探索直线平行的条件2ppt课件.ppt
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1、第二章 平行线与相交线,2.2 探索平行的条件(2),情境一:你能解决吗?,1、在右图中,标出与1是同位角的所有角。,BCF、GAD、DEP,2、在右图中,若1=50,2=50,3=130,那么,直线b平行于直线c吗?为什么?直线a能与直线c平行吗?,情境二:你有办法吗?,1、小明有一块小画板,她想知道它的上下边缘是否平行,你能帮帮她吗?,2、装修工人想要检查一段弯形管道的AB与CD段是否平行,你能帮他想个办法吗?,情境三:温故知新,问题1:请说出出图中的所有同位角,并用自己的语言说明什么样的角是同位角?,问题2:图中3与5,4与6这样位置关系的角有什么特点?说说你的理由。,3,5,4,6,都
2、有一条边在截线上,两个角都在被截线之间,分居截线两侧。,请在下面的字母中,找到内错角:,N Z M W,内错角的位置关系特点:,情境三:温故知新,3,5,4,6,问题3:图中3与6,4与5这样位置关系的角有什么特点?说说你的理由。,都有一条边在截线上,两个角都在被截线之间,都在截线同侧。,同旁内角的位置关系特点:,请在下面的字母中,找到同旁内角:,E F H,你还能找到其他含有同旁内角的字母吗?,A,1.观察右图并填空:(1)4 与 是同位角(3)4 与 是内错角(2)4 与 是同旁内角,8,6,5,情境三:温故知新,2、请你判断下面各图中的1与2有什么位置关系:,探索直线平行的条件,内错角满
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