2023年市区中小学开展全国爱眼日主题活动实施方案 (汇编7份).docx
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1、2023年“爱眼日”主题活动方案2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”。为进一步加强儿童青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及,增强重视眼健康的意识,营造近视防控宣传教育氛围,现就活动有关要求通知如下。一、宣传教育主题关注普遍的眼健康二、宣传教育重点(一)大力宣传儿童青少年眼健康的重要性,持续深化宣传教育,掌握不同学段儿童青少年近视防控要点,科学防控近视。(二)高度关注儿童青少年眼健康,引导学生自觉爱眼护眼,掌握科学用眼护眼健康知识。(三)高度重视并做好中小学生视力监测主要信息报送工作。三、工作要求(一)加强组织领导各地各校要充分认识新冠疫情防控常态化下开展综合防控儿童青少年近视和爱眼护眼工
2、作的重要意义,充分认识眼健康的重要性。要紧密围绕宣传教育主题,制订工作方案,将“爱眼日”宣传教育工作与学校卫生与健康教育工作相结合,确定专门机构和专人负责,精心部署实施。切实加强组织领导,精心部署安排,充分发挥学校教育主阵地作用,组织开展好全省教育系统2023年全国“爱眼日”宣传教育工作,推进学生视力保护工作。(二)开展系列宣传各地各校要将按照学前、小学、中学等不同学段近视防控指引等要求,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范,增强不同学段学生主动保护视力的意识。通过专家讲座、校园媒体、宣传栏、主题班会、班团队日等渠道和形式,开展科学用眼护眼健康教育,引导儿童青少年切实增强
3、爱眼护眼意识。通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式,向学生家长进行宣传,改变家长“重治轻防”观念。组建家长宣讲团,积极推动家校联动。全省综合防控儿童青少年近视专家宣讲团要发挥专业优势,充分利用全国“爱眼日”契机,创新形式载体,大力开展线上线下近视防控宣传教育工作。(三)坚持综合防控各地各校要统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”,切实减轻中小学生课业负担、落实体育与健康课程课时、增加中小学生户外体育活动时间、改善教学条件、创造良好视觉环境,引导中小学生科学规范使用电子产品。坚持预防为主,宣传近视监测、筛查和干预的重要性,做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实视力监测、规范数据
4、报送工作,做好近视防控端口前移。学校和家长要及时查阅监测结果,发现视力异常,家长及时带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认,做到早监测、早发现、早预警、早干预,控制近视发生发展。认真总结本地2023年全国“爱眼日”宣传教育工作,于2023年6月XX日前报送总结材料(含照片、海报、视频等)至省教育厅体卫艺处。2023年“爱眼日”主题活动方案一、活动主题关注普遍的眼健康二、活动背景眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的
5、第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”一一日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。三、活动目的1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。四、活动过程活动开始前,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。1、召开第28个爱眼日宣
6、传领导小组会议,向全体教师传达活动相关精神。2、第28个爱眼日启动仪式,进行一次全校学生的倡议3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”4、表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”6、活动反馈阶段:(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。2023年“爱眼日”主题活动方案6月6日爱眼日来临之际,我们力求从幼儿的生活学习入手,通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法,养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要,又
7、有利于其长远发展。既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。活动目标:1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。3、逐步养成健康的用眼行为。活动准备:幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)。教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。活动过程:1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。谜语导入一一眼睛:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。2、黑暗的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。了解眼
8、睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。欣赏故事眼镜和鼻梁。提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?欣赏情景表演或看图片。(1)小朋友在用脏手揉眼睛提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可
9、以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?4、拓展延伸:讨论:什么时候眼睛会疲劳?知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。5、感受体验:(1)将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。(2)制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。2023年“爱眼日”主题活动方案一、活动目标借助6月6日全国爱眼日这一大环境主动向周围的人宣传用眼卫生,特别是在校学生这一目标群体是这个季节提高人气和成交率的关键。二、活动目的关心、关注、关爱学生群体的主题。提升零售店的知名
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