2014最新人教版五年级数学上册第五单元整理与复习.ppt

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1、简易方程,整理与复习,用字母表示数,解简易方程,等式基本性质,用字母表示运算定律及计算公式,借助字母解决实际问题并代入求值,方程的意义,解方程,用字母表示数量关系,简易方程,用字母表示数量关系,1、(1)省略乘号，写出下列格式。xy()7a()1a()y3+9(),2、一本书X元,买10本同样的书应付 元；3、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要 根小棒。,xy,a,7a,3y+9,10a,4n,1、回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示。加法交换律:_ 乘法交换律：_,用字母表示运算定律及计算公式,2、如果用a表示长方形的长,b表示宽。面积 S=_ 周长 C=_,a+b=b+a,ab=ba,

2、ab,2(a+b),1、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒粉笔；当x=10时，学校买来（）盒粉笔。2、要修一段路，平均每天修c米，修了6天，还剩s米。用式子表示这段路的长度。_,借助字母解决实际问题并代入求值,11x,110,6c+s,方程的意义,1.下面哪些是方程？你是怎样判断的？,6x823()8x-5155()30a5b()7x-836()10 xy()（2.4a）2.45()180.125()6x89x-13(),想想：含有（）的（）就是方程；使方程（）边相等的（）的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做（）。,未知数,等式,左右两边,未知数,解方程,

3、1.你会根据下面的图列出方程吗？,等式基本性质,方程的意义,X+0.5=2.5,3x=36,等式的性质,等式的性质1：,等式两边同时加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等；,等式的性质2：,等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。,四则运算之间各部分的关系,一个加数=和另一个加数一个因数=积另一个因数被减数=差减数减数=被减数差被除数=商除数除数=被除数商,1.解下列方程,(1)x+4.8=7.2(2)x-6.5=3.2(3)3.8+x=6.3(4)x-7.9=2.6,2.解下列方程,(1)X8=0.4(2)1.2x=3(3)4x=24(4)8x=64,3.解下列方程,(1)6x+18=48(2)12x-9x=27(3)3(x+2.1)=10.5(4)36-4x=12,作业布置：,数学书第 页整理复习第一题。,