2016届兰亭集序(复习课).ppt
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1、兰亭集序,王羲之,兰亭集序文言知识归纳,兰亭集序(文体,写在作品的开头或结尾。本文是宴集序),王羲之(字逸少,晋人,书圣),永和九年,岁在癸(gu)丑,暮春(春季的最后一个月)之初,会(集会)于会(kui)稽(j)山阴之兰亭(状后),修(动词,做)禊(x)事也。群贤(adj-n,贤能的人)毕(都,全)至,少(sho)(形做名,年轻人)长(zhng)(形做名,年长的人)咸(都,全,和毕对称)集。此地有崇山峻岭,茂林修(高高的)竹,又有清流激湍(互文,清澈的流势湍急的水)(tun),映(辉映)带(名做动,围绕)左右,引(引过来)以(之)为流(使流动)觞(shng)曲水,列坐其次(旁边)。虽无丝竹管
2、弦(借代,音乐)之盛(定后),一觞一咏,亦足以畅叙幽情(幽深内藏的感情)。,是日也,天朗气清,惠风(和风)和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛(繁盛)(shng)(定后),所以(用来做)游(使游,纵展)目骋(chng)(使驰骋,放开,敞开)怀,足以极(穷尽)视听之娱(乐趣),信(确实、实在)可乐也。次:1、顺序、次序 以次进2、驻扎 石普次范水寨3、旁边 列坐其次,夫(f)(助词,引起下文,不译)人之(取独)相与(结交,亲附),俯仰(表示时间过的很快)一世。或(有的人、有的)取诸(“之于”)怀抱(胸怀抱负),悟(通“晤”,面对面)言(v,交谈)(于)一室之内;或因(依着,随着)寄(寄托)所托(爱好
3、的事物),放浪(放纵、无拘束)形骸(身体、形体)之外。虽趣(q,趋向,取向)舍万殊(不同),静躁不同,当其欣于(对)所遇,暂(zn,一时)得(自得)于己,快然自足,不知老之(取独)将至;及其所之(v,到达,往)既(已经)倦,情随事迁(变化),感慨系(x,附着)之矣。向(过去)之所欣,俯仰之间,已为(成为)陈迹(旧迹),犹不能不以(介,因为)之兴(产生、兴起)怀(感慨),况修(寿命长)短随化(自然、造化),终期(到)于尽!古人云:“死生亦大(adj-n,大事)矣。”(判)岂不痛哉!,每览昔人兴感之由(原因),若合一契(像符契那样相合),未尝不临(面对)文嗟悼(ji do,叹息哀伤),不能喻(明白
4、)之于怀(状后)。固(本来)知一(数词,意动,把看成一样)死生为虚诞(虚妄荒诞),齐(adj-v,把看作相等)彭殇(shng)(长寿短命)为妄作(枉造、没有根据)。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫(f)!故列叙(一个一个记录)时人(当时与会的人),录其所述(写的诗),虽(纵使、即使)世殊事异,所以(的原因)兴怀,其致(思想情趣)一(一样)也。后之览者,亦将有感于斯(这)文。,1、(2006福建卷10年天津卷)固知一死生为虚诞,_。2、(2008重庆卷、2014四川)虽无丝竹管弦之盛,。3、(06重庆卷07山东卷09上海卷11安徽卷)仰观宇宙之大,_,_,足以极视听之娱,信可乐也。4、(06安徽卷1
5、2年湖南)群贤毕至,_。5、(15年湖南)或取诸怀抱,_;或因寄所托,_。6、此地有_,_,又有_,映带左右。,齐彭殇为妄作,亦足以畅叙幽情,俯察品类之盛,少长咸集,悟言一室之内,放浪形骸之外,所以游目骋怀,崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,解释划线的词:,1、群贤毕至,少长咸集。()2、虽趣舍万殊,静躁不同()3、列坐其次()4、信可乐也()5、向之所欣,俯仰之间()6、况修短随化,终期于尽()7、不能喻之于怀()8、所以游目骋怀()9、曾不知老之将至()10、未尝不临文嗟悼()11、所以兴怀,其致一也(),全、都,进取,处所、地方,诚、确实,过去,以前,自然、造化,明白、懂得,用来 使动,乃,
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