CAD专场培训然.ppt
《CAD专场培训然.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《CAD专场培训然.ppt(100页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、专场培训,广联达软件股份有限公司 服务管理部培训中心,广联达算量软件CAD导图,自我介绍,孔然,讲师,培训报名受理方式,1、电话报名2、网络报名3、销售工程师报名,网络报名,网上报名的结果,其他地区的培训如何报名,常见的CAD导图误区,我想通过CAD导图画完所有构件,我希望CAD导图能像傻瓜相机一样解决所有问题,CAD导图有问题,我不用了!,我想用CAD导图把图画得很漂亮,或与CAD图纸一模一样!,背景介绍,为什么要推动大家学习CAD导图?提升我们的算量效率。,温馨提示:应用CAD导图做工程的前提是已经熟练操作GGJ2009、GCL2008,这样才能事半功倍!,课程定位,适用对象:已掌握广联达
2、算量软件的基本绘图操作并且在实际工作中,能获得CAD图纸;CAD导图是一种建模绘图的方式,但不是必须使用的方式;CAD导图的准确率和效率,在一定程度上和CAD图纸的规范性相关;,培训公约,1、全程参与培训,全力以赴实现自己的学习目标;2、培训期间遵守培训作息时间,不迟到、早退;3、在讲师讲课时,不得私下交谈,不得私自离开座位;4、爱护设备,爱护图纸及学习资料,不得损坏、涂改;5、将手机调整为静音或关机,未经允许不能接打电话;6、座位预留至课程正式开始后10分钟,10分钟后取消 预订;7、3次报名未参加或未经允许中途离场,直接进入黑名 单库,3个月内将不能参加广联达组织的任何培训;,课程目标,掌
3、握CAD导图基本操作流程掌握CAD导图基本思路,单元二 实例工程整体流程介绍,单元二 实例工程整体流程介绍,培训内容,单元一 CAD识别整体介绍,CAD识别整体介绍,CAD识别整体介绍,1.1 CAD识别简介,导入文件CAD图纸文件(.dwg)广联达算量软件导出的图纸(.GVD)支持版本AutoCAD所有版本的图纸;CAD2011/2010/2009/2008/2007/2006/2005/2004/2000及AutoCAD R14 版生成的图形格式文件。,1.2 可以识别的构件类型,导入构件GGJ2009轴线、柱(柱表、柱大样)、梁、墙、门窗(门窗表)、板筋、基础(独基、承台、桩)、筏板钢筋
4、GCL2008轴线、柱(柱表、柱大样)、梁、墙、门窗(门窗表)、基础(独基、承台、桩)、装修表其他识别楼层表、导入图片;提取CAD截面图;,地上地下全可识别,1.1 CAD识别原理,识别步骤及原理,提取边线,提取标注,识别方式,设置比例,定位,特殊符号,1.3 CAD识别做工程流程,识别楼层表,准备工作,当导入一张cad图时,有时会发现轴网或者轴号显示不全,但是在cad中打开完全显示,这是因为是用天正高版本来设计的图纸,我们需要把其转化为天正3,解决办法,在天正软件中左边菜单栏中文件布图-批量转旧-转化为天正3的格式,再导入软件中即可,注意:天正软件是cad的一个小插件,有时候找不到天正菜单栏
5、会隐藏,用ctrl+=,或者在命令行输入“tmnload”将其调出,准备工作,导入cad图时,在钢筋软件中什么都不显示,但是在cad软件中可以显示,1,cad图中存在碎图元,直接将其删除,2,cad图太大,图层开的太多,将没用的一些图层进行关闭,再导入即可,浏览图纸,当我们浏览图纸的时候,发现所有构件的图都在同一个cad图上,那么首先要分图,两种方式,一,在cad软件中分图,直接在命令行输入“w”-写块,按照提示一张一张分开即可,二,在钢筋2009中分图,在cad草图的界面选用“导出选中的cad图”,同样按照提示就行操作,CAD识别整体介绍,培训内容,单元一 CAD识别整体介绍,单元二 实例工
6、程整体流程介绍,实例工程CAD识别介绍,实例工程CAD识别介绍,2 实例工程构件识别流程,新建工程,识别楼层表,识别楼层表,当楼层设置中只存在首层及基础层时,识别楼层信息才会生效,2.1 识别轴网,本节主要讲解通过CAD识别完成实例工程中轴网的绘制。,2.1 识别轴网,2.1 识别轴网小结,识别的基本流程原有方式:选择相同图层CAD图元:CTRL+左键选择相同颜色CAD图元:ALT+左键,2.2 识别柱,本节主要讲解通过CAD识别完成实例工程中柱的定义及绘制。,2.2 识别柱,本工程中框架结构存在柱表,采用第一种识别方式!,2.2 识别柱,能自动转换常见形式,表头能自动匹配,2.2 识别柱,2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- CAD 专场 培训
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5417253.html