2015安徽中考物理复习第2课时光现象.ppt

《2015安徽中考物理复习第2课时光现象.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015安徽中考物理复习第2课时光现象.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第2课时光现象,2015安徽中考物理复习,考点1光的直线传播,发光,不是,径迹,方向,同种均匀介质,30108,9.461015,不透明,请画出发光体AB的像AB,图略,倒立的,实,无关,考点2光的反射,完成光路图，并标出入射角和反射角的大小,反射,亮,图略,传播路径,在同一平面内,可逆,同一平面,两侧,可逆,考点3平面镜成像,实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到_的位置；准备两支完全一样的蜡烛目的是：便于比较像与物_之间的关系；玻璃板要与水平桌面_,像,大小,垂直,相等,相等,垂直,不能,虚,厚,不垂直,巧学速记 虚像正立，物像等大，上下一致，左右相反，距离相等，像物对称。,考点4光的折

2、射,偏折,小于,大于,大,高些,虚,类型一识别生活中的各种光现象,例1 如图21所示的四种情景，属于光的反射现象的是(),图21,B,解析 树荫下的光斑是太阳经树叶间的缝隙形成的实像，是光的直线传播形成的；倒影是光的反射现象；水面“折”枝是光的折射现象；日全食是由于光的直线传播形成的，故属于反射现象的只有B。,例2 2008安徽如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散，产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生（“反射”或“折射”）时的偏折程度不同。,三种光现象的区分,折射,类型二光的反射定律,例3为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面

3、镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。(1)这个实验还需要的一个重要器材是：_。(2)海若按如图22所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：_ _。,光源(激光笔等),沿每条光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各点两点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上(两点确定直线)(其他合理答案均可),图22,(3)改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免此类问题的出现，实验时应该怎样做呢？_。(4)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将

4、会出现的现象是：_。,给对应的入射光线和反射光线编号(其他合理答案均可),在纸板上看不到反射光线,(5)海若将一缺角的纸板按如图23所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了：_。,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,图23,例4 2009安徽如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径

5、，这是因为光在光屏上发生了_(填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线_(填“在”或“不在”)同一平面内.,类型三平面镜成像的特点,例5 2013安徽 如图24所示，AB两地相距4 km，MN是与AB连线平行的一条小河的河岸，AB到河岸的垂直距离为3 km。小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿垂直于河岸的方向到D点取水，再沿直线DB到B处，若小军的速度大小恒为5 km/h，不考虑取水停留的时间。,图24,(1)求小军完成这次取水和送水任务所需要的总时间。(2)为了找到一条最短路径(即从A到河岸和从河岸到B

6、的总路程最短)，可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线MN反射后恰能通过B点，请你证明入射点O即为最短路线的取水点。,类型四光的折射规律,例6 2010安徽 图25是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。,(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)：,图25,(2)请定量比较实验数据，把你新的发现写在下面：_。,入射角较小时，入射角i与折射角近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立,解析 本题考

7、查折射规律及学生分析实验数据总结实验结论的能力，当光线从空气射入其他介质时，入射角增大，折射角也增大，入射角大于折射角；当光线从其他介质射入空气时，则入射角小于折射角。从实验数据中可以看出，入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角，还可以看到，在前6组实验数据中，入射角与折射角的比值大约为1.5，而后两组的比值就增大了。解答本题的关键围绕折射规律，在回答新的发现时，试题要求“定量比”，考生应多从大小、差值、比值上进行考虑。,a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b_,入射角增大，折射角也增大，但折射角总是小于入射角；,类型五运用作图完成的问题,例7 如图26所示

8、，在平面镜右方有一发光点S，OB、OB分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，请作出发光点S的位置(要求保留必要的辅助线)。,图26,如图所示,解析 本题既可以根据平面镜成像特点作图，也可以根据光的反射定律完成，注意作图时连线的虚实，还要注意光的传播方向。,例9 2012安徽一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30角（如图），反射光线与折射光线的夹角为83，则反射角的大小为，折射角的大小为。,例8 2011安徽如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于_。,易错警示 1作图虚实要分清在平面镜成像的作图中，法线、光线的反向延长线、像都用虚线画出；光线、镜面、成像的物体都用实线画出。2注意箭头的方向入射光线的箭头指向反射面(或折射面)；反射光线或折射光线的箭头背离反射面(或折射面)。,