中学教职工考核量化方案.docx
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1、XXXX中学教职工考核量化方案第一章任课教师的考核量化方法(一)师德考核A(300分)1、依据:XX市中小学教师职业道德考核办法2、赋分学生评教al(20%)教师互评a2(40%)考核小组评价a3(40%)3、扣分项a4依据市教育局教育教学责任事故的认定和处罚暂行办法,凡出现一级责任事故的每次扣30分,出现二级责任事故的每次扣20分,出现三级责任事故的每次扣10分,出现四级责任事故的每次扣5分。在平时工作中教师被量化考核人员或学校管理干部发现师德表现方面的失误,计入本人师德失分(一般酌情扣除110分),累积分最后从个人师德表现分中扣除。4、教师师德得分A=al+a2+a3-a4(二)考勤B(1
2、50分)1、考勤办法严格按照XXXX中学考勤细则的要求进行。2、标准分bl3、累计失分b24、教师考勤得分B=bl-b2(B可以为负分)(三)工作量C(150分)a标准工作量:cl根据我校设岗情况,考虑某些学科的实际,语、数、外学科任教2个班为L2个标准工作量,物理、化学任教3个班(每班每周4节)为L2个标准工作量,政治、历史、地理、生物(每班每周2节)任教6个班为1.2个标准工作量,音乐、美术、微机、劳技学科任教12个班(每班每周1节)为1.2个标准工作量,体育学科任教4个班(每班每周3节)为1.2个标准工作量,音体美学科仅带训练队、专业班为1.2个标准工作量。(四)教学质量D(300分)1
3、、教学常规考核(见教学常规要求)dl(100分)教学常规检查由教导处、督学室、教科室和级部共同负责。(1)计划及总结(5分)开学后第一周交个人计划,学期结束前一周交个人总结,不按时交者每次扣3分。(2)个人备课(20分)教案节数(10分):教案节数必须与上课节数相吻合。每缺1节教案扣2分。规范化(10分):备课的款项符合XX市星级学校评比方案的基本要求,一处不合格,扣2分。(3)集体备课(10分)每缺勤一次扣2分,迟到一次扣1分,集体备课记录,每缺一次每人扣2分,扣备课组长4分,书写潦草不符合规范一次扣1分。(4)作业布置与批改(10分)作业次数(5分):各学科对学案上的题要全批全改,语文每周
4、作文一篇,数学要有大演草,英语要有智能训练,美术至少为上课节数的二分之一。作业批改(5分):作业批改认真,一般要有整洁等级和评价成绩,有些学科还要有鼓励性评语。依据批改水平,分别判为优秀(5分)、一般(3分)、较差(1分)。(5)课堂教学(20分)A:学生评教(15分),严格按XXXX中学学生评教细则的要求进行。评价时按满意(15分)、基本满意(10分)、不满意(5分)赋分。学生评价的均分为教师的得分。B:现代化教学手段的使用(5分)教师应积极采用现代化教学手段,开展电化教育,促进教育教学改革,提高教育质量和教学效率。认真学习并掌握电化教育的基本知识和技能,正确操作电教设备,课堂教学能使用投影
5、仪,能自制质量较高的幻灯片,能积极运用微机进行辅助教学,能自制多媒体课件,使用电教设备效果良好。依据使用记录情况,分别评定为优秀(5分)、一般(3分)、较差(2分)。(6)听课、评课、公开课(25分)A:听课节数(10分):每学期听课节数不得少于20节,每缺一节扣2分。B:评课(10分):听课记录详实规范(时间、地点、授课人、学科、课题、课型、过程、个人收获),评价中肯,既发现优点,又要指出不足,并提出自己的改进意见,每缺一项扣1分,评课次数每学期不少于4次,每少一次扣2分。C:公开课(5分):凡学校安排的公开课无故不参加者一次扣2分。(7)课后辅导(5分)学期初有辅导计划,每周有辅导纪录,每
6、缺一次扣2分,扣完为止。(8)教学评价(5分)。有科学的评价方式,有过程性评价纪录,依据实际情况,分为优(5分)、良(3分)、差(1分)。2、教学成绩考核:可比学科教学成绩考核d2(基础分为200分)(分年级计算)(1)、优秀率(60分):本人所教学科优秀率达到40%,得60分;每增加(减少)一个百分点加(减)5分,(2)、及格率(60分)所教学科及格率达到80%;得60分,每增加(减少)一个百分点加(减)5分。、平均分(60分)所教学科平均分与级部平均分持平,得60分;每增加(减少)1分加(减)5分。(4)、学科进步得分(20分)期末考试本人所教班级的及格率与上学期期末考试持平得20分,每增
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