普通话培训小时精简版由国家级测试员林海燕主讲.ppt
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1、普通话水平测试培训,国家级测试员 林海燕2010年10月,在,diziggi,培训主要内容,普通话水平测试简介普通话水平测试应试技巧普通话测试的重点与难点,一、普通话水平测试简介,全国通用终身有效国家级考试,一、测试的名称、性质、方式,本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC)。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。普通话水平测试以口试方式进行。,二、测试内容和对象,内容:普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。对象:1.教师和申请教
2、师资格的人员;2.广播电台、电视台的播音员、节目主持人;3.影视话剧演员;4.国家机关工作人员;5.师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生;6.行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。,三、试卷构成,(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。(三)朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。(四)命题说话,限时3分钟,共40分。,样卷,四、应试人普通话水平等级的确定,普通话水平划分为三级六等:97分及其以上,为一级甲等;92分及其以上但
3、不足97分,为一级乙等;87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其以上但不足70分,为三级乙等。,一甲,二甲,三甲,二、普通话水平测试应试技巧,第一、二题读字词 测试评分标准,一、读单音节字词(100个,限时3.5分钟)(1)语音错误 扣0.1分/音节。(2)语音缺陷 扣0.05分/音节。(3)超时1分钟以内 扣0.5分,1分钟及以上扣1分。二、读双音节词语(50个,限时2.5分钟)(1)语音错误 扣0.2分/音节。(2)语音缺陷 扣0.1分/音节。(3)超时1分钟以内扣0.5分,1分钟及以上扣1分。,两个
4、概念:,(一)语音错误(phonetic error)普通话水平测试中,把一个音位发为另一个音位的现象。(二)语音缺陷(phonetic defect)普通话水平测试中,未把一个音位发为另一个音位,但尚未达到标准音位的现象。,语 音 错 误,“涮”读作“shu”“拔”读作“b”“闩”读作“gun”或“ch”“葡”读作“to”,语音错误,方言,误读,“鞋”读作“hi”“街”读作“gi”“全”读作“chun”“动弹”读作“dng dn”,判定声母为“语音错误”的基本类型举例,把舌尖后音zh、ch、sh读作舌尖前音z、c、s。(无数事实证明、舌头、漱口、步骤、真正、老鼠、蛇)把舌尖前音z、c、s读作
5、舌尖后音zh、ch、sh。(肚子、错误)把舌尖中鼻音n读作舌尖中边音l。(刘老师、轮流、流利)把舌尖中边音l舌尖中鼻音n。(你喝牛奶、湖南),把舌根清擦音h读作齿唇(唇齿)清擦音f。(保护 花钱)把送气音(如q)读作不送气音(如j)。(券)把不送气音读作送气音。(胞 痹 朵 浸 毽)把舌尖后浊擦音r读作舌尖中边音l。(扔 瑞 蕊)把舌尖后浊擦音r读作齐齿呼零声母y。(日头 褥 柔软 仍然 软弱 荣辱),判定韵母为“语音错误”的基本类型举例,卷舌韵母er没卷舌色彩。(儿子 耳朵)把圆唇音韵母o读作后半高不圆唇的单元音e。(伯伯 婆婆 广播 博士 波浪 大佛 破坏)把撮口呼韵母读作齐齿呼韵母i。(
6、绿 雨 居民 郊区)把前鼻音韵母(en、in、an等)后鼻音韵母(eng、ing、ang等)(深圳人 金鱼 赞颂)把后鼻音韵母(eng、ing、ang等)前鼻音韵母(en、in、an等)(大棚 开放),语 音 缺 陷,普通话水平测试中,未把一个音位发为另一个音位,但尚未达到标准音位的现象。,a,音位变体,判定声母为“语音缺陷”的基本类型举例,把舌尖前音z、c、s分别读成齿间音。(从此 松散 万岁)把韵母的零声母读成齿唇浊擦音。(肥沃 房屋)j、q、x做声母时,发音位于尖团音之间。尖音“尖、千、先”读作zin、cin、sin 团音“兼、牵、掀”读作jin、qin、xin。,判定韵母为“语音缺陷”
7、的类型举例,把单韵母(央低元音)明显读作前低不圆唇元音或后低不圆唇元音、后低圆唇元音。(如a)(妈妈)二合前响复合元音动程明显不到位,但还没有发成单元音。(如ao)(棉袄)鼻韵母中和鼻韵尾之间 明显嵌入央元音。(英雄 电影),第一、二题注意事项,第一题 单字 不含轻声、儿化第二题 词语 注意轻声、儿化 轻声:祖宗 扁担 首饰 包涵 甘蔗 打算 簸箕 儿化:梨核儿 小熊儿 饭馆儿 茶缸儿,第三题 朗读短文 测试评分标准,三、朗读短文(限时4分钟)(1)错、漏、增读(扣0.1分/音节)(2)声母、韵母的系统性缺陷(视程度扣0分、0.5分、1分)(3)语调偏误(视程度扣0分、0.5分、1分、2分)(
8、4)停连不当(视程度扣0分、0.5分、1分、2分)(5)朗读不流畅(视程度扣0分、0.5分、1分、2分)(6)超时(扣1分),朗读题基本要求,发音准确 吐字清晰 传情达意 自然流畅停连 男人离开了女人就活不了了。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。重音,我没说你偷他的钱。,普通话水平测试评分标准(第四题),四、说话(3分钟)(1)语音标准程度。共25分,分6档:一档:语音标准或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣3分、4分。三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10-15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分
9、。四档:语音错误在1015次之间,方音比较明显。扣7分、8分。五档:语音错误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分。六档:语音错误多,有30次以上,方音重。扣12分、13分、14分。,普通话水平测试评分标准,(2)词汇语法规范程度。共10分,分三档:一档:词汇、语法规范。扣0分。二档:词汇语法偶尔不规范。扣1分、2分。三档:词汇语法屡次不规范。扣3分、4分。,主要视点是否出现典型方言性质的词汇、语法现象。他爷爷参过兵。这种点心我有吃过。我有一个小朋友,已经一岁了。,(3)自然流畅程度。共5分,分3档:一档:语言自然流畅。扣0分。二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、
10、1分。三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。,(4)缺时扣分一档:缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分。二档:缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分。三档:说话不足30秒(含30秒),此测试项成绩为0分。,普通话水平测试评分标准,(5)离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。离题:文章或内容离开主题。如“我喜爱的节日”,节日即为主题,喜爱则为性质,如脱离这两点,则为离题。雷同,指把别人的作品或语句当作自己的说话内容。包括与现成文章雷同、前后考生说话内容雷同、一个题目前后内容雷同。(6)无效话语 累计占时1分钟以内(含1分钟)扣1分、2分、3分 累计占时1分钟以上 扣4分、5分、6分
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