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1、第三节,空中飞行的动物,1、阐明鸟类适于空中飞行的特点。2、概述鸟类的主要特征。3、鸟与人类生活的关系,教学目标,我要飞的更高,鹦鹉,鸟,区别不同环境中的鸟,观看课本图片:合作完成P31表格,观看视频:理解鸟的外形、羽毛、前后肢、肌肉、骨骼、气囊等形态结构是如何适于飞行的。,2、探究鸟适于飞行的形态结构特点,2、鸟的翼和羽毛,鸟的体表覆盖着_,用于飞行的羽毛主要是_;前肢变成_,呈_形。具有迅速飞翔的能力。,羽毛,正羽,翼,扇,正羽,绒羽,羽毛,正羽,(2)总结:鸟适于飞行的形态结构特点,外形羽毛前后肢肌肉骨骼,流线型,可以减少空气的阻力,体表有羽毛,保温;前肢有大型正羽,扇动空气产生飞行的动
2、力;尾部有大型正羽,调节飞行的方向。,前肢变成翼,生有大型正羽,扇动空气产生飞行的动力;后肢发达,有利于着陆。,胸肌发达,扇动空气产生飞行的动力;后肢肌发达,有利于着陆。,胸骨有龙骨突,骨骼薄而真空,可以减少飞行时的重量。,气囊视觉喙牙齿消化,气囊位于各器官之间,可以减少器官之间的摩擦。辅助呼吸。,发达,适应空中复杂的环境。,坚硬、角质的喙,有利于取食。,口中没有牙齿,减轻飞行的重量。,消化系统发达,及时为飞行提供能量;食物残渣,及时排除,减轻飞行的重量。,鸟,鸟作为一种追求美好生活的象征,很多人都曾想象鸟儿一样自由飞翔为什么人不能飞,而鸟类却能展翅高飞呢?,世界上鸟类有_种,飞行使鸟类扩大了
3、_,有利于_和_后代。,9000,活动范围,觅食,繁殖,鸟适于飞翔的特征?,阅读课文20页并思考问题,思考问题,你所观察的鸟(比如:熟悉的家鸽)的体形是怎样的?这与它的飞行有什么关系?(结合图片),流线形,,1.体形:,减少阻力,将鸟的翅膀轻轻展开,你能否识别在飞行中起主要作用的羽毛?这些羽毛在结构上有什么特点?鸟的翅膀呈什么形态?这与飞行有什么关系?(结合图片),观察与思考,2.体表,被覆羽毛,,(注意:鸟的前肢特化成翼),尾和翼的正羽利于飞行,摸摸鸟的胸部的肌肉。与其它部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?(结合图片),观察与思考,胸肌,3.胸肌,发达,,牵动两翼的力量强,在一个烧杯里装一些
4、水,然后向里面分别投入猪骨头、鱼骨头、鸟骨头,观察现象,鸟骨头在最上面,鱼骨头在中间,猪骨头在最下面,探究小实验,4.骨骼,薄而轻,胸骨发达,长骨中空。,胸骨(发达),长骨(中空),直肠,小肠,肾脏,有关鸟类消化特点的资料:雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1。5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0。5小时后就随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它体重的2倍。体重1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉8001000克肉。这些资料说明了什么?,分析资料,结论:,5.消化系统,食量大;小肠长,消化能力
5、强;直肠短,排出粪便迅速,减轻体重,利于飞行。,鸟与人的心脏大小心搏次数的比较:,资料中的数据说明了什么?,分析资料可知:鸟类的心脏占体重的百分比较大,心搏次数多.,心脏结构图示,结论:,鸟的心脏结构与哺乳动物相似,6.循环系统,心脏_个腔,_条循环途径,心搏速率_。加强了运输_和_的能力。,四,两,快,氧气,营养,7.呼吸系统,肺,气囊,用肺呼吸,气囊辅助呼吸(双重呼吸),辅助呼吸 散热 减少内脏之间的摩擦,当两翼举起时,气囊扩张,外界的空气就进入肺里。,大量空气在肺内进行气体交换。,也有一部分空气进入气囊。,当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的空气经过肺又进行一次气体交换。,最后气体排出体外。
6、,鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式。鸟类在呼吸的时候,吸入的空气先通过肺内,其中部分还没有来得及和血液进行气体交换而直接进入气囊,这里并无呼吸作用发生。在呼气时,气囊中的空气会被压出体外,但必须先通过肺,于是又顺便在肺中补行一次气体交换。这样,鸟类每做一次呼吸运动,肺内就会发生两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸在鸟类飞行中是非常重要的,其意义是满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要。,8、鸟的体温:高而恒定.一般在3842之间。,有良好的产热和散热结构;心脏有完整的四腔,心率高,代谢旺盛;羽毛有保温作用;鸟的食量大,消化能力强,产热多。,你能总结出鸟类有哪些特征吗?,学生讨论,体表被覆羽毛;
7、前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。,恒温动物与变温动物,恒温动物:,变温动物:,象鸟一样,体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。,如:鸟类、哺乳类,象鱼一样,体温随着环境温度的变化而改变的动物。,除鸟类、哺乳类以外的所有动物。,6、鸟与人类生活的关系,(1)食用 药用 科研用(2)生态保护。(3)危害-例:,一、鸟适应飞行的特点1、2、3、4、5、6、7、8 二、鸟类的主要特征鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有飞翔的能力,身体内有气囊,体温高而恒定。,知识梳理小结,1.与家鸽保持体温有关的结构是(),a.食量大,消化强 b.双重呼吸 c.骨中空 d.血液输氧能力强 e.具有气囊 f.体表覆羽毛 g.胸肌发达,2.哪类不是体温恒定的意义(),a.适于飞行 b.减少对环境的依赖性 c.增强适应能力 d.扩大分布范围,习题反馈,3.家鸽适于飞翔的特点,错误的是(),a.身体呈流线型 b.气囊可散热 c.食量非常大 d.粪便在体内储存时间长,思维拓展情感升华,1、谈谈你周围熟悉的鸟有哪些?人类活动对鸟类有什么影响,写一份“住手吧,关爱鸟类”的报道。,2、假若你是一只鸟,你有什么愿望,为什么?,
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