模块1初识计算机.ppt

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1、模块1 初识计算机,课前强调：,1、该课程的教学任务、教学目标具体详见 考试内容及分值.doc2、向学生提出学习要求具体详见 课前须知.doc,任务一 熟悉Windows工作环境,【任务描述】Windows操作系统是目前最流行并广泛使用的操作系统之一。各公司管理人员，要使用计算机进行工作，需要先熟悉Windows工作环境，逐步掌握Windows的基本操作，为提高日常工作效率打下基础。,【任务目标】,计算机正确启动、关机桌面操作窗口的组成及基本操作正确启动、退出程序,【任务训练】,1、掌握正常的开启程序、退出程序的方法及正确的开关机方法；2、熟悉Windows xp系统的桌面组成；,【任务实施】

2、,步骤1 启动Windows 系统（1）接通主机和显示器电源，按下主机POWER按钮，系统就会进行自检。（2）等待几秒钟，自检完毕后将启动Windows XP，屏幕上出现Windows桌面 2桌面图标的操作3设置任务栏,注意：启动计算机，进入Windows XP操作系统时，看到的整个屏幕称为“桌面”，它是用户和计算机进行交流的窗口。“桌面”上可以存放用户经常使用的应用程序、文件以及根据用户自身需要在桌面上添加的各种快捷方式图标。,步骤2 认识桌面1.桌面的组成,注意：“开始”菜单中各命令的功能和作用如下。（1）程序：用于运行Windows中安装的应用程序。单击黑色箭头，可显示很多的程序。（2）

3、文档：列出了最近打开过的文档，单击某项，可以打开对应的文档。（3）设置：用于对“控制面板”、“网络连接”、“打印机和传真”以及“任务栏和开始菜单”等进行设置。,（4）搜索：用于查找计算机上所有的文件（夹）、网络中的计算机和用户等。（5）帮助和支持：用于访问系统提供的联机帮助信息。（6）运行：通过输入程序文件名或命令来运行程序。（7）关机：通过向导，关闭计算机、注销计算机或重新启动计算机等。,2.桌面图标操作（1）激活图标（2）移动图标（3）执行图标（4）排列图标,3设置任务栏（1）移动任务栏（2）改变任务栏的大小（3）隐藏任务栏,步骤3 认识窗口,步骤4 启动和退出应用程序1、启动（1）使用开

4、始菜单。（2）双击桌面的快捷图标（3）单击快速启动栏图标。（4）使用【运行】命令。（5）双击应用程序文件。（6）通过打开已有文档启动程序。,2、退出（1）单击窗口右上角的【关闭】按钮。（2）单击窗口左上角的控制菜单图标，从控制菜单中选择【关闭】命令。（3）按组合键【Alt】+【F4】。（4）选择【文件】【退出】命令。（5）若遇到异常结束，则按组合键【Ctrl】+【Alt】+【Del】，打开“Windows任务管理器”，从“应用程序”选项卡中选择要关闭的程序，再单击【结束任务】按钮。,步骤5 退出Windows系统,（1）单击桌面左下角的【开始】按钮，打开“开始”菜单。（2）选择【关闭计算机】命

5、令，打开“关闭计算机”对话框。（3）单击【关闭】按钮。,注意：根据用户账户的设置不同，也可能会出现如右图所示的“关闭Windows”对话框。在“希望计算机做什么”下拉列表框中选中“关机”选项，单击【确定】按钮。,【任务总结】,1、计算机正确启动、关机2、桌面操作3、窗口的组成及基本操作4、正确启动、退出程序,任务二 认识键盘、五笔字型,【任务描述】我们知道，要让电脑听使唤，必须输入一些指令，目前，输入电脑命令最常用的设备有键盘和鼠标两种。尽管现在鼠标已代劳了相当一部分工作，但诸如文字和参数的输入仍只能靠键盘，既使有了鼠标，很多功能还是要靠键盘来完成，因此，掌握键盘的操作是非常重要的。,【任务目

6、标】,键盘的分布、熟悉常用键的使用掌握正确的击键方法掌握五笔字型输入法,【任务训练】,键盘的认识，常用按键的功能记忆五笔字型字根表掌握五笔字型输入法的拆分原则灵活运用五笔字型拆分原则,【任务实施】,步骤1 认识键盘2桌面图标的操作3设置任务栏,步骤2 手指分工 2桌面图标的操作3设置任务栏,步骤3 注意事项1、了解了键位分工情况，还要注意打字的姿势，打字时，全身要自然放松，腰背挺直，上身稍离键盘，上臂自然下垂，手指略向内弯曲，自然虚放在对应键位上，只有姿势正确，才不致引起疲劳和错误。2、另外，打字时不要看键盘，即要学会盲打，这一点非常重要。3、严格按规范运指，既然各个手指已分工明确，就得各司其职，不要越权代劳，一旦敲错了键，或是用错了手指，一定要用右手小指击打退格键，重新输入正确的字符。2桌面图标的操作3设置任务栏,步骤4 汉字输入法输入法自易到难的程度区分有12345数字打字输入法、拼音输入法、五笔字型输入法、区位输入法、英文输入法等。2桌面图标的操作3设置任务栏,步骤4 五笔字型输入法,【任务总结】,1、键盘的认识，常用按键的功能2、了解五笔字型输入法以及其它汉字输入法，选择适合自己的输入法。,