2018届高三生物二轮复习专题二细胞的结构基础.ppt

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1、专题二细胞的结构基础,考纲要求1.细胞学说的建立过程（）。2.原核细胞与真核细胞的异同（）。3.细胞膜系统的结构和功能（）。4.主要细胞器的结构和功能（）。5.细胞核的结构和功能（）。6.物质进出细胞的方式（）。,拟核,纤维素和果胶,磷脂双分子层,具有一定的流动性,信息交流,协助扩散,选择透过性,细胞质基质,生物膜系统,核糖体,核糖体,1.细胞膜成分的3点提醒,（1）不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同（如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中含量很少或没有）。（2）细胞膜的组成并不是不可变的。例如，细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白（AFP）、癌

2、胚抗原（CEA）等物质。（3）糖蛋白和糖脂只分布在细胞膜的外表面。,状元笔记,2.生物膜的结构决定功能,生物膜中蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂。,3.温度对物质运输的影响,（1）适当升温，增强生物膜的流动性，促进物质运输。（2）适当降温，减弱生物膜的流动性，抑制物质运输。,4.细胞器与影响主动运输因素的关系,影响核糖体与线粒体功能的物质或因素都会影响主动运输。,5.质壁分离后的植物细胞可以复原,植物细胞置于溶质可被细胞选择性吸收的溶液中，质壁分离的活细胞会发生自动复原。,6.植物细胞并不都有叶绿体和大液泡,根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。,7.能发生碱基互补配对的细胞器,核糖体、线粒体、

3、叶绿体。,1.确认动植物细胞最好的依据是中心体还是细胞壁？为什么？,提示：细胞壁，低等植物细胞也含有中心体。,状元反思,2.怎样快速判断物质运输的方式的？,提示：（1）从低浓度运输到高浓度，则是主动运输。（2）从高浓度运输到低浓度，则是被动运输。（3）消耗能量，为主动运输或胞吞或胞吐。（4）不消耗能量，为被动运输（自由扩散或协助扩散）。,3.有关原核细胞的4个易失分点,（1）只有核糖体一种细胞器。（2）有的含与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸。（3）有的含光合色素，能进行光合作用。（4）有基因突变，无染色体变异。,考点一细胞的结构和功能,1.（2017全国课标卷，1）细胞间信息交流的方式有多种

4、。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）,A.血液运输，突触传递B.淋巴运输，突触传递C.淋巴运输，胞间连丝传递D.血液运输，细胞间直接接触解析细胞间信息交流的方式共有三种,分别为通过体液运输、细胞间的直接接触及植物细胞之间通过“通道”交流信息。内分泌腺细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流。答案D,2.（2017全国课标卷，2）下列与

5、细胞相关的叙述，错误的是（）,A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,解析动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递，属于体液调节，A正确；叶肉细胞中光合作用的光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，B正确；癌细胞是动物体内快速而无限增殖的细胞，但不能将无机物合成有机物，需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，所以不具有自养能力，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即细胞编程性死亡，D正确。答案C,3

6、.（2016全国课标卷，1）下列与细胞相关的叙述，正确的是（）,A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP,解析核糖体无膜结构，A错误；酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA，且存在DNA转录过程，即存在转录产物RNA，B正确；蓝藻是原核生物，不具有线粒体，其有氧呼吸过程在细胞膜上完成，C错误；叶绿体光合作用的暗反应进行CO2的固定，光反应过程产生ATP和H，故D错误。答案B,4.（2016全国课标卷，1）下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）,A.细胞膜两侧的离子浓度

7、差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的,解析主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同，例如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸有关的酶等，B错误；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D错误。答案C,5.（2014全国课标，1）关于细胞膜结构和功能

8、的叙述，错误的是（）,A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递,解析细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，A正确；细胞衰老的主要特征之一是细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，B正确；甘油是脂溶性小分子，其通过细胞膜的方式是自由扩散,C错误；细胞产生的激素随血液到达全身各处，与靶细胞表面的相应受体结合，实现细胞间的信息传递，D正确。答案C,课标卷常以选择题形式考查8种细胞器、细胞膜、细胞核的结构、功能、物质组成等，对细胞器的考查和相关代谢活动

9、相联系，如呼吸、光合、蛋白质的生物合成等，综合性较强，其中线粒体、叶绿体、溶酶体和高尔基体应重点关注。,1.巧用索引法对细胞分类,核糖体,动物,2.8种主要细胞器的分类,（1）依据“膜”,中心体、核糖体,叶绿体、线粒体,高尔基体、内质网、液泡、溶酶体,（2）依据“成分”,（3）依据“功能”,叶绿体,核糖体,叶绿体,3.同一个体的不同组织细胞功能不同,（1）直接原因：细胞含有的特定（殊）蛋白质不同。（2）根本原因：基因的选择性表达。,4.生物膜系统的组成及功能,（1）三个层面：细胞膜、细胞器膜、核膜。（2）三类功能：细胞膜控制物质进出、将细胞与外界环境分隔开、信息交流；为酶附着提供位点；间隔细胞

10、器，防止各种反应的相互干扰。,命题点1比较原核细胞与真核细胞,1.（2017海南卷，2）下列关于原核生物的叙述，错误的是（）,A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素,解析大肠杆菌属于原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，A正确；细胞可根据自身的生命需求，从周围环境中选择性吸收所需物质，B正确；原核细胞中，拟核区存在大的环状DNA，此外一些环状质粒也会存在于拟核区，C正确；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，D错误。答案D,2.（2017河北邯郸检测）下列所述生理活动在蓝藻、植物和动物的细胞内一般都能进行的是（）,A.

11、内质网膜转化成高尔基体膜B.葡萄糖转化成纤维素或淀粉C.DNA转录时发生碱基互补配对D.吸收、转化和利用光能,解析蓝藻属于原核生物，细胞中没有内质网和高尔基体，A错误；只有植物细胞中会发生葡萄糖转化成纤维素或淀粉，B错误；原核细胞、动物、植物细胞中DNA转录时均发生碱基互补配对，C正确；蓝藻和植物细胞中光合色素会吸收、转化和利用光能，动物细胞不会，D错误。答案C,细胞结构的“五个特例”归纳（1）有细胞壁的细胞不一定都是植物细胞，如原核生物、真菌细胞也有细胞壁。（2）并非所有植物细胞都有叶绿体和大液泡，如根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡。（3）有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等植物细胞。

12、（4）哺乳动物成熟红细胞无细胞核和众多细胞器，不分裂，且只能进行无氧呼吸。（5）蓝藻虽无叶绿体和线粒体，但仍能进行光合作用和有氧呼吸。,命题点2真核细胞的亚显微结构及功能,【典例】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是（）,A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙,慧眼识图获取信息,答案C,【对点小练】,1.（2017天津卷，1）下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（）,A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游

13、离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子,解析核糖体是翻译的场所，A正确；核糖体由蛋白质和rRNA组成，其组成成分中不含mRNA，B错误；核糖体有些游离在细胞质基质中，有些附着在内质网和核膜上，C错误；RNA聚合酶能识别基因的启动子，核糖体不具有该功能，D错误。答案A,2.（2017山东潍坊期末）下列对细胞结构及功能的认识，错误的是（）,A.线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位B.叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积C.细胞骨架与细胞内信息传递密切相关D.细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关,解析细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多，线粒体分布多，A正确；叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，B错误；

14、细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关，C正确；溶酶体含有多种水解酶，与损伤细胞器的清除有关，D正确。答案B,3.下列关于真核细胞中结构与功能的叙述，正确的是（）,A.含遗传物质的结构是和B.性激素的合成部位是或C.四种结构在根尖细胞中都存在D.霉菌和酵母菌结构的主要区别是有无,解析图中分别是叶绿体、高尔基体、细胞核和内质网。叶绿体（）和细胞核（）中都含 DNA，DNA是细胞的遗传物质，A正确；性激素的合成部位是内质网（）而不是高尔基体（），B错误；根尖细胞中无叶绿体（），C错误；霉菌和酵母菌都是真核细胞，它们都有以核膜为界限的细胞核（），D错误。答案A,命题点3生物膜系统的结构和功能,1.（20

15、17潍坊期末）下列关于生物膜的叙述,正确的是（）,A.氨基酸的脱水缩合过程需要生物膜上的酶催化B.磷脂的排列方式决定了生物膜功能的复杂程度C.内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化D.生物膜就是生物体内各种膜的总称,解析氨基酸的脱水缩合过程发生在核糖体上，核糖体无膜结构，因此该过程不需要生物膜上的酶催化，A错误；蛋白质的种类和数目决定了生物膜功能的复杂程度，B错误；根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知，内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化，C正确；生物膜就是细胞内各种膜的总称，而不是生物体内各种膜的总称，D错误。答案C,2.（2017福州模拟）生物膜在生命活动中至关重要。下列关于生物膜系统的组成

16、以及与细胞代谢、细胞通讯有关叙述正确的是（）,A.细胞膜上的糖蛋白只与细胞识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白B.线粒体和叶绿体中的ATP的产生都是在膜上完成的C.细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体，囊泡上应有信号分子D.细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，其膜上有的还含有合成磷脂的酶,解析细胞膜上的糖蛋白不仅与细胞识别有关，还具有保护和润滑作用，有些细胞间的信息交流也需要糖蛋白，A错误；线粒体内ATP的产生场所是线粒体基质和线粒体内膜，叶绿体中ATP的产生场所是类囊体膜，B错误；细胞内的囊泡可来自内质网、高尔基体或细胞膜，囊泡上应有信号分子，C错误；细胞内的单位膜折叠成囊腔和细

17、管组成内质网，其膜上有的还含有合成磷脂的酶，D正确。答案D,1.三看分泌蛋白的合成、加工、运输,2.三幅常考模型图,考点二物质出入细胞的方式及实例,1.（2016全国课标卷，2）离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（）,A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率,解析离子泵通过消耗ATP进行离子的跨膜运输，属于主动运输，A错误；主动运输一般为逆浓度梯度进行，B错误；主动运输速率受ATP供

18、应和具有活性的载体数量的限制，CO中毒会导致供氧不足,进而导致细胞呼吸速率下降，ATP供应减少，离子泵跨膜运输离子的速率降低，C正确；蛋白质变性剂会降低具有活性的载体数量，使离子泵跨膜运输离子的速率降低，D错误。答案C,2.（2015课标卷，1）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：,下列分析正确的是（）A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收,

19、解析17 条件下氮气（缺氧）环境下该植物幼根对离子的吸收量比有氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP，与空气环境相比，氮气环境不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，D错误；氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子仍需消耗ATP，C错误；空气中培养，温度为17，离子吸收量明显高于3，可见该植物幼根对该离子的吸收与温度有关，B错误。答案A,高考对物质出入细胞的方式常结合具体图表或数据信息重点考查其特点、判断及影响因素等。而质壁分离实验则重点考查实验材料的选择、实验结果分析与评价等。,1.细胞膜“选择透过性”的物质基础,载体蛋白,2.影响物质跨膜运输的两大因素物质浓度、O2浓度,（1）物质浓度（在一

20、定的浓度梯度范围内）,自由扩散,协助扩散或主动运输,（2）氧浓度,自由扩散、协助扩散,自由扩散,3.质壁分离的2个条件,小,大,（注：只有含大液泡的成熟植物细胞方可适于进行质壁分离实验，而选择液泡中含色素的细胞是为了“便于观察”。）,命题点1渗透作用原理与质壁分离实验,【典例】（2017全国课标卷，4）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是（）,A.04 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.01 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.23 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.01 h内

21、液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压,慧眼识图获取信息,答案C,【对点小练】,A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁,1.（2017海南卷，9）为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是（）,解析能发生质壁分离的细胞，一般都是具有大液泡的成熟植物活细胞，A正确；细胞发生质壁分离说明细胞液浓度小于细胞外甲物质的浓度，但不能确定细胞内甲物质的浓度与细胞外甲物质

22、浓度的大小关系，B错误；在质壁分离过程中，水是通过自由扩散的方式进出细胞的，C正确；细胞壁是全透性的，D正确。答案B,2.（创新题）如图1所示为渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置中溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示；图2表示一个洋葱鳞片叶外表皮细胞放在蔗糖溶液中后发生质壁分离过程图。下列相关叙述正确的是（）,A.图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时MaMA，则达到平衡后MA应等于MaB.图2中，如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为MB、Mb、，则达到平衡后MB大于MbC.图1中的半透膜相当于图2中的1细胞膜D.图2过程中液泡的吸水能力逐

23、渐变大，直至稳定,解析图1中若A、a均为蔗糖溶液且开始时MaMA，则达到平衡后Ma仍大于MA；图2中质壁分离细胞失水达到动态平衡后MB应等于Mb；图1中半透膜相当于图2中的1、3、5构成的原生质层。答案D,（1）“摩尔浓度”“质量浓度”溶液浓度指摩尔浓度而非质量浓度，如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的质量浓度相同，但摩尔浓度10%蔗糖溶液的小，故水分子由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。（2）渗透平衡浓度相等达到渗透平衡时，半透膜两侧水分子移动达到动态平衡，此时膜两侧溶液的浓度未必相等，如透析袋内蔗糖溶液与透析袋外的清水可达渗透平衡，但浓度总不会相等。（3）人工膜生物膜生物膜具有选择透过性，人工膜具

24、有半透性，物质能否通过取决于孔径大小。,命题点2物质跨膜运输的方式,1.（2017海南卷，6）将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是（）,A.给营养液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收,解析由题意可知，通入空气有利于根对a离子的吸收，其原因是：通入空气有利于根部细胞进行有氧呼吸，为细胞提供充足的能量，进而利

25、于根通过主动运输吸收所需的各种无机盐离子，其中包括a离子，最终有利于植物生长。据分析可判断，A、C、D正确，B错误。答案B,2.（2017山东临沂一模）图甲表示在不同分类依据下,物质进出细胞的五种运输方式（dh）间的关系；图乙表示物质运输速率与被运输物质浓度的关系。下列叙述错误的是（）,解析依据“是否需要载体蛋白”划分，图甲中a为“需要”，d、e分别为主动运输、协助扩散，b为“不需”，f为自由扩散，c为“大分子”，g、h分别为胞吞、胞吐，则f与图乙不符，d、e与图乙符合，A错误，B正确；依据“是否消耗ATP”，图中a为“不需”d、e分别为自由扩散、协助扩散，b为“需”，f为主动运输，c为大分子，g、h分别为胞吞、胞吐，此时，f符合图乙曲线，C正确；依据“是否”穿过细胞膜，a为“不是”，d、e为胞吞、胞吐，b为“是”，c为被动运输，g、h为自由扩散、协助扩散（可颠倒顺序），f为主动运输，此时g可能符合图乙曲线，D正确。答案A,【名师支招】“三法”快速判断物质出入细胞的方式方法1：“四看”物质出入细胞的方式,方法2：根据运输方向进行判断逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。方法3：巧用两种抑制剂确认运输方式,