2017巧抓标志辨病句.ppt

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1、病句题总结归纳,工作人员：“撼”字没错，显得厚重。跟“撼山易，撼解放军难”的“撼”字一样。,道歉信：,由于我们工作的疏漏，在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错别字，谨向公众致歉。,歌词,（1）我看见，一座座山，一座座山川。（2）还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。,今年过节不收礼，收礼只收“脑白金”。,前后矛盾,广告,访谈节目,（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。（2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？（3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。,传统的解题方法：1、提取主干南海的春天是个美丽的城市。春天的南海是个美丽的季节。2、检查枝叶3、凭借语感,巧抓标志辨病

2、句,1抓并列词。并列的标志:和、与、并、以及、顿号”等,例1我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。例2这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。例3全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。例4他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。,例1我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。范围交叉例2这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。搭配不当例3全厂职工讨论并听

3、取了厂长关于改善经营管理的报告。语序不当例4他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。表意不明,并列概念是否有属种或交叉关系；并列短语与句子相关成分的搭配是否妥当。并列成分之间的排序是否恰当；句子表意是否明确。,方法归纳一：,出现“和、与、并、以及、顿号”等,1.近10年来，随着水力压裂法等技术水平的革新和提高，在美国能源独立和能源安全战略的推动下，美国掀起了一场页岩气开发浪潮。2.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。3.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。(

4、2014高考江西卷)4.树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。,2抓数量词。,例5据统计，全省个人捐资办学万元以上的已将近400余人。例6华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，煤消耗量减少了1.2倍。例7局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。例8早晨五六点，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。,例5据统计，全省个人捐资办学万元以上的已将近400余人。不合逻辑例6华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，煤消耗量减少了1.2倍。不合逻辑例7局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。表意不明例8早晨五六点，通往机

5、场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。搭配不当,方法归纳二：,1.表示下降不能用倍数，“降低”“减少”“缩小”等不能跟倍数。.概数与确数不能同时使用。.概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。.数量词不能修饰集合概念。,1、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。2、国内现有磁悬浮列车成本至少在2亿元左右。3、(2006北京卷）漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中国后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。,抓介词。介词的标志:在、使、由于、通过、经过、随着、根据。,202

6、3/7/4,20,、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。（1992年）、初始阶段，由于对滩海地区的地址条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。（07安徽）,病症1、误用介词导致缺少主语。,由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。,2023/7/4,21,2、各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（06广东）,病症2、当介词成对出现时，容易搭配不当。在上（下）、从中、从出发、以为中心、以为代价、以为主、当时、由.组成”等。,202

7、3/7/4,22,3、APEC会议对“人类安全”是一个全新的概念，它涉及反恐、自然灾害等领域，与会者将把它作为最重要的议题之一进行积极地沟通和讨论。,病症3、介词“对于”“对”造成主客颠倒,4、在质量活动月中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。(07年宁夏),病症四、介词“以”使句式杂糅。,方法归纳三：、句子中特别是句首出现“在、使、由于、通过、经过、随着、根据”等介词，考虑主语缺失。、句中出现“与”“对”“对于”时，考虑主客体颠倒。、当介词成对出现时，考虑搭配不当。、介词造成句式杂糅。,第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于5

8、13公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施的建设，使我们的城市付出了很大代价。说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。,抓关联词。,、检查关联词搭配；无论党员干部和普通群众，毫无例外，都必须遵守国家法律法规。,关联词不搭配,、检查关联词的位置（关联词语易错乱，切记同后不同前）作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。(2013高考辽宁卷)虽然蔡元培在担任北大校长时提出的“思想自由，兼容

9、并包”的办学原则没有被明确定为校训，但是对之后北大较长时间的办学发挥了重要作用。,、检查分句的语序。（出现了递进关系，时间后、程度重的应放在后）如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。,方法归纳四：,、检查关联词是否搭配得当；,、检查它们的位置是否得当。（关联词语易错乱，切记同后不同前）,、检查分句的位置是否得当。（出现了递进关系，时间后、程度重的应放在后）,1不管他地位高和权力大，执法人员仍然坚决严肃查清他贪污犯罪事实。2翻译的作品日渐增多，一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国的书面语言的发展。,抓代词。代词的标志:指示

10、代词，如“此”“这”“这方面”等人称代词,如“自己”“他(她)”等。,对于那些指责这一学说缺乏理论支持，说它不以实验而以经验作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。,欣赏一首诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。,方法归纳五：关注：他（们）、她（们）、它（们）、自己、这（个）、那（个）、这些、那些、此等,搜集史料不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取

11、果断措施，经济学家对此的看法是否定的。,抓“动词长尾巴”,1为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。2现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。,方法归纳六：关注“动词长尾巴”（动词后有很长的修饰词语），可能是宾语中心语残缺、搭配不当可采用搭配法和压缩法。重点关注:具有、提出、针对、拉开、树立、表达、达到、改进、完善、发挥、采取、体现、取消、克服、出现,在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。（2007年辽宁卷）,动词“关

12、注”后面的成分较长,抓否定词,否定词标志：不”“没有”“否”“不能”“否则”等否定词，或“阻止”“防止”“否认”“怀疑”“避免”“幸免”“难免”“切忌”,1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?2近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。,注意：四字固定短语“不不”“无无”不属于双重否定。它们都用在意思相同或相近的词前边，表示稍有强调的否定。如“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”“无时无刻”是“不明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”“没有时刻”的意思。,方法归纳七：否定词单用表否定，双重否定表肯定，还要注意多重否定。关注句中具有否定意味的动词、形

13、容词，如“防止、阻止、避免、杜绝、切忌、难免、否则”等，这类词本身就起否定作用。反问句相当于一重否定，不能误用。,巩固练习：尽管李敖的“神州文化之旅”不能否认没有“做秀”嫌疑，然而人们不能忘记李敖此行的最原始身份，一是中国人，二是学者。,一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。(2014高考浙江卷）,抓两面词,否定词标志：“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“好不好”“有无”、“成败”、“优劣”、“好坏”、“强弱”、“多少”、“胜负”、“上下”,1、（06四川）21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华

14、民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。2、（05年全国卷）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的的意义。,方法归纳八：常见的两面词有：能否，能不能，是否，是不是，好坏，美丑，优劣，高低，强弱，多少，成败，荣枯，存亡，生死，兴衰，浮沉，褒贬，有无，上下等。句中如果出现以上的两面词，我们就要仔细辨析该句是否存在一面与两面搭配不当的语病。,抓“是”字句,是字句标志：谓语是“是”、“成为”,八、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。2.（2010四川卷A）曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个

15、扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会,方法归纳八：当谓语是“是”、“成为”时，注意主宾搭配是否恰当,1、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。（2007年全国卷III3D）,出现“是”,出现“是”,十、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因1县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。(是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明)2在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”，意思不明)3此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词

16、的性质，造成语意不明),方法归纳十：关注多义词出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明,十一、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因1.我的拙见归根结底一句话，后备力量青黄不接。（“拙见”，谦词，称自己的见解。）2.您的文章从众多的的来稿中脱颖而出并最终刊载，的确是一件值得可喜可贺的事情。（“可喜可贺”的“可”，就是“值得”的意思。句中“值得”多余）3.此个中的奥妙，要靠读者自己去想象，去挖掘，去领悟。（“此”赘余。因“个中”即“其中、此中”之意）,方法归纳十一：出现了文言词语、书面语，可能是重复,加强德育教育 到我校莅临指导付诸于实践

17、 截止日期的最后一天此事涉及到干群关系 从来没有的空前 的学习热情国际间 扪心自问的自责众多莘莘学子 不要有过虑的想法（“虑”就是“想”，应删 去“有”“的想法”）,邂逅相遇 提出真知灼见的意见悬殊很大 这其中忍俊不禁地笑起来 互相厮打到会的与会者 浑身遍体鳞伤正方兴未艾 大约.左右 被人贻笑大方,过高的奢望 他一气呵成地书写“还我河山”四字人民的生灵涂炭 难言之隐的苦衷我的拙见 妄自菲薄你自己 诞辰100周年纪念日（“辰”时日的意 思，”诞辰“出生的时日,应改为”诞生100周年纪 念日”或”100周年诞辰”)大地的付梓刻印使他很兴奋,大家众所周知的没有想到却受到了不虞之誉每天都日理万机往事都

18、历历在目地出现在眼前,我心里一直耿耿于怀令人难忘的教训刻骨铭心他流下了感激涕零的泪水他达到了IT业最高的顶点他羞得无地自容信件连续不断地纷至沓来。我心里突然觉得恍然大悟了每个学生人手一本书。,现学现卖：1辛辛苦苦攒钱买来的住房，竟然存在着严重的质量问题。在与商家多次协商未果的情况下，他只好致信给消费者权益保护协会，寻求他们的帮助。（“致信”就是“给写信”，句中“给”字多余）,十二、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因 消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为所”和“被所”的结构，没有“受所”的结构，要将“所”字去掉)

19、,方法归纳十二：出现了固定结构，可能是结构混乱攻略：积累常见的杂糅句式,本着为原则 本着原则；以为原则以即可 以为宜；即可是为了为目的 以为目的；是为了对于问题上 对于问题；在问题上,由于下 由于；在下）原因是造成的 原因是；是由造成的）经过下 经过；在下）借口为名 借口；以为名）,是因为的原因 是因为；原因是 成分是由组成 成分是；由组成靠的是取得的 靠的是；是通过取得的关键在于是十分重要的 关键在于；是十分重要的,围绕以为中心 围绕中心；以为中心）大多以为主 大多是；以为主）成分是配制而成的 成分是；由配制而成的是由于的结果 是由于；是的结果）,现学现卖 1.（2008广东）D高速磁悬浮列

20、车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D项句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。2.（2009广东）D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。D项句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。,总之，只要我们多安几双眼睛，句子中的语病就会暴露无遗，就会将病句题化难为易、迎刃而解记住：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！,说在最后的话,1、并非所有的病句都有“特征”，有“特征”并不一定有毛病。2、今天所学的方法并非解答病句题的万能钥匙；只有会用，“好方法”才算好方法。3、辨析病句的最好方法仍然是“凭语感”，良好的语感来自于大量的细心的阅读。4、学习辨析病句并非只是为了应付高考，同学们在平时的说话和写作中能够不说或少说病句同样很重要。,