2017高三化学一轮复习原电池化学电源.ppt
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1、第2讲原电池化学电源,考纲要求:1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。,考点一:原电池及其工作原理,梳理整合,1.概念原电池是把 能转化为 能的装置。,化学,电,2.工作原理以铜锌原电池为例,(1)原理分析,氧化,还原,导线,正极,负极,(2)两种装置比较盐桥作用:a.连接内电路形成闭合回路。b.维持两电极电势差(中和电荷),使电池能持续提供电流。装置中有部分Zn与Cu2+直接反应,使电池效率降低;装置中使Zn与Cu2+隔离,电池效率提高,电流稳定。,3.原电池的构成条件(1)两个 的电极(材料可以是金属或导电的非金属)。负极:活泼性
2、 的金属。正极:活泼性较弱的金属或能导电的非金属。(2)电极均插入 中。(3)构成(两电极接触或用导线连接)。(4)能自发地发生氧化还原反应。,活泼性不同,较强,电解质溶液,闭合回路,题组例练,题组一,原电池工作原理的考查,D,C,原电池正、负极的判断,题组二,1.(2016龙海校级模拟)工业上常将铬镀在其他金属表面,同铁、镍组成各种性质的不锈钢,在如图装置中,观察到图1装置铜电极上产生大量的无色气泡,而图2装置中铜电极上无气体产生,铬电极上产生大量有色气体,则下列叙述正确的是(),B,A.图1为原电池装置,Cu电极上产生的是O2B.图2装置中Cu电极上发生的电极反应式为:Cu-2e-Cu2+
3、C.由实验现象可知:金属活动性CuCrD.两个装置中,电子均由Cr电极流向Cu电极,2.分析下图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是(),B,考点二:原电池原理的应用,梳理整合,1.比较金属活动性强弱两种金属分别作原电池的两极时,一般作 的金属比作 的金属活泼。如有两种金属A和B,用导线将A和B连接后,插入到稀硫酸中,一段时间后,若观察到A极溶解,而B极上有气体放出,则说明A作负极,B作正极,则可以推出金属活动性AB。2.加快氧化还原反应的速率一个 进行的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率。例如,在Zn与稀H2SO4反应时加入少量 CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。,负极,正极,增
4、大,自发,3.用于金属的防护使被保护的金属制品作原电池 而得到保护。例如,要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁等,可用导线将其与一块锌块相连,使锌作原电池的负极。4.设计制作化学电源(1)首先将氧化还原反应分成两个半反应。,正极,(2)根据原电池的反应特点,结合两个半反应找出正、负极材料和电解质溶液。,题组例练,题组一,判断金属的活泼性及反应速率,B,2.(2015揭阳二模)等质量的两份锌粉a、b,分别加入过量的稀H2SO4中,同时向a中放入少量的CuSO4溶液,如图表示产生H2的体积(V)与时间(t)的关系,其中正确的是(),D,设计原电池,题组二,C,A.Cd作负极,Co作正极B.原电池工作
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