2016年中考物理复习中考解读第六七讲机械运动运动和力.ppt

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1、第六讲,机械运动 长度和时间的测量,相对,相同,单位时间,3.6,0.1,0.01,103,10,10,102,量程,分度值,垂直,60,3 600,一、运动的描述1机械运动：物体_叫做机械运动，自然界,中的一切物体都在不停地运动着,位置的变化,2参照物：在研究物体的运动状态时，要选择一个物体作,为标准，这个_的物体叫参照物,被选作标准,3运动和静止的相对性,相对,参照物,(1)一切物体都在运动，绝对静止的物体不存在(2)物体的运动和静止是_的，取决于所选的_,参照物的选取是任意的，既可以是静止物体，也可以是,运动物体,不能选取被研究的物体本身作为参照物二、运动的快慢,1比较物体运动快慢的方法

2、,(1)在相同时间内，通过路程长的物体运动得快(2)通过相同的路程，用时短的物体运动得快(3)单位时间内通过路程长的物体运动得快,2速度 v,物体运动的快慢,单位时间,(1)物理意义：用来描述_(2)定义：物体在_内通过的路程(4)国际单位：米每秒，符号为 m/s常用单位：千米每小时，符号为 km/h.换算关系：1 m/s3.6 km/h.,3匀速直线运动,直线快慢不变,快慢,(1)定义：物体沿着_的运动,方向不变,(2)特征：物体运动时_不变，_，即在任何时刻，物体的运动状态都不改变(3)两种图象,图131,图132,4变速直线运动的平均速度,(1)定义：在变速直线运动中，物体通过一段路程

3、s 和所用,时间 t 的比值,在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是一定的，不能认,为 v 与 s 成正比，v 与 t 成反比,三、时间和长度的测量1长度,(1)国际单位：米，符号为 m.,常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、,微米(m)、纳米(nm),单位换算：1 km1 000 m,1 dm0.1 m,1 cm0.01 m，,1 mm103 m,1 m 106 m,1 nm109 m,(2)测量工具：刻度尺,(3)刻度尺的正确使用使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；,不利用磨损的零刻线；读数时视线要与尺面垂直；,准确值,估计值,读数时，要_到分度值的_；,

4、单位,测量结果包括_、_和_三部分,2时间,秒,(1)国际单位：_(s)，常用单位：小时(h)、分(min)单位换算：1 h60 min,1 min60 s,1 h3 600 s.(2)测量工具：停表(秒表),估读,下一位,3误差,测量值,真实值,(1)定义：_和_之间总存在的差别(2)减小误差的方法：多次测量求平均值；使用更精密的测,量工具；改进测量方法等,只能减小,不能消除,(3)任何测量都存在误差，误差_，_，无法避免,考点1,参照物,【例1】放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游列车开动后，若以“和谐号”动车组为参照物，则小明是_的，若以站台为参照物，则小明是_的思维点拨：当两物体

5、速度大小和方向完全相同，两物体相对静止，否则相对运动我的答案：静止 运动,教师参考备选题(2010 福州)如图 B30 所示，在建国 60 周年阅兵式上，空军加油机与“歼 10”战斗机以空中受油的状态,),D,飞行若把加油机看作是静止的，所选的参照物是(图 B30,A天空中浮动的云C阅兵式主席台上的人,B地面D“歼 10”战斗机,考点2,速度,【例2】(2010年广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图133 所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_和_；经过 5 s，跑在最前面的小车是_图 133,思维点拨：由 st 图象可以看出路程跟时间成正比，所以甲做匀速直线

6、运动，速度为4 m/s;由 vt 图象可以看出随着时间的增大，速度不变，所以乙、丙都做匀速直线运动，速度分别为 6 m/s 和 4 m/s.,我的答案：甲,丙,乙,某飞机在 5 s 内匀速飞行了 1 000 m，它飞行的速度为_m/s，合_km/h.它 25 s 内通过的路程是_m，它在第 30 s 内,的速度是_m/s.,200,720,5 000,200,考点3,长度和时间的测量,【例3】(2011年济宁)如图 134 所示，木块的长度为_cm.图 134思维点拨：看清刻度尺的分度值，读数时，要估读到分度值的下一位我的答案：1.80,教师参考备选题(2011年北京)如图 B31所示，物体

7、A 的,长度为_cm.,图 B31,3.423.48,4(2010年肇庆)甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯,上，下列说法中正确的是(,),B,A甲相对于乙是运动的B甲相对于乙是静止的C甲相对楼层是静止的D甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的,5(2010 年茂名)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图 137 所示，下,面说法中错误的是(,),图137,A前 4 min 乙同学速度比甲同学速度大B甲同学做匀速直线运动的速度是 0.5 m/sC乙同学第 4 min 后仍做匀速直线运动D甲、乙同学相遇时距起点 240 m答案：C,第七讲,力 运动和力,运动状态

8、,形状,大小,方向,作用点,相互,不受力,静止,匀速直线运动,同一物体,相等,同一条直线,N,原来运动状态不变,大,相反,一、力,物体对物体,施力,受力,1概念：力是_的作用一个力产生时，必然存在着两个物体，一个叫_物体，一个叫_物体,2物体间力的作用是_的施力物体同时也会受到受,力物体给它的反作用力作用,相互,(1)作用力和反作用力必同时出现；(2)作用力和反作用力等大反向共线；(3)作用在不同物体上,3作用效果,运动状态,形变,牛顿,(1)力可以改变物体的_(即速度的大小和方向)；,(2)力可以使物体发生_,牛,N,4单位：_，简称_，符号是_.,5力的三要素：力的_，力的_，力的_6力的

9、示意图：物理学中常用一根_的线段来表示力,的作用点、方向和大小,大小,方向,作用点,带箭头,画力的示意图时，在同一图线中，力越大，线段应越长；力的作用点一定要画在受力物体上不接触的物体也能产生力的作用如地球对空中的物体、磁铁对铁钉产生力的作用,五、牛顿第一定律,没有受到力,静止状态,1牛顿第一定律：一切物体在_的作用时，总,保持_或_运动状态,匀速直线,物体的运动_力来维持，力是改变物体_,的原因,不需要,运动状态,当物体受到的力全部消失或受力平衡的时候，原来静止的物体仍然保持静止状态，原来运动的物体将做匀速直线运动“牛顿第一定律”是在实验的基础上，经科学的想象、推理而总结出来的，不能用实验直

10、接验证，但它经得起实践的检验,2惯性(1)定义：物体保持_的特性叫惯性牛,顿第一定律也叫_,原有运动状态不变,惯性定律,(2)利用：利用惯性使锤头套紧；用力拍打衣服，可以把灰尘拍掉；跳远运动员起跳前要助跑(3)交通事故的防止：限制车速；保持车距；禁止超载；系好安全带、安装安全气囊,一切物体在任何情况下都有惯性，不受力和静止的物体,也具有惯性,质量,质量越大，惯性越大,惯性由物体_决定，_不能说,速度越大，惯性越大，惯性与速度无关,不是力,惯性是物体的固有属性，_，不能说“受到惯性作用”，应该说“具有惯性”,六、二力平衡1平衡状态：物体处在_或_状态时，,我们称之为平衡状态2二力平衡,同一物体,

11、(1)概念：作用在_上的两个力，如果_、_并且在_，这两个力称为平衡力,方向相反,(2)条件：同物体、等值、反向、共线,静止状态,匀速直线运动,大小相等,同一条直线上,考点4,惯性,【例4】(2011年广东)关于惯性，下列说法中正确的是(,),A静止的物体没有惯性B运动物体的惯性比静止时大C航天员在空间站中失去惯性D物体在任何情况下都有惯性思维点拨：一切物体在任何情况下都具有惯性，静止的物体和不受力的物体都具有惯性惯性的大小只跟物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大惯性大小跟速度无关我的答案：D,教师参考备选题关于物体的惯性，下列说法正确的是(,),A足球射入球门时才具有惯性,D,B赛车能很

12、快停下来，说明赛车没有惯性C跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性,考点5,相互作用力和平衡力的区分,【例5】(2011年广东)关于静止在水平地面上的物体，以下,叙述中的两个力属于一对平衡力的是(,),A地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力B地面对物体的支持力与物体的重力C物体对地面的压力与地面对物体的支持力D物体对地面的压力与物体的重力思维点拨：平衡力跟相互作用力的主要区别是：平衡力的作用点必须在同一物体上，相互作用力的作用点分别在两个物体上此类题目最好作物体受力的示意图，结合选项，逐个排除我的答案：B,(2011年鸡西)如图 1

13、35 所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的各对力属于平衡,力的是(,),C,A手对罐的压力与罐对手的压力B罐受到的重力与手对罐的压力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力,D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力,图 135,考点6,运动和力的关系,【例6】(2011年兰州)关于力和运动的关系，下列说法正确,的是(,),A物体受到力的作用时就会运动B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大D物体运动状态改变时，一定受到力的作用思维点拨：物体不受力或物体受到平衡力的作用时，物体处在静止或匀速直线运动状态，即物体的运动不需要力来维持，但物体的运动状态改变，一定受到力

14、的作用我的答案：D,教师参考备选题(2010 年哈尔滨)匀速直线行驶的汽车，关闭发动机后，由于_仍能在水平路面上滑行，最终停下来是因为_,惯性,摩擦力改变了汽车的运动状态,1(2011年肇庆)停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_，自行车最后还会停下来，这是因为它受到_的缘故若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，,并总结出_定律,惯性,阻力(摩擦力),牛顿第一,2(2011年清远)如图 136 所示，在 2011 年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于_的缘故而球的速度越来越小，是因为,受到_的作用,平衡力,惯性,摩擦力(阻力或力),图 136,),3(2009年广东)关于物体的惯性，下列说法正确的是(A物体只有运动时才具有惯性,D,B物体只有静止时才具有惯性C物体只有受力作用时才具有惯性D惯性是物体的一种属性,6(2009年湛江)踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面,列举的各对力中，属于平衡力的是(,),D,A球对草地的压力和草地对球的支持力B球所受的重力和球所受的摩擦力C球所受的重力和球对草地的压力D球所受的重力和草地对球的支持力,