第二节澳门特别行政区旅游文化特色.docx

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1、第二节澳门特别行政区旅游文化特色一、课程标准：课标要求：了解澳门的旅游文化特色，举例说明祖国内地与澳门经济发展的相互促进作用。二、教材分析：澳门位于珠江口西南，背靠珠江三角洲，北接珠海市，由澳门半岛、花仔岛和路环岛组成。作为我国的又一个特别行政区，的历史和经济均具有特殊性。本节教材两部分内容分别如下：地理概况一地理位置与陆地组成：填海造地海上花园一优雅环境；旅游发展；经济特征由于澳门面积小，人口少，经济总量不大，因而教材重在说明它的旅游文化特色。为配合正文内容，教材安排了“澳门在中国的位置”、“澳门半岛”、“澳门陆地面积的扩展”三幅地图。为引导学生了解澳门的历史和回归的时间，教材安排了“澳门回

2、归”的“阅读”材料。在“海上花园”这一部分，教材正文介绍了澳门宜人的气候、幽雅的环境和著名的人文景观，以及目前澳门经济发展所表现出的多样化特征。为配合正文内容，教材安排了“澳门市景”一幅照片和“大三巴牌坊”一则“阅读”材料。“大三巴牌坊”材料是对正文内容的延伸和拓展。为进一步强化学生对澳门土地资源紧缺性和当地人民填海造地壮举的认识。三、学情分析：本节课内容较少，主要以学生自主学习为主。对于地图的认识，知识的归纳总结对于初二的学生都有一定的难度。对澳门旅游文化的认识主要依靠上网查阅，而很多学生没有电脑，手机查阅较多，或者很多家长不在身边没有手机可查阅。四、教学目标,1 .知道澳门特别行政区的地理

3、位置和陆地组成，了解其陆地面积的变化。2 .了解澳门自然和人文环境的主要特点。3 、知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的联系。五、教学重难点：1、教学重点1. 了解澳门地理位置和自然环境。2. 了解澳门独特的人文环境对经济的影响。2教学难点澳门经济发展的特色六、教学方法：比较法、读图法、小组合作、问题探究法与讨论法七、教学准备：多媒体课件八、课时安排：1课时九、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放澳门回归视频片段观看影片激发爱国热情展示教学目标播放幻灯片大声朗读明确学习目标比较香港、澳门香港澳门阅读课文，回答问题使学生自主学习，通过与香港比较性的学习，巩固知识，

4、掌握区域比较的学习方法。地理位置陆地构成面积大小回归时间政治体制支柱产业经济结构与祖国内地经济发展的关系课件展示中国政区图分析讲解澳门位置特征读图掌握知识加强读图能力的培养课件展示澳门陆地面积变化示意图分析澳门面积的变化原因读图掌握知识读图能力的培养，了解澳门面积变化的原因，以及澳门土地之紧缺。澳门历史了解指导学生了解澳门历史，认识区旗、区徽、区花看书了解加强爱国教育旅游文化特色了解展示图片读图抢答，学生做小导游，介绍澳门旅游文化特色考查学生的课后自觉性,对知识的收集能力l三-1I看图介绍，澳门气候宜人，终年绿树繁花。中西文化合璧，街市繁华漂亮。（引入澳门气候的学习）溷b大三巴牌坊是澳门的重要

5、标志。I&HaI作为葡萄牙的殖民地，澳门有许多葡萄牙风格的建筑，以及保留了许多葡萄牙元素。妈祖阁作为澳门的三大禅院之一的妈阁庙，至今已有460多年的历史，背山面海，飞檐凌空，殿内主要供奉道教女仙妈祖官也街出去玩的真谛是什么？当然是吃了！在澳门，所有的吃货一定都不会错过这里一一官也街。这里汇集了中西特色各种美食威尼斯人作为“土豪”作仔的代表，威尼斯人虽然不能称得上是最华贵的，可是绝对是最有特色的。拍照最好的去处。葡京娱乐场澳门号称“赌城”，第一次来澳门，怎么能不去赌场呢！iIS119唐城是幢仿唐朝建筑风格的中式城楼，城楼内以购物商场为主，集各地潮流商品以至高级食府。311,fikwz三yf.()

6、、()及()o(2)()的比重有所下降。(3)工业部门以()、()()、()、和()为主。学生看书，做题自学能力的培养课堂练习1 .下列旅游资源，属于澳门的是()A.亚洲最大的“海洋公园”B.青铜坐佛C.大三巴牌坊D.“宋城”2 .澳门的主要经济支柱有()A.对外贸易、石油、钢铁B.旅游、钟表、金融C.博彩、旅游、工业、房地产C.化工、电子、汽车澳门原仅有陆地面积10.3平方千米，当地人民断填海造陆，现已扩大到25.4平方千米。据此完成34题。3 .澳门不断填海造陆的主要原因是()A.澳门人多地少B.造陆成本低C.澳门多山，平地少D.人工陆地土壤肥沃4.澳门可以大量填海造陆的自然原因主要是（）

7、A.造陆技术水平高B.气候温和湿润C.地势低平，深水港湾多D.泥沙淤积，形成许多浅滩课堂小结本节课我们比较了澳门、香港的共性与个性，认识了“花园城市”澳门的旅游文化特色，同学们的表现都非常不错，希望大家再接再厉。学生思考学会归纳总结知识本课结束播放：七子之歌放松心情激发学生爱国热情。板书设计:地理位置与陆地组成/地理概况澳门回归填海造陆优雅环境I海上花I旅游发展I经济特征教学反思：因本节教材是接香港之后的教学内容，这两个特别行政区在许多方面有共性，为了避免知识点的重笈，教材将部分内容省略。如：澳门的海陆位置、纬度位置与香港一致，气候类型都属亚热带季风气候。澳门与其相邻的经济特区珠海之间的联系类

8、似香港与深圳的关系。学生用相似思维方法可以推知出澳门的气候以及澳门与内地的联系。澳门的经济支柱中最具特色的是其博彩业。而对澳门旅游业的介绍也抓住了它的特点：一是澳门历史较长现存的历史古迹较多、编者用阅读材料和照片介绍了澳门的象征一一“大三巴牌坊在澳门半岛图上也能找到澳门的其他历史遗存。二是澳门自然环境幽雅，终年花繁叶茂，有一海上花园之美誉。这两点也是澳门旅游业与香港旅游业的差异。澳门与香港都有“填海造陆的城市扩建工程。三幅对比图来说明澳门人民“填海造陆”的巨大成就。本节教材的最后安排了三道活动题，分别从横向、纵向两方面对比中了解澳门的地理环境概况与香港的异同、澳门本身政治地图的演变以及来澳旅游人数的年际变化。通过这些“活动”建议的开展来提高学生的分析能力、读图能力。识图的能力等。本节的重点仍然是澳门的经济特征。难点是分析澳门地图的变化及原因。