒体结构。电子地图设计仍要遵循传统纸质地图的设计原则,但随着电子地图设计环境、,应用环境的改变,又具备了如下一些新的特点:,1.地图符号视觉变量的扩展 Bertin(1967)及其他制图专家,在对符号信息的感受性、传输性
17、研究的基础上建立的视觉变量体系,得到了制图设计人员的广泛认可,在这个体系中,包含了符号的形状、尺寸、色彩、结构、方向、密度。在电子地图设计中,为适应其动态性、,交互探究性的超体结构的特点,这一变量体系要进行扩展,包括以下性的符号参量:(1)时间(Time):反映符号闪烁的频率、移动的速率、显示时间的长短等,通过符号时间变量可反映地理现象的动态特性,探究其变化规律。(2)交互操作(Interaction):反映用户对符号主动操作的程度。在面向对象的符号设计中,符号对象的操作与数据是封装的,操作包含对符号的放大、旋转、隐藏、视角变换等的规定。(3)写实性(Realism):与抽象性相对应。描述符号
18、与实际地物间的语义表达形象性特征,如植被类型用典型树种外形表示,增加符号的写实性特征。(4)焦点(Focus):MacEachren建议将焦点列为符号变量之一。其表现为符号的视觉中心,动态性符号的变化原点,如烟雾状动态扩展符号的中心,旋转符号的轴心等。,2.多任务单图幅由单任务多图幅取代这是与传统纸质地图内容表达相比较而言的。过去,地图内容在纸面的展示是多层次图形的融合,是各种用户求内容的并集。尽量提高图面载负量,是地图设计人员的初衷。对于电子地图设计而言,为克服屏幕显示的局限性和信息查询地物标识的不明确性,同时为不同专门用户提供具有排他性的感兴趣的信息,内容结构采用单任务多幅图组织形式,任务
19、的划分可以是地图的图形层面,可以是用户的分类,也可以是表示方法的不同,视具体情况而定。这种组织丝毫不破坏跨任务的内容间的对比,电子地图可以同时显示相关任务的多幅图,或者将基于同样参考系范围的任务叠加,前者是一种串行显示,后者则是一种并行显示。单任务多图幅组织方式更能满足读图用户的需要。,3.制图与读图过程的融合电子地图具有的交互式探究特点要求地图设计时,充分考虑读图者所扮演的角色。针对用户的层次和兴趣,可设计为让用户读图时3.制图与读图过程的融合电子地图具有的交互式探究特点要求地图设计时,充分考虑读图者所扮演的角色。针对用户的层次和兴趣,可设计为让用户读图时,调配自己已喜爱的颜色、选择符号、布
20、局图面,甚至于地图综合原则的改变。如地物选取的阀值、统计数据分级、背景层面筛选量。制图与读图融合的程度是一个值得研究的课题,一般针对普通用户,地图内容表示应预先制作固定,地图形式表达方面可以让用户参与。调配自已喜爱的颜色、选择符号、布局图面,甚至于地图综合原则的改变。如地物选取的阀值、统计数据分级、背景层面筛选量。制图与读图融合的程度是一个值得研究的课题,一般针对普通用户,地图内容表示应预先制作固定,地图形式表达方面可以让用户参与。,7.3 动态现象可视化,动态地图概念电子地图在计算机技术支持下显示出其独特的优越性,与传统技术相比,对地理现象可视化表达在内容和形式上都有扩展。过去纸质地图只能展
21、现地理现象的状态性信息,而电子地图还可以跟踪描述过程性信息,即动态特征,能形象地表示空间信息的时空变化状态和过程,可以直观而又逼真地显示地理实体运动变化的规律和特点。动态地图是对实体世界运动变化现象的动态可视化表达,随着时间的延展,实体位置移动、形状改变、属性变化,这一过程通过地图表达出来便是动态地图。另一方面,实际空间的静态现象表达到地图后,在用户看来,并不一定是静止的,典型的例子便是在模拟飞行中,用户视点沿着航线获取地形地物的动感,在目前兴起的虚拟现实VR技术中得到广泛应用,由于用户视点的改变而获取的运动变化与时间无关,只是空间状态的变化,我们称作相对变化。从以上分析可知,动态地图涉及到时
22、间、空间两方面的变化,仅仅把动态地图看作是地理实体时态特征的表现是不准确的。动态地图可定义为:基于读图角度,可以从中获取关于地理实体空间位置、属性特征运动变化的视觉感受的地图。动态地图的表达通常采用以下方法:,(1)利用传统的地图符号和颜色等表示方法,如运动线表示气流、行军等路线。(2)采用定义了动态视觉变量的动态符号来表示,即用闪烁、跳跃、色度、亮度变化等手段反映运动中物的矢量、数量、空间和时间变化特征。(3)采用连续快照方法作多幅或一组地图。这是采用一系列状态对应的地图来表现时空变化的状态。(4)结合计算机虚拟现实的技术,实现地图动画效果。面向动态变化现象可视化表达的动态电子地图是一种新型
23、的可视化,它强调动态、在线、多维特征,它对正在发生的变化或已经发生的变化通过动画、动态符号、模拟飞行等形式可视化显示,以期揭示现象的时空演变规律、分析现象的时态特征,它具有广泛的应用领域:LBS系统、导航系统、环境监测系统、智能交通等。,7.3.2 动态地图符号传统的地图符号设计原则是基于Bertin视觉参量体系建立起来的,依据符号的七个视觉参量:大小、色相、方位、形状、位置、纹理及饱和度来设计描述地理实体不同方面的性质特征。为了表达动态特征,需要对地图符号的参量进行扩展,引入动态特征描述。定义四个动态参量:发生时长、变化速率、变化次序、节奏。1.发生时长(1)发生时长描述观察者从视觉上对符号
24、感知到符号消失的时间长短,通常发生时长通过划分很小的时段单位来计算,与多媒体技术中的帧的概念相应。(2)发生时长反映了事件在时间轴上延展,与现象在空间X、Y或Z轴上的投影覆盖范围可建立映射关系。地图设计中,发生时长可用于表现动态现象的延续过程,发生时长的帧值越大,现象生成的时间和出现的时间就越长,(3)如图7.7所示。,图7.7 动态符号发生时长,2.变化速率(1)变化速率是一个复合参量,需要借助于符号的其他参量来表述,描述符号的状态改变速度。(2)符号的状态可以是前面定义的动态参量发生时长;可以是表态参量大小、方位、饱和度等。可以借助于一阶微分公式来表达,变化速率v=dg(s)/df,其中g
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