2017用对立统一的观点看问题ppt.ppt
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1、重点再现1、矛盾的普遍性原理及方法论2、矛盾的特殊性原理及方法论3、矛盾的特殊性的表现4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论预热新知1、“用对立统一的观点看问题”的方法论是什么2、区分主要“矛盾和次要矛盾”与“矛盾的主要方面与次要方面”3、找出“两点论”“重点论”的所指,二、用对立统一的观点看问题,第九课 唯物辩证法的实质与核心,教学工作,纪律管理,校园卫生,饮食住宿,主要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,主要矛盾,次要矛盾,支配地位、起决定作用,从属地位、不起决定作用,前提:在复杂事物中,一、主要矛盾和次要矛盾关系原理,1、含义,简单事物,复杂事物,1主、次矛盾含义:主要矛盾:在复杂
2、事物的发展过程中处于支配地位,起决定作用的矛盾 次要矛盾:其他处于从属地位、不起决定作用的矛盾,2主、次矛盾联系:主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。两者在一定条件下可以相互转化。,一、主要矛盾和次要矛盾关系原理,在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾,处于支配地位,处于从属地位,对事物发展起决定作用,对事物发展不起决定作用,主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。两者在一定条件下可以相互转化。,主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,基础过关,原理,3、方法论,地位和作用不同,要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。,相互依赖、相互影响,并在
3、一定条件下相互转化,要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。,决定,3、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,重点、中心、关键、核心、突破口、首位、突出任务、集中力量。,主要矛盾的关键词,1、“村子富不富,关键在党支部。”这说明在发展农村经济中()A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中,我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇,是指()A.抓住主要矛盾 B.把握矛盾的主要方面,实战演练,B,A,教学关系,小组讨论:教和学谁决定教学发展进程和性质?,前提:在一个事物中,矛盾主要方面,矛盾次要方面
4、,支配地位、起主导作用,被支配地位、不起主导作用,前提:在一个事物中,二、矛盾主要方面和次要方面关系原理,1、含义,一个事物,1矛盾主要方面和次要方面的含义:,矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支配地位,起主导作用的方面;矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起主导作用的方面。,二、矛盾主要方面和次要方面关系原理,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥,并在一定条件下可以相互转化。,2矛盾主要方面和次要方面的联系:,在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面,处于被支配地位,不起主导作用的矛盾方面,处于支配地位,处于从属地位,起主导作用,不起主
5、导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥,并在一定条件下可以相互转化。,(二)矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,原理,方法论,相互排斥,看问题要全面,相互依赖,并在一定条件下相互转化,要善于分清主流和支流,决定,矛盾主要方面的关键词,权衡利弊、本质、主流、把握方向、识大局(认清形势)、绝大多数、总的看。,公有制经济,非公有制经济,市场,计划,按劳分配,多种分配方式,我国所有制结构,我国分配制度,我国资源配置方式,事物的性质是由谁来决定的?,难点:识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法,概念角度,适用范围,找
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