2018新苏教版三年级上19古诗二首.ppt
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1、古诗二首,苏教版三上语文,唐朝一位诗人,他的诗立意新奇,优美隽永,骨气雄劲。他又熟悉兵法,熟悉政治,是位文武全才。他长期在江南求职,对江南美景独有钟情,写下了许多诗篇。,山行,朗读诗词,自学生字词。尝试读懂诗句。1.轻声读课文,读对字音。画出生字。2.再读课文,你能从诗中读出杜牧爱秋天的什么?,“山行”是什么意思?,解诗题,这座山在哪里呢?,“山行”就是在山上行走。,岳麓山,爱晚亭,岳麓书院,湖南佛教发源地麓山寺,秋天,树叶凋零,绿叶枯黄,寒风习习,让人觉得很不舒服,还会有点伤感,这就是“悲秋”,而诗人杜牧看到深秋的景色是什么样的心情呢?你能不能从诗中找到表达心情的词?,山行远上寒山石径斜,白
2、云生处有人家。,山行:在山里走。,寒山:深秋时节的山。,径:小路。,山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。,山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。,山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。,远处高山山间小路曲曲弯弯,深山密林中升腾着缕缕炊烟。,理解,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,坐:因为,由于。,于:比。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,停车是因为我爱看枫林晚景,经霜的红叶比春花更加鲜艳。,理解,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,这两行描绘了秋山远景。第一行描写了 秋山高远的景象,表现了诗人勇于攀登的精 神。第二行描写了秋山中的一个特定场景,在白云浮动的天空下山
3、窝窝里有几户人家隐约 可见。,赏析,后两行描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一行,生机勃勃,鲜艳夺目,清新刚劲,形象鲜 明,给人一种秋光胜似春光的美感。这行诗成为 千百年来人们广为传诵的名句。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,赏析,1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是()。2、山行写的是诗人杜牧在()所看到的()时节的枫林景色,描绘了一幅由()构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的()之情。,练习,因为,深秋季节,寒山,石径,白云,人家,枫林,霜叶,山间,喜爱,我喜欢春天,因为。我喜欢夏天,因为。我喜欢秋天,因为。我喜欢冬天,因为。,表达,山 中 王勃 长江悲已滞,万里念将归。况属
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