CI企业形象设计项目.ppt
《CI企业形象设计项目.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《CI企业形象设计项目.ppt(96页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、CI企业形象设计,项目二:设计方法与训练,任务二:企业识别系统设计的程序及基础要素设计,一、准备阶段全身心地投入 对于客户的立场,设计师应该以最大热忱去悉心聆听。如果客户感到设计师小觑了那些对他们来说事关重大的问题。那么在之后的合作中他们将会拒绝接受任何创新方案。设计师的职责之一就是敲开客户和观众的心扉,让他们去接纳那些他们从未预见的无限创意。1、改良企业标志的设计开发 改良企业标志,将现有的设计系统加以整理、统合予以标准化的设计,使识别更加成熟、精致化。,2、同时变更企业标志的设计开发 同时变更企业全部基本设计系统及应用设计系统,这要舍弃现有价值,以达到升华企业识别的目的。3、同时变更公司名
2、称的设计开发 同时变更公司名称,就必须设定目标,使大多数人对变更公司名称产生期望与共识。其中最重要的准备在于设定设计概念,设计开发实质的出发点。所谓设计概念,是确定形象目标及企业沟通中,构筑形象,采用合理的设计要素,以适当的手段组合与构筑形象。,二、设计开发阶段 在企业形象识别的开发中,之所以划诸多时间与精力在企业标志的创意上,不仅因其结果会影响企业形象系统的风格。同时也因为一旦确定,便不能轻易改变。设计中必须尽可能多地产生创意,追求开发出高水平的设计。独自创意捕捉创意点子 多数情况下,我们是独自完成创意构思,在向客户描述公司形象传播方面的时候,大脑即刻发动,创意点子便在心头涌动了。这时候不仅
3、是在听取问题的各处细节,而且也是在加工处理这些信息,并在头脑中酝酿着各式各样的想法。这些时断时续、杂乱无章、自由自在、喷涌而出的念头一并涌来,整个过程从头至尾,创意都会接连不断的闪现,必须被记录下来。写下这些想法,画出草图,然后工工整整的把它们放在一个文件夹里供日后参考查阅。把客户所说的全部内容,头脑中闪现的任何想法,每个所见的,可能扭转对问题思考方式的刺激因素全部写下来吧。,集体创意 在搜集创意点子的阶段,再多的头脑参与其中都不为过,很可能一个人碰壁难行的地方恰恰会是另一个人发现幸运窗口的福地。在产生创意的过程中只要出谋划策,不需要评审创意点子或创意手段。每个人都是平等地参与,没有什么主意是
4、馊主意,应该记录下所有的想法、陈述或创意点子。集体创意可是一门设计方法的艺术。,三、评估修正定型阶段 评判创意,需要在现实主义和创新精神之间保持平衡。冷静客观的态度可以防止那些极为古怪难懂的创意被付诸实施。现实主义时刻提醒着我们不要忘记设计最终的项目目标,并迫使我们接受设计的种种客观限制。(例如可读性和预算问题)。而且,在评估修正我们绝好的创意时,保持客观的心态还能有助于我们与那些对设计不很在行,想法又过于天真的客户顺利合作。另一方面,保持创新精神有助于使你的主题在所有的宣传作品中脱颖而出。所以在整个评估修正过程中,必须同时保持现实主义的态度和创新精神。过于大胆创新会令你忽视这一项目的传播目标
5、。而过于现实则会让创意变的平庸,缺乏新鲜感。,四、编制企业形象设计手册阶段 为了确保企业形象设计概念准确无误地应用,达到企业视觉形象的统一性和完整性,必须将企业形象的统一性与完整性。必须将企业形象设计基本要素及应用的规定编辑成一份权威的文件,即企业识别手册,简称VI手册。VI手册是企业在各种对外形象宣传中贯彻应用VI的“法律”。是企业形象推广的标准,同技术标准,管理规章制度一样,是必须严格执行的规范文件。它要求保证企业形象以同一的视觉语言传达出去,达到一致的目标。它还能使各类广告及传媒保持一定的设计应用标准,方便内部管理,增加执行效率。处理企业对外的宣传,广告和营销部门等,还有受公司委托的广告
6、代理商,印刷公司、设计公司等都是公司发送手册的对象。此外各分公司、各职能部门的负责人也在发送之列。不同公司的企业识别手册内容有所区别,以经营方式和服务性质决定手册的内容和规模,在手册编辑之前,需要由设计师与企业高层主管先讨论企业形象设计计划的必要内容,再确定手册的项目。,第二节、标志与企业形象设计的设计训练,本单元主要目的在于协助学生完成相对完整的标志创意,强调意念的准确传达,课题有一定的自主性,学生可以根据自己的兴趣选择命题,主要锻炼综合能力,应变能力和协调形态关系的能力,并达到表达手段的个性化,从而建立独立完成设计的创作信心。一、基础部分作业9作业名称VI设计之标志设计作业形式根据标志的图
7、形元素、结构、形式展开学习,自选课题进行标志设计。训练目的标志开发是整个VI系统的重中之重,从图形到赋予理念和意义的标志,可以说是决定企业形象成败的重要过程。课程时间2课时(部分利用课余时间)作业要求模拟一家公司或自己策划一个课题进行设计。在设计标志的时候要注意整个VI课题的可操作性、连贯性,标志只是整个VI课题的开篇作业,但标志设计是整个课题重中之重,一旦方案确定,将对下面的作业产生影响。标志方案要求每人出20幅电脑稿,并做出必要的设计说明。通过学习,让学生对标志设计有一个新的认知,提高综合设计水平。建议打印在A4纸上,每张4幅,共5张。,1、设计一个标志 在一个过度饱和的视觉环境中,设计出
8、一个醒目、难忘而合适的简洁图形不是那么容易的。创意的途径可以是众多设计师忙于同一个创意,也可以采取每个设计师设计一个不同的创意。然后将为数众多的设计草图贴在墙上,供团队讨论。每个初步方案都可能是新方案的催化剂。另外,标志还必须能适应各种不同的媒介和应用方式。在改良标志设计过程中,设计师必须仔细研究现有图形的价值。了解它对于企业文化意味着什么,找到一种既可以保留最初标志内涵的元素,又能将其转变成更好的创意和更强大、更长久的视觉形式的方法。,标志的设计大致可以有以下出发点:A、以企业理念、企业态势为主题。企业标志是希望表现出企业的理念及态势,但将理念图像化,往往有一定的局限性。以事业内容为立足点,
9、以行业特征或主要技术、产品、服务等作为设计起点。B、以企业名称起头字作素材。用英文字头设计标志是很自然的事,但英文只有26个字母,这么多企业,设计难度反而增加。如果将企业英文名或缩写进行文字标志设计就容易得多。C、以企业历史或传统作元素。如把创业者的画像、创业地点图形化。,学习范例TIVo标志 绝大多数客户在请设计公司设计时,已经知道自己想要的是什么,只是不知道怎样将自己的想法表现出来。克罗兰集团碰到的TIVo也不例外。TIVo的开发者们想要一个有亲和力的名称,想用一个绰号“电视世界”作为自己预录产品公司的名称。他们知道自己想要的名称应该非常独特。问题正是如何让消费者知道自己的产品?尽管TIV
10、o是一种与电视有关的产品,但这种数字技术与通常的电视非常不同,就像是收音机不同于互联网一样。TIVo允许用户对电视节目进行栏目编辑,观众可以在自己选定的时间来看自己想看的内容。,学习范例澳大利亚7频道标志 澳大利亚于1956年有了电视,正好赶上转播墨尔本奥运会。当时有三个频道:2、7、和9频道。经过多年竞争和多次标志变化后,就在2000年悉尼奥运会的前夕,9频道的收视率走到了最前面,于是,在后面追赶的7频道决定对标志进行全面更新,以迎接奥运会和新千年。电视台找到了“凯托帕赖尔合作者”寻求帮助。当设计公司开始为这家客户工作时,7频道使用的是一个圆圈环绕的红色数字7作为标志。麻烦在于,这是一款很寻
11、常的标志,英国和美国都有类似的东西。问题是如何处理这个“7”,凯托找到了一个很好的答案。,2、以文字为元素的标志设计 文字标志就是采用特定字体的词(或词组)为设计元素之一构成的标志。字体可以是标准,带修饰的,也可以完全是重新设计的。文字所构成的标志图形不仅要独特,而且还要持久性以及可持续发展性。文字标识要能做到在不同的范围和媒介中都容易辨认,无论它是用丝网印在圆珠笔上还是用灯光投射在大楼的外部装饰上都必须清晰明了。文字标志设计要仔细探究文字的艺术,设计师要考虑每个字体的特征以及它们之间的关系,文字所构成的标志必须能表达出适合企业的个性和定位。,3、标准字体作业10作业名称VI设计之标准字体。作
12、业形式根据标志图形的风格,设计相呼应的标准字体。训练目的标志开发是整个VI系统的重中之重,从图形到赋予理念和意义的标志,可以说是决定企业形象成败的重要过程。课程时间2课时(部分利用课余时间)作业要求标准字体是和标志相对应的设计,它可以和标志一起用,也可以单独用,有部分标志的功能。通过学习,学生可以在字体设计结构、造型、风格上得到相应的提高。建议在每张A4纸上打印设计作品4幅,共2张。,作业实训范例 在标志的构建中,字体是一块比较重要的积木。企业之所以能够被消费者立刻识别出来,在很大程度上是因为它们有着合理而又明确,独特而又协调的字体风格,字体必须支持定位策略和信息层次结构。标志系统的字体要有持
13、久性,不能仅仅在时尚的浪尖上。,4、标志组合 通常将文字与图形标识并列摆放在一起称为标志组合。标志组合是商标与文字标志之间具体而默契的组合。标志组合有着明确的使用区域,用来传承企业精神。一个企业可以有无数种标识组合,用于不同的产品或不同的场合。作业11作业名称VI设计之标志与标准字体的组合。作业形式根据标志图形和字体的使用规范,进行标志与标准字体的组合的设计训练。课程时间2课时(部分利用课余时间)作业要求标志与标准字体的组合,是企业视觉识别系统基本元素的规范组合,为保证企业视觉识别系统对外的一致性,对企业标志与企业标准字体的各种组合。包括位置、距离、大小等均作了详细规定,并使其标准化。在标志的
14、投入使用中,要严格遵守标志与标准字体两者间相互位置及比例关系,不得随意更改。要求每人根据课题情况出相应数量的电脑稿,并作出必要的设计说明。通过本课题的学习,学生在VI的系统性,规范性方面得到很好的学习。建议在A4纸上打印。,5、色彩标志色彩在标志设计的视觉设计中很大一部分是用色彩意向来描述或象征标志的含义。因此,色彩在标志符号图形中有重要的作用。标志的色彩是设计师对标志形象符号所涉及的对象内涵进行选择、提取、抽象、联想,经主观创造后所产生的一种含有特定意义的色彩形象。标志的颜色需要设计师对色彩理论有深入的理解,能清楚地预见到这个品牌需要如何被大众接受和识别。作业12作业名称VI设计之企业色彩作
15、业形式用特定的颜色作为企业的专用色彩,从色彩感性的一面传达企业的理念及形象。课程时间2课时(部分利用课余时间)作业要求企业的标准色彩分为主色和辅助色,主色是企业的主色彩,是企业视觉系统最常出现的色彩,辅助色是在特定的场合出现的,起着辅助主色的作用。色彩的应用在设计与使用环节中会受到许多因素影响,为避免因颜色的偏差而影响标志的视觉效果,企业的标准色彩按国际印刷业最通用的方法,以四色印刷CMYK的色彩标准设定。要求每人出主色和辅助色三套电脑稿方案,并作出必要的设计说明。通过学习,加强学生对企业色彩的感性认知,提高形象表现力,建议用A4纸打印,共3张。,企业色彩 所谓企业色彩,指规定特有的颜色作为企
16、业的专用色彩,从色彩上感性地诉求企业的理念及形象.我们都已经习惯于可口可乐罐的红色和UPS货车的棕色了.如果只是想知道某商品是从哪里买来的,人们不需要去看蒂凡尼礼盒上的文字,因为礼盒上蒂凡尼标识性的蓝色几乎可以说明一切.,在视觉顺序中,大脑在记住形状以后到阅读内容之前,会先注意颜色.色彩被用来激发情感,表达个性,唤起品牌联想,有些颜色可以用来统一一个标识,而另一些颜色的功能则是通过识别不同的产品或商品来阐明品牌的结构.企业色彩系统也被开发和应用于广泛的宣传活动,确保品牌色彩能够得到最佳的传播效果.,6、辅助平面要素辅助平面图形的目的是把企业标志的形象意义补强,或强化特定的应用项目等.它在视觉沟
17、通系统中,将起到更多的视觉传达的推动作用.辅助平面图形一般是把标志中特征的图形当作要素或反复运用或加上色彩棒条纹等,在反应设计项目的展开中,多半开发与标志企业形象互动的图形,辅助平面图形可以增强视觉沟通效果的机能.,作业13作业名称VI设计之辅助平面要素。作业形式将标志的特征部分图形当成平面要素或加上色彩条等。课程时间2课时(部分利用课余时间)。作业要求在企业形象识别系统中,辅助图形是标志的一种延伸设计,一般在办公事务系统和广告宣传应用系统中被大量使用.辅助图形可局部运用,正负稿及色彩不作统一规定,但应尽量选用标准色.方案要求每人出3套电脑稿,并作出必要的设计说明.通过学习,培养学生在强化主要
18、形象方面的能力,提高综合设计水平.建议用A4纸打印,共3张。,7、标志的精致化作业标志设计定稿后,必须进行造型上的细部处理,以达到系统展开的精确度.标志的精致化作业会花费许多时间,这也是把精致化作业放在设计定案后的原因。数值化是标志正确再现的有效方法,也是企业以法律的概念加以确定的一种方法.数值化的方法有格子,比例,规尺等,并以电脑数值进行存储。.,标志在扩大展开在大型的招牌或车辆上等不太有问题,相反在缩小应用时,在印刷上会产生模糊状况,有时形态无法正确地再现.同一标志可以采用数种规格的色彩,以区分一系列商品中的不同品种,同一集团企业下不同的子公司也可以采用同一标志以不同的色彩来区分.,2应用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- CI 企业形象设计 项目
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5421830.html