走近初二语文作文.doc

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1、走近初二语文作文 走近初二语文作文1温暖是看不见的，是用心灵感受的。它让生活很美好，让心情更舒畅。温暖无形，却如影随形。天，又灰又暗，透进病房的光也是不明不暗的。病房里是一片惨白，比大雪飞舞的时候还白。特别是看到大夫严峻的目光与父母焦急的眼神，我感觉自己被寒风包围了，很冷很冷。天变得更暗了，也变得更冷了。或许是黄昏吧，满世界都浮现着灰色，暗暗的灰，冷冷的灰。我望着身边的灰色，想到自己又要吃药了，一股反感从心底流出，眉头也慢慢皱了起来。我又冷了一些。正当我感觉彻骨寒冷时，房里传来“啪”的一声，灯亮了。随着走进来一位“白衣天使”，她带着甜甜的微笑，轻轻地走到我身边，摸着她的额头，我感到一股暖气从她

2、的手传向我。她带来了光明，同时带来了一丝丝温暖。“该吃药了。”温柔的声音，从她那弯弯的嘴角流出。唉，该来的还是要来的，我抬头望了望微笑的她，慢慢吃起药来。她看着我吃完药，朝我抿嘴一笑，走了出去。第二天，她仍是带着微笑，走进来，走出去。第三天，我依然被她的笑容所征服，不再叹气，不再厌烦。她满意地点点头，走了。微笑着进来，出去，每天都是如此。我忍不住对她说：“姐姐，看见你的笑，我感觉好多了。”“病人都爱看见笑。”她说。“不只是病人，是所有人。”我强调了“所有人”这三个字。她笑得更甜了。她的笑十分平常，是自然流露出来的。可在医院里，在这种满是病容的表情中，想流露出这种自然的表情，很难吧？她却用这种笑

3、来安抚病人，这就是她的不平凡，这是她的善良的心在闪光。我的病好了，这里面有她很大的功劳，是她用灵巧的手护理我，用甜甜的笑容温暖我。我要走了，临走时，我对她说：“姐姐，再见！”“但愿我们不是在这里再见！”她笑着说。我一怔，又忽然反应过来，她是在祝福我。我望着她甜甜的笑脸，听着她甜甜的声音，我感觉自己走近了温暖的世界。有着甜甜微笑的她，让我仿佛走近了温暖。她的一言一行，都会让我感觉温暖。温暖其实很常见，却不曾明显。走近初二语文作文2山水兽石，花草树木，这世间最美的景象，莫过于自然了。春雨朦胧、夏风清爽、秋叶烂熳、冬雪飞舞，一幅多么迷人的画卷！春天来了，我走上前去细品朦胧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何时

4、，一串串针尖粗细的雨丝开始在天地间蔓延。它们落在桥上，打着伞的行人踱着步子走着，淡蓝色的伞如同河中青莲，显得幽寂、静谧。它们打在桥下的水中，朦胧的天地间发出“咝咝”的轻响，没有琴声般叮咚的脆响那样活泼，却保守着自己的那一份优雅。它们撒在河边的草上，细细的雨丝在叶上聚成水珠，悄然滑落，溅起点点水花，垂着头的草叶向上一弹，在朦胧的天地间摇曳。这，便是春雨的朦胧。夏天袭来，我走上前去感受清爽的风。太阳毫无保留地炙烤着大地，火辣辣的阳光刺得人睁不开眼，发烫的地面透过鞋子烤着脚，一句话：热的透彻！天边送来一阵清风，轻柔拂过，出去人们身上的热气，也将人们燥热的心稍稍抚平，一种轻盈的感觉由内而外的发出，一个

5、字：爽！这，便是夏风的清爽。秋天降临，我走上前去观赏烂熳的叶。一阵风呼啸而过，吹得树叶“哗哗”作响。叶，开始落了。一片一片，像一只一只飞舞的蝴蝶，上下翻飞，它将风当作舞伴，牵着风在空中踏着优美的舞步，翩翩旋转，缓缓落下，风是多么舍不得它的朋友，将它轻轻放在地上，然后默默离开。空中还满是飞翔的“舞者”，一个一个，都不忍与树、与风分别。叶子都落下了，只有几片还牢牢抱着大树不愿离去。大树露出枯黄的枝条，染出一抹萧瑟、与凄凉。可我不会忘记，曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它们最美的舞姿，而后消散在这天地之间。这，便是秋叶的烂熳。冬天蔓延，我走上前去轻抚飞舞的雪。乌黑的天空上飘来片片雪花，宛如一个个纯洁无

6、暇的精灵，将世界渲染成一片白色。我伸手去接，接到了一点冰凉，我能感受到它在我手心里融化，这融化是快乐的。我多么希望自己能成为它们的一员，身躯虽然融化消散，但渺小的灵魂却能骋驰在这片朦胧的云雾之间。这天地何尝不是一幅画卷，但带来的，却是一片虚无、飘渺的世界。雪花是那样白、那样美，白的纯洁、美的连翩。这，便是冬雪的飞舞。春雨、夏风、秋叶、冬雪，这不止是时间的轮回，也不只是一幅画卷，更是一片无边的梦幻走近初二语文作文3生活，犹如一杯绿茶，也许刚开始有一丝丝涩苦味，但如果细细品味，便会有一股清甜直达你的心脾。题记总以为，活着是痛苦的，无奈的，生活只是束缚的代名词，对于我来说，生活毫无意义可言，每天与星

7、月为伴，重复着一次又一次同样的事，除了学习，还是学习。可是，当我无意间再次审视生活时，却发现了意想不到的事。生活的小屋我来到一个座落在院子角落的小屋，女主人是一位年过八旬和蔼可亲的老人。她看到我的到来，对我一笑，两眼像漂亮的月芽，我喜欢她的笑，她招呼我坐下来，我向四周望去，眼前的景象是太美了，秋天虽是苍凉的，但这里依旧散发着生命的活力，菊花争芳斗艳的开放，红的、白的、黄的五彩缤纷，它们个个向我眉开眼笑，我舒心极了，这时老人递来一盒毛芋头，上面散发着香香的热气，她向我的手里塞来一个，并平静地说：“吃吧，这是我自己种的，不好吃不要建议。”我双手捧着这热气腾腾的毛芋头，轻轻的咬上一口，甜甜的在心头，

8、这是我吃过的最美味的食物，这个地方也是我最喜欢的，因为这里散发着生活的气息。生活的话语我依旧匆匆忙忙冲下楼梯，掏出钥匙，准备前往学校，这时，一位老伯走上前来，他看见孑我，微微地一笑，笑得很朴素：“你要上学吗？加油呀！”虽然只是简简单单的一句话，却无疑像一把火温暖着我的心。生活的校园“嘻嘻”，“哈哈”同学们不禁哈哈大笑，我们被X同学的怪动作引得哈哈大笑，心里满是快乐，或许学习真的很苦，但我确信这个时候是幸福的。去细细品味生活吧！你会尝到那一丝不易察觉的甜。走近初二语文作文4十七年，就像弹指一挥间，很快就过去了。我曾经快乐，曾经伤心，曾经迷惘，曾经荣耀一切的一切，就像天空中的烟花，一闪即逝，让我还

9、没来得及说声再见就已经消逝。只剩下我陪伴着自己在迷离的黑暗之中朦胧中，只听见水声回荡，仿佛这个空间很小，但又很大，我艰难地走着，永远走不到尽头。我回头望去，依旧被黑暗笼罩，我努力回头，朦胧中似乎有人有来，那渐渐的脚步声，越来越靠近我。终于，我看清了，一个小孩。整个黑暗中，只看清他，甜甜的微笑，似乎是朝我，清澈的眼睛如同碧玉，他腼腆，害羞，两只手别在身后，他笑着，仿佛天空中的云朵，那样洁白。我伸出手去，但他转身，跑开了。正当我思索时，又一个人跑来了，似乎比刚才的大了点，他依然微笑着，眼睛看者我，那双眼睛依旧清澈，洁白，只不过褪去了一份羞涩，不再腼腆，正当我要叫他时，他转过身，向远方跑去。接着，又

10、一个身影出现在我面前，一位少年，他站在那里，似乎在打量着我，眼睛中透出几缕张狂，像火焰那样耀眼。炽热的目光似乎可以扫视一切，在我以为触手可及的地方，一个蓦然，倏忽间一切又化为虚为，遗篇空白让我怀疑曾经的真实存在。我记得，我似乎还要前进，我不明白，我为什么要向前，但我却无法回头一个人依旧慢慢地向前走着。突然，我发现，身前有一丝光照，我看见一个人，很熟悉的人，似乎和之前看过的人有几分相象，但眼神已不是洁白，清澈，已不是张狂，炽热，而是有了几分忧郁，忧郁中藏有几分的黑暗，他不再微笑，凌乱的头发使其显得更为面无表情，我在瞅着他，他也在看着我，我伸出手来，他也把手伸了起来：原来是面镜子。这就是我么？那份

11、忧郁和昏暗真的是属于我的吗？我明明不是这样的！“不，你是！以前不是，但现在是！”他走了出来。我终于明白了，原来刚才那全都是我，以前的我，曾经的我，现在的我。慢慢地，他消失了。前面是一扇门，一扇我很熟悉，很向往的门，上面已布满灰尘，那门里曾经装着我的东西，但是好暗，好暗，大门的钥匙我已找不到走近初二语文作文5繁星点缀的黑夜，美丽而又平凡；热闹非凡的白天平凡而又美丽；普通的人心，既美丽而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的鱼儿，一片叶子能落在土地上助鲜花成长。一样普通的物品只要有人心就会由普通变的不平凡，就是如此！人心又有何神力呢？“落红不是无情物化作春泥更护花”出自龚自珍。一片叶子落到地上作为肥料助花朵

12、成长。平平常常的看待会觉得没有什么落不落叶也一样，那是因为他们并没有走近人心。而龚自珍就在人心附近。落叶是普通的，可别看是一片叶子，在人心旁边的人就能感受到叶子像人一样有感情，他能在自己落下时为他人付出。人心就是能感受自然的感情，体悟自然。我们要走近人心。人间自有真情在，而真情就出自人心。像你在听一首歌，一首你认为平凡的歌你听了多次，你也不知道歌词有什么含义，有什么意思，品尝不出它的味道。那就是因为没有走近人心。歌手们为何能把歌曲唱的如此动人好听，那是因为他们在人心的附近，他们读懂了这首歌曲，他们会理解品味歌曲。当你在听一首粤语歌的时候，你为何听不懂呢？并不是因为你不懂粤语，而是你没有走进人心。人心能细细品味事物的美，所以并不要小看人心。普通人看一张名画会觉得十分普通，什么也看不出来，我就几笔也能画出来，有什么好惊讶的？但为什么又有人能够欣赏它并给予他称赞呢，并不是他学没学过画画，而是有没有走近人心。在名画上的细节，没走近人心是体会不出来。所以在生活里，走进了人心，世界一切都是美好的。人心吹下落叶，走进歌曲，享受画作。可以看出走近人心是多么重要。世界的美丽，不及有受污染的河水，还有被垃圾包围的角落，但是世界仍然美丽，因为走近，人心。走近初二语文作文