如何撰写国家自然基金申请书.ppt
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1、1,如何撰写国家自然基金申请书,提要 北京大学生理学和病理生理学系 唐朝枢,2,国家主渠道研究基金的种类、要求与强度(生命科学)明确资助对象】国家重大基础研究发展项目(973):重大科学前沿问题与国民经济发展的重大需求(人口与健康)973前期项目(国家“八五”、“九五”攀登计划的延续);“863”国家高科技攻关项目;,3,“十五”国家科技攻关项目;十一五支撑计划 国家自然科学基金资助项目:基础及应用基础研究,鼓励原始创新;http:/重大项目、重点项目、面上项目、青年基金、地方基金、国际合作基金、港澳合作基金、杰出青年基金、研究团队(群体)基金、主任基金;教育部、卫生部、省市地方基金。,4,自
2、然基金:基础研究,原始创新。项目:面,重点,重大,计划人才:青年,地区,杰青,群体环境支撑:国际合作,仪器,科普,著作。,5,2008 国家自然基金面上(8924项)288647.40万(18.1%平均32.35万)。青年(4757)93994.20(22.51%,19.77)。地区(674)16973.50。重点(425)77973。重大(6)6000。重大计划(135)16131。联合资助(199)16654。国际合作(35)3380。杰青(180)35220。创新群体(28)13850。海外港澳合作(79)1580。仪器(25)3000。科普(9)200。青少年活动(28)540。优先国
3、家重点实验室专项(9)1260。国家基础人才培养(37)5180。全年共计649671.5万,6,生命科学部项目 万 资助率%均 万/项面 上 3191;100887 15.51%(不含小)31.62(不含小)+280;+2240(小额)+16.87%29.71(含)青年 1560;31223 20.67%20.01地区 393;9927 20.21%25.26重点 121;21042 19.09%173.90杰青 51;10200 10.24%200.00海外港澳 33 660 31.13%20.00重大国际 12 1200 28.57%100.00重大规划9项重点15项培育2696342.
4、86200(重点)59.73(培育)创新团队 6 3000 26.09%500重大项目 2 2000 1000期刊 10 228 50%合计 5683;185303,7,2009(生命)面上 3200项(同)33万/项 青 1600项(同)20万/项 地区 400项 25万/项 杰青 51人 10200万 创团 6个 2000万 重大计划 2个 6000万 海外港澳 33个 660万 国际合作 200万 重大项目 3项 3000万,8,撰写前的准备工作,凝练好科学问题(提出明确假说)明确研究思路(编个好故事)认真复习几篇参考文献(新综述)撰写每个栏目都要明确它要求什麽?您如何通过填写反映出自己
5、的优势和特色?回答:1)为什麽要做(这课题)?2)作什麽(研究内容)?3)怎麽做(研究方法路线)?4)您有何条件(资格)作?,9,(一)立项依据 及研究内容立项依据,问题的提出(俗雅共赏)课题背景知识.明确提出科学问题(课题)。(定位).(概括)(别太广or太笮).是公共卫生问题;是重要临床问题;待解决的科学问题这科学问题的国际研究现状、国内研究现状.(概述,清晰)(太多太细掩盖了自己工作);存在问题分析,10,文献“蛛丝马迹”的提示(充分,逻辑性)尤其是自己前期工作的提示(强调,拔高,反映原创性)比较:我打算进行一项有意义的可能领先的研究vs.我正在进行一项有意义的领先的研究 提出明确假说(
6、创新)见后图(初次申请注重立论依据充分,连续申请更注重创新)研究思路叙述(逻辑性)可能意义的分析(不要过高,过泛)小结.【二页半】【重点用黑体字】参考文献:权威、新、有自引.(1015条左右),11,提出“圆轨迹”假说,逐点证实,论证出是“圆轨迹”,无中生有;从已有求新有;处理创新性强与立论依据充分的关系反推:如果假说成立,有何创新与学术意义?高起点,12,创新:新与创。例背景:炎症细胞产生的新因子(A)具有(离体)促心肌细胞肥大的作用.目标:1.探讨 新发现的A因子作用及机制。2:论证 A-心肌肥厚发病的新因子。3。论证 A-联系炎症反应与心肌肥厚发病的新因子。,13,立项依据 提纲:1。背
7、景;问题提出(是什麽科学问?凝练)2。国内外研究现状(不要写成综述)3。存在的(未解决的、不能解释的)问题凝练4。文献(新)“蛛丝马迹”的提示 自己前期工作的(原创性)提示5。工作假说6。本研究思路(内容)7。本研究意义。,14,研究内容、目标、拟解决关键问题,小题大做、深做(小处着手);不要大题小做、浅做。区别目标、内容、方案(方法和路线)目标:具体、明确、新颖(可以是假说)内容:为完成本课题(论证假说)从不同方向(角度、层次)研究;(紧扣目标,层次分明,逻辑性强)【编好故事,注意深度】在(模型,细胞)上,进行干预,观察指标,以探讨(论证)。拟解决的关键问题:完成本研究在理论上和技术上的“瓶
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