2014中考复习：空、氧气.ppt

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1、空气、氧气,我们周围的空气,化学新课标（RJ）,氧气,空气,成分,存在,污染,性质,用途,物理性质,化学性质,工业制法,实验室制法,供给呼吸,支持燃烧,一、空气,1：空气的组成,空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。,氮气78,氧气21,空气的成分中，体积分数约占78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体,汽车安全气囊内的物质能在碰撞后 内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体,用途,氧气：主要用

2、于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。,下列不属于氧气用途的是A潜水 B急救 C灭火 D气焊,氮气：主要用于化工原料、制冷、保护气，提供低温环境等。,氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。,空气中氧气含量的测定,实验步骤：,1，连接仪器，检查气密性。,2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。,3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。,【实验现象】红磷剧烈燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟。冷却后打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积

3、约瓶内空间的1/5。集气瓶中水面上升，烧杯中水面下降。,红磷+氧气 五氧化二磷,点燃,4P+5,O2=,2P2O5,【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。间接知道，氮气不易溶于水，且氮气不支持燃烧,点燃,【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。,1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。2.导管中还残留有一些水。3.装置漏气。4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。,【思考】能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？,不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，（但可以想办法吸收产生的气体）。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的

4、氮气和二氧化碳反应。C+O2=CO2 S+O2=SO2,点燃,点燃,.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是,实验时红磷一定过量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积,3：保护空气,1.空气污染的原因：工业的发展废气、汽车尾气排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。自然界：火山爆发、地震、森林火灾等,2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,三大环境问题,臭氧空洞,温室

5、效应,空气质量日报,空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式,下列气体中，有毒的是AN2 BO2 CCO DCO2,3.空气污染的防治：A、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理）B、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放C、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。D、大力植树造林严禁 乱砍滥伐E、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热F、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。,（1）无色、无味的气体（2）密度比空气大（3）不易溶于水 通常情况下，是指20，1.01105Pa；标准状况下，是指0，1.01105Pa,二、氧气的性

6、质,改变条件：氧气 液氧 固态氧（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）,蓝色钢瓶,1：氧气的物理性质,氧气可使带火星的木条复燃(氧气能支持燃烧).,讨论：氧气、空气、氮气，如何区别？,2.氧气的鉴别,二、氧气的性质,（1）：使带火星的木条复燃空气中：火星，放热氧气中：观察到火焰，剧烈燃烧，放热,3:氧气的化学性质,二、氧气的性质,S+,O2=,SO2,二、氧气的性质,3:氧气的化学性质,（2）硫与氧气,C+,O2=,CO2,二、氧气的性质,3:氧气的化学性质,（3）碳与氧气,二、氧气的性质,3:氧气的化学性质,（4）铁与氧气反应,现象1、剧烈燃烧，火星四射 2、放出大量热3、生成黑色固体,点燃,下列物质

7、在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A木炭 B镁条 C红磷 D铁丝,石蜡+氧气 二氧化碳+水,点燃,石蜡+,O2,CO2+H2O,二、氧气的性质,3:氧气的化学性质,（5）蜡烛与氧气,（6）其他物质与氧气的反应,某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，不易被察觉到，称为缓慢氧化。如：动植物新陈代谢，金属的锈蚀，食物的腐烂等等。,二、氧气的性质,3:氧气的化学性质,【思考】几个变化中，有什么共同的特征？,红磷、氧气,硫、氧气,铁、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,4.化合反应与氧化反应,化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。,二、氧气的性质,氧化反应：物质跟氧发生

8、的反应。,化学性质：比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。具有氧化性；可以支持燃烧。,1、实验室制取氧气药品的选择,三、制取氧气,分解反应,KMnO4H2O2KClO3,查装定点收离熄,步骤：,三、制取氧气,2：实验室制取氧气的装置,三、制取氧气,2H2O2=2H2O+O2,MnO2,催化剂：,（1）改变化学反应速率（2）质量和化学性质在反应前后没有改变（3）一种催化剂只对一个后或个反应起催化作用。,反应物的状态反应条件,气体的水溶性对空气的相对密度化学性质。,向上排空气法向下排空气法排水法,三、制取氧气,2H2O2=2H2O+O2,MnO2,2H2O2=2H2O+O2,MnO2,

9、发生装置,氧气的收集装置：,通常考虑因素：气体密度、水溶性,右图所示装置有许多用途：用于排空气法收集氧气，氧气应从_端通入。用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_端通入。瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从_端通入。在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_端通入。,A,B,A,A,医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A.b导管连接供给氧的钢瓶B.b导管连接病人吸入氧气的输料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率,A,实验室制取气体所需装置如下图所示。,A B C D E请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器

10、名称是_试管_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A_（填字母序号，下同），收集装置是C或D_。,三、制取氧气,3：验满和检验氧气,验满 检验,实验室制氧气歌诀,一要检查气密性，二再把药品装入试管中；三要把仪器固定好，试管口部略向下 导管伸入稍露头。四再点燃酒精灯；先均后固用外焰 缓慢加热向管底五用排水集气法，连续气泡再入瓶；六把导管移出水，最后熄灭酒精灯。,鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是 A观察气体颜色 B闻气体的气味C插入带火星的木条 D倒入澄清的石灰水,三、制取氧气,4：工业制氧气,分离液态空气法物理方法,液态空气,（-196）,（-183）,液态氮气先蒸发了，剩下的主要是液态氧气了，再把它贮存起来,膜分离技术,氧气的制取和性质关系网,