版人教版七年级上《古代诗歌四首》教学案.docx

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1、2019版人教版七年级上？古代诗歌四首？教学案4古代诗歌四首【学习目标】1、反复诵读并熟练背诵2、品味语言，体味诗词所蕴含的意境，提高文化品位和审美情趣。【学习重点】1、品味语言，体味诗词所蕴含的意境。【学习难点】1、品味语言，体味诗词所蕴含的意境，提高文化品位和审美情趣。【自主预习案】1、查字典，给以下加点字注音，然后读读写写。沧海（）碣石（）澹澹【）竦峙（）萧瑟（）2、速读诗歌，完成以下题目。、？观沧海？作者东汉末年的、o与其子、并称“建安三曹。、？次北固山下？的作者,朝人，选自、？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？作者字号朝著名o王昌龄，（朝代）诗人。、？天净沙秋思？是一首,“天净沙是,“秋思是

2、,作者O3、理解课文内容填空。、？观沧海?是一首抒情诗，诗人采用的手法，勾画出的雄伟景象，抒发了的豪迈情怀。、？次北固山下？中描绘了、的江南早春景色，境界壮阔，情景交融，既抒发了诗人旅途中的情怀，又写出诗人放眼山川的宽阔胸怀。、？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？首句点名闻讯的季节是,次句直叙原因，三四句抒情，饱含了诗人对贬谪友人的和O、？天净沙秋思？这首散曲在写法上运用了的写法，仅用28字描写了枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳等景物。为我们描绘了一幅图，表达了游子漂泊他乡的思想感情。【课内探究案】一、情景导入，明确目标。今天我们将要接触古代四首诗歌，它们都是写景抒情的佳作，诗人们登山望海、驾

3、舟扬帆，赏花观鸟，咏春悲秋，无不用凝练生动的语言给我们描绘出一幅幅图画，唤起我们心底的美好情怀。本节课我们的学习目标是：（见上文）二、感知通大意。朗读课文，展开丰富的想象在脑海中形成一幅幅图画，想一想每首诗各表达了作者怎样的思想感情？三、研读品经典。？（一）、观沧海1、最能反映作者的博大胸襟的诗句是2、最后两句与诗的正文内容的关系是3、本诗以一字，统领全篇，先写，再写一景，借景抒情，表现了诗人O二）、品读？次北固山下？，答复以下问题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、“潮平说明长江当时,这与诗中“两字相照应。2、诗人对旅途的感觉

4、是顺利还是不顺利？从哪句诗中可以看出？3、“海日生残夜，江春入旧年两句写出了怎样的生活哲理？4、人们常用“鸿雁传书或“归雁指书信或信使。诗人王湾的家书是从哪里寄向哪里？三）、品读？钱塘湖春行？，答复以下问题。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。1、本诗描写的“钱塘湖就是,“白沙堤又称2、本诗中运用了对偶这种修辞方法的句子是哪一句？3、诗人是步行游览吗？为什么？4、诗中描写的景物具有什么季节的景色特征？本诗表现了作者怎么的心情？（四）、品读？天净沙秋思？，答复以下问题。1、这首曲的曲牌名是,曲名是O2、曲

5、的第一句用了三个词，写了三种景物，即3、前三句写出了秋郊黄昏的、o4、“小桥流水人家的情景与“断肠人的愁情是否一致？请你作一点分析，谈谈你的理解。【课内检测】一、常识填空？观沧海？的作者是，字，末年家、家、。他的诗以见称。？观沧海?是一首诗。二、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：，。2、虚写诗人想像之景的句子是：3、最能表达作者博大胸怀的诗句是：4、勾勒出海岛草木茂盛，给人以生机勃勃的感受的诗句是，。5、描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是，。一、常识填空1、？次北固山下?从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。2、？次北固山下？这首诗作者是，是代诗人。二

6、、按要求写出诗句1、？次北固山下？这首诗的颔联是：，。2、？次北固山下？这首诗中的千古名句是：，。3、表现江面开阔，帆船飞速直前的长江景致的句子是：，。4、表现诗人思乡思亲之情的诗句是：，。一、常识填空1、从诗歌的体裁看，？天净沙秋思？是一首。“天净沙是，“秋思是。2、？天净沙秋思？作者，是代著名作家二、按要求写出诗句1.?天净沙秋思？点明主旨的诗句是：。2、此曲以萧索凄凉之境衬托游子内心悲苦，其中最为典型的两句是：和o予以形成比照构成一幅清新、恬静景象的一句是：。一、常识填空1、？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？的作者，字，号，是代著名诗人。2、王昌龄是代诗人。左迁的意思是。二、按要求写出诗句1、

7、写景兼点时令并含有飘零之感的诗句是：。2、说明作者写这首诗的直接原因的句子时：。3、抒发诗人对友人深切同情和关心的句子时：，。【课外检测】品读？西江月？，答复以下问题。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1、这首词上片多从感觉）的角度描述，意在衬托;下片那么写,“忽见一词表现词人的之情。2、关于这首词说法正确的一项为哪一项（）。A、这首词的作者是唐代的辛弃疾。B、“西江月是词的题目。C、“惊和“鸣不是分别写“鹊和“蝉的，而是说“鹊“蝉“惊“鸣。D、“见读jiGn,见到的意思。3、词中以“写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。4、从全诗来看，说说是什么唤起了词人辛弃疾的愉快心境。