2016年七年级历史第6课动荡的春秋时期.ppt

《2016年七年级历史第6课动荡的春秋时期.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年七年级历史第6课动荡的春秋时期.ppt（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,周幽王,西周灭亡,烽火戏诸侯,东周,西周,镐京,洛邑,犬戎,河,水,渭,水,周平王东迁,课题导入,东周,春秋,战国,夏,商,西周,奴隶社会瓦解,封建社会形成,奴隶社会,东周的两个分期,前770年,1、春秋：公元前770年公元前476年,2、战国：公元前475年公元前221年,前476年,前475年,前221年,春秋,战国,一、东周概况,1、建立：,（平王 洛邑 前770年）,2、两个时期,春秋（前770前476年）,战国（前475前221年）,第6课 动荡的春秋时期,1、了解春秋时期经济发展及王室衰微的表现；2、识记春秋时期的主要霸主并探究春秋争霸的影响。,目标引领,公元前770年 公元前2

2、21年 公元,春秋,战国,公元前476年,公元前475年,因鲁国编年史春秋而得名,因各诸侯国连年相互战争而得名,东周,。,独立自学1,1、春秋时期经济发展的表现有哪些？（三个方面：农业、手工业、商业）2、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些？,。,独立自学1,1、春秋时期经济发展的表现有哪些？（三个方面：农业、手工业、商业）,农业：手工业：商业：,铁制农具、牛耕开始使用；,兴修水利工程,规模大，专业化程度高，行业增多,活跃，市场增多，金属货币使用范围广,。,独立自学1,分封制逐步瓦解,周王室势力、地位下降,诸侯崛起，争霸。,2、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些？,原因：表现：结果：

3、,春秋争霸的背景,周王室衰微的表现：,王室直接近辖的面积大为缩小,天子控制诸侯的权力和直接拥有的军事力量也日益丧失,经济贫弱,春秋战国,春秋争霸的背景,二、春秋争霸,1、背景：,周王室衰微,2、春秋争霸：,齐桓公（首霸）,晋文公,楚庄王,（退避三舍）,城濮大战,一鸣惊人,卧薪尝胆,吴越争霸,齐桓公,吴王阖闾,晋文公,楚庄王,春秋霸主,秦穆公,你知道管仲与齐桓公的故事吗？谈谈你对齐桓公的看法.,管仲曾是齐桓公姜小白的兄长公子纠的的师傅，他与齐桓公有一箭之仇,为何又被齐桓公的重用？你知道老马识途的故事？,齐桓公首霸,原因：,环境资源：,靠海，盛产鱼盐,管仲改革：,1、改革内 政，发展生产,2、改革

4、军制,“尊王攘夷”，扩充疆界。,召集诸侯会盟（前7世纪中期）,国富兵强,称霸方式：,引导探究,1、靠海，盛产鱼盐,2、管仲改革：改革内政，发展生产改革军制,3、“尊王攘夷”，扩充疆界。,召集诸侯会盟：葵丘会盟,2、齐桓公成为春秋第一位霸主的条件有哪些？,尊王攘夷和挟天子以令诸侯意思上是有区别的。尊王攘夷中包含了两层意思。一个是尊王。尊王就是尊重当时的周天子。齐桓公并没有挟制周天子。齐桓公只是借助周天子的权威来震慑和威服诸侯。这就叫尊王。当然你可以说齐桓公握有实权，周天子有名无实是齐桓公的傀儡，这样理解也没什么不对。另一个意思是攘夷。这是对外。就是齐桓公号召所有的诸侯国在尊奉周天子的同时共同抗击

5、夷狄。而挟天子以令诸侯则是对内。挟天子以令诸侯又叫挟天子以伐不臣或者尊天子以伐不臣。就是权臣打着天子的旗号去讨伐他认为不臣的诸侯或者叛臣。因此尊王攘夷是既对内又对外。而挟天子以令诸侯则是完全对内。,尊王攘夷和挟天子以令诸侯 意思上是有区别的。尊王攘夷中包含了两层意思。一个是尊王。尊王就是尊重当时的周天子。齐桓公并没有挟制周天子。齐桓公只是借助周天子的权威来震慑和威服诸侯。这就叫尊王。当然你可以说齐桓公握有实权，周天子有名无实是齐桓公的傀儡，这样理解也没什么不对。另一个意思是攘夷。这是对外。就是齐桓公号召所有的诸侯国在尊奉周天子的同时共同抗击夷狄。而挟天子以令诸侯则是对内。挟天子以令诸侯又叫挟天

6、子以伐不臣或者尊天子以伐不臣。就是权臣打着天子的旗号去讨伐他认为不臣的诸侯或者叛臣。因此尊王攘夷是既对内又对外。而挟天子以令诸侯则是完全对内。,如果你是齐桓公，你会重用管仲吗?,如果你是管仲你应该采取什么措施使齐国强大，来报答齐桓公的知遇之恩？,改革内政，发展生产,改革军制，建立起强大的军队,以“尊王攘夷”为口号,葵丘会盟,活动一：角色互换,称霸方式,想一想：春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？,动脑筋,改革,晋文公如何成为霸主呢？,整顿内政发展生产训练军队,称霸战役,城濮之战,楚庄王,关于楚庄王，同学们最熟悉的成语故事是什么？,一鸣惊人,问鼎中原,“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣

7、，鸣将惊人,春秋霸主,吴王阖闾,与吴越争霸有关的成语是：,卧薪尝胆,越王勾践,卧薪尝胆,称霸一时,吴王夫差矛,越王勾践剑,卧薪尝胆,春秋战国,活动三：小小辩论赛,孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？,积极,消极,给人民带来巨大的灾难。,促进各民族间的民族融合；,客观上有利于实现局部统一。,小讨论,评价春秋争霸战争的影响,消极,积极,给人们带来了沉重的灾难和痛苦,加快了中国统一的步伐,推动了经济文化的发展与交流,促进了民族融合,春秋战国,孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？,小 结 春秋战国时期是我国历史上的动荡时期，社会主要特点是战乱纷争。春秋时期的战争主要以争霸为主，而战国时期的战争则以兼并为主。战争给社会带来了种种灾难，但在战争和争霸过程中，国家则逐渐走向统一。,