2019初中作文指导:这事真带劲.ppt
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1、作文指导,题目:这事,真带劲要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。,审题 1.题目中出现了标点符号“,”时,一般表示强调,审题时首先要注意题目前半部分“这事”。“这事”表明学生在写作时只需写好一件事即可,不能在文章中出现了两件或两件以上的事情,与题目不符。2.题目的重点在于“真带劲”!注意这里的程度副词“真”,它是一个表示修饰限制成分的词语,修饰的就是“带劲”这个关键词,我们可以把题目理解为“这一件事非常带劲”、“这一件事很带劲”,所以学生在写作时一定要写出这件事相比于其他事情来讲更“带劲”的点,不能是平平无奇的一件事,而是一件在你生活中留下了浓墨重
2、彩的一笔的事情。3.关键词“带劲”,首先把握“带劲”的含义。既可以指力量,有劲头;也可以表示使人感到满意,能引起兴致与兴趣的意思。“带劲”是即使劳累,但精神还在享受。因此,题目所代表的深层含义就是让学生写一件让自己得到极大的精神享受的事情。,立意、选材,真带劲1.立意独到、选材新颖。对于这个题目来讲,立意时要清楚精神享受是什么,至于如何获得这种精神享受就是在选材时所要明白的问题了。不仅是指学习,更可以指向成长过程中遇到的有意义的事、值得极度点赞的事、特别令人兴奋的事。2.也许会有学生想起了运动会,觉得参加比赛是很“带劲”的事情,要注意的是,运动会作为一个日常素材,它的“带劲”不应该体现在参加比
3、赛本身,而是在运动会上发生了什么与以往不同的有趣的事以及这件事背后让你获得的精神享受。3.应关注突出自己,在行文过程中强调出这件事对自己的触动和影响,要把小事中的细节之处写得动人,比如和小伙伴们一起历经千辛万苦准备一场表演,当台下掌声雷动的那一刻,一切的努力都是值得的,你心里想:这事,真带劲!虽是生活中对别人来说不重要的事情,但对自己来讲却带来了极大的精神享受。4.还可回应创新时代精神。比如一些社会新闻、引人深思的事件都可以在学生经过自己的思考后再将其中积极向上的三观转化为自己的精神内涵。,写作建议 材料的选择宜“真”要从自己亲身经验中提取材料,融入真我。立意要能体现自己对人生、对社会的感悟,
4、越个性化越有深度的文章往往最能打动阅卷老师。具体而有波折 让人感到“带劲”的事,一定不是轻易就能完成的,很可能经过几次尝试、失败的中间过程,或者分阶段才能完成。因此,既要有意识地聚焦于一件事,又要写出事情发生发展的全过程,将“这件事”写得内容详尽、波澜起伏。过程的描写宜“细”叙述事件、展现人物时,应从小处入手,合理运用各种描写手法,刻画鲜明的人物形象,生动展现事情的发展轨迹,展现个人独特的语言魅力。,这事,真带劲“进球了!”激动的喊声和我安静的房间形成鲜明对比。在这世界杯决赛之夜,我却在和物理享受“二人世界”。房门仿佛一道屏障,内外可谓是“冰火两重天”。你要是以为我正心不在焉,可就大错特错了研
5、究物理的乐趣可不亚于球赛。这事,真带劲!前几天的物理课上,老师留了个额外的任务:把斜面模型的数据进行整合,并探究、总结。离球赛开始还有几个小时,正不知如何消磨,那个拓展作业突然窜入了我的脑海,在里面蹦蹦跳跳不停闹腾,大有不做完它就不放过我的架势。“真是个磨人的小妖精。”我埋怨了一句,开始了这额外的工作。,本以为只是个容易而无趣的作业,不料“半路杀出个程咬金”,电脑技术挡住了我通往成功的康庄大道。说来也惭愧,我自以为精通此行,正所谓“技到用时方恨少”,真正实践起来,才知过去懂的仅是皮毛。计算三角比时要将角度值转为弧度制,曾在课上见老师用过。苦苦思索,试图把那一行公式从记忆中扯出来,可不知道当初把
6、它随手一丢扔到了脑海的哪个角落。幸好这时热心的百度大侠告知答案,我才得以“虎口脱险”。依靠神通广大的百度,我披荆斩棘,所向披靡,解决了不少“小怪”,渐渐有些得意。电脑表格看不下去了,硬是要杀杀我的威风,放了个“大boss”绘制图像。这回,百度大侠也帮不了我了,我只好慢慢尝,试。从录入数据,到编辑横纵轴,一切对我来说都还只是一片混沌,“开天辟地”比想象中要艰难得多,也枯燥得多。不断的尝试,不断的失败,我一点点摸出了门道。在这个过程中,我渐渐开始理解这些公式的真正内涵。平时做题时冷冰冰的它们,“相处”久了,也显出了些“人情味”。它们不再是死板的、单一存在的,彼此之间都有所联系。这事,还挺带劲。“终
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