2018浙江语文学考备考策略及考场作文复习.ppt
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1、语文学考备考策略及考场作文复习,一、学考与高考的关系,1.高考学考不同点比较,2.正确处理高考与学考的关系,抓学考打基础,促提高为高考,二、学考说明解读,1.考试时间,2018年语文学考时间安排表,2.考核要求和考核等级,采用等级制,设A、B、C、D、E 5个等级,E为不合格。高中学考科目的等级划分,3、学业水平考试基本篇目江苏教育出版社普通高中课程标准实验教科书语文(必修l5)基本篇目如下:,1沁园春长沙毛泽东2劝学(节选)苟子3师说韩愈4想北平老舍5始得西山宴游记柳宗元6赤壁赋苏轼7我与地坛(节选)史铁生8最后的常春藤叶美欧亨利9六国论苏洵10念奴娇赤壁怀古苏轼11永遇乐京口北固亭怀古辛弃
2、疾12荷塘月色朱自清13林黛玉进贾府曹雪芹14祝福鲁迅15五人墓碑记张溥16品质英高尔斯华绥,17烛之武退秦师左传18鸿门宴司马迁19寡人之于国也孟子20雷雨(节选)曹禺21氓诗经22离骚(节选)屈原23蜀道难李白24登高杜甫25琵琶行并序白居易26虞美人李煜27雨霖铃柳永28物种起源绪论英达尔文29项脊轩志归有光30长亭送别王实甫31逍遥游(节选)庄子32兰亭集序王羲之,4.考试形式及试卷结构,(3)难度比例容易题,约占70。稍难题,约占20。较难题,约占10。,(1)内容比例基础知识及运用,约占30。现代文阅读、古代诗文阅读,约占30。写作,占40。,(2)题型比例客观题,16题左右,约占
3、50(包括选择题和填空题)。主观题,4题左右,约占50(其中简答题约占10,写作题占40)。,1.考查方式变化(1)衔接题、修辞题、表达得体题、文化常识题(季节节日等)(2)填空默写有单一默写、情境默写和“文学常识+默写”三种模式2.课内课外变化文学类阅读3.写作要求变化跟着高考走,每年会有微调,主要体现在:,(一)浙江省历年学考作文特点,结论:1.提供材料,命意独行。2.文体灵活,适宜议论。,四、学考写作备考,(二)考场优秀作文的共性,追求一点文化色彩,显示一种哲理思辨。写记叙性文章,多一点细节,多一点情感,多一点理性;写议论文章,多一点分析,多一点思考,多一点感悟。,紧扣题意,构思立意,展
4、示特色,写出文趣,提升主题,(三)考场优秀作文成文流程,大彻大悟:好作文就这样诞生,(四)考场作文的关键和重点:,1.命意作文的“炼意”(审题)原理,“炼意”要诀 之一:抓住主要信息。进行严谨的逻辑分析,把握材料的思维指向,包括内容倾向和情感意向。之二:明确主体意图。提炼观点尽可能涵盖材料的各方面,有整体阅读的意识。之三:确立主题方向。由具体的、个别的现象,推出抽象的、普遍的结论或道理,明确写作方向,作为自己作文的灵魂。,(五)考场作文的审题技巧,2.命意作文的“炼意”(审题)示例,阅读下面文字,根据要求作文。(2016年4月浙江学考题)有一个家庭农场,叔侄养牛、挤奶,收入高于一般人,日子过得
5、充实惬意。但也有苦恼,他们不能出远门,不能旅行,因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养,其实人也被牛束缚了。生活中这种现象很普遍,有了汽车、手机、互联网,以为生活空间大了,其实也可能被它们掌控了;掌握了一种语言表达方式,以为有助于交流,也可能又陷入一种思维定势。对这类现象,你有什么体验或看法?写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目;明确文体,但不得写成诗歌;不少于600字。,解决审题“准”针对材料本身,解决审题“深”联系社会人生,农夫幸福也苦恼;牛被人管,人被牛束缚,幸福与苦恼、方便与不方便、语言与思维总是互为依存,对客观世界中的利弊好坏得失要有正确的态度,要学会变通,让自己活得更精彩。,阅读下面材
6、料,根据要求作文。(2015年10月浙江学考题)在确定高考选考科目时,小明很苦恼。他想按自己的兴趣爱好、个性特长选学科。但是家长认为要现实一些,选择对升学有利的学科。作为同学,你给他写一封信,提出建议并说明理由。【要求】观点明确,理由充分。符合书信格式。信中如涉及你的母校校名或你本人的姓名,一律用XX代替。不少于600字。,高考选考选自己兴趣特长还是选有利升学?,选自己兴趣特长胜于选有利升学,勇于把握自己的命运,创造真正属于自己的未来,表达方式:以议论为主,突出理趣与哲思。它用事实和逻辑说理,但既有生动的形象,又有严密的逻辑。它有情感的抒发,但重于理智,不重于情感。一般具备三个特点:,1.议论
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