2013中考物理力学部分重力、弹力、摩擦力复习课件苏科版.ppt
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1、重力、弹力、摩擦力,考点知识梳理,中考典例精析,课堂达标训练,专题训练,中考复习 苏科版,知识结构,考点一 弹力1物体由于发生_而产生的力叫弹力,拉力、压力都属于弹力弹力的大小与_程度大小有关2弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的_与受到的拉力成正比考点二 重力 附近的物体由于_的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是_,重力的方向总是_,与物体的运动状态、所在的位置没有关系4物体所受重力的大小与物体的_成正比用公式表示,弹性形变,弹性形变,伸长长度,地球,竖直向下,质量,地球,为Gmg.g_,它表示质量为_的物体所受的重力为9.8 N.5重力在物体上的作用点叫_,质地均匀、外形规则物体的重
2、心在它的_。重心的位置可以在物体上也可以不在物体上温馨提示重力的方向是竖直向下,不能说成垂直向下。“竖直向下”是指垂直于当地的水平向下,因此在地球各处重力的方向都指向地心附近。考点三 摩擦力6两个互相接触的物体,当它们有_或_时,在接触面上会产生一种阻碍_的力,叫做摩擦力摩擦力的方向与物体_方向相反,9.8N/kg,1kg,重心,几何中心,相对运动,相对运动趋势,相对运动,相对运动,7摩擦力产生条件:物体间相互接触、挤压;接触面不光滑;物体间有相对运动或相对运动趋势8滑动摩擦力的大小与_大小和_有关,与接触面积的大小、物体的运动速度大小无关9增大有益摩擦的方法:增大_,增大接触面的_;减小有害
3、摩擦的方法:减小_,减小接触面的_,变滑动为_,分离_。,压力,接触面粗糙程度,压力,粗糙程度,压力,粗糙程度,滚动,接触面,(2011天津)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图中关于滑块的受力示意图正确的是()解析:由于斜面是光滑的,因此滑块在滑动过程中不受摩擦力,只受重力和支持力的作用重力作用在物体的重心上,方向竖直向下;支持力作用在物体上,方向垂直于斜面向上,故B图正确答案:B,一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如下图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是()A人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力,竖直
4、向上的弹力以及水平向左的摩擦力C人受到重力,竖直向上的弹力D人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力,C,(2011滨州)如下图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()解析:影响摩擦力大小的因素有:接触面的粗糙程度和压力大小增大摩擦力主要从接触面粗糙程度入手,减小摩擦力主要有减小接触面粗糙程度,变滑动为滚动,使两物体彼此脱离等A加注润滑油,使接触面变得十分光滑,C是变滑动为滚动,D是使物体彼此脱离减小摩擦,B项踏板在行驶接触面粗糙程度增大,摩擦力增大答案:B,在大运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠不能太紧,他这样做的目的
5、是()A前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C两者都是增大摩擦D两者都是减小摩擦(2011兰州)在水平桌面上有一质量为1 kg的长方体用4 N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为_ N;拉力增大至6 N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8 N时长方体所受的摩擦力为_ N.,A,解析:当拉力为4N时,长方体静止不动,说明受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,则此时的摩擦力为4 N;当拉力增大到6N时,长方体做匀速直线运动,此时长方体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以此时的滑动摩擦力为6 N;当拉力变为8 N时,由于滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的
6、粗糙程度有关,在压力和接触面的粗糙程度不变时,摩擦力保持不变,仍为6N,此时物体做加速运动答案:46,如图,用100 N的力把一个重为10 N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A5 NB10 NC40 ND50 N,B,1.(2011安徽)如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A秒表的重力B秒表和测力计的总重力C秒表对弹簧的拉力D弹簧对秒表的拉力,C,2.(2011北京)下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(),B,3如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用
7、一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A甲为零,乙受向右的15 N的力B甲和乙都受向右15 N的力C甲和乙都受向左15 N的力D甲和乙都是15 N,甲受向右的力,乙受向左的力,D,4.(2011安徽)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘实验时在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动回答下列问题:(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_.(填选项前的序号),木板的质量m1滑块的质
8、量m2砝码的质量m3托盘和砝码的总质量m4(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f_.(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该试验的理论依据是:_。(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中一点:_。,m4g,二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力),难以控制滑块恰好做匀速直线运动,重力、弹力、摩擦力(分值:100分 时间:50分钟),一、选择题(每小题3分,共27分)1(2013中考预测题)下列数据中,接近实际情况的是()A对人体安全的电压为220 VB一个初中生所受到的重力大约是500 NC小红上学时步行的速度大约是20 m/sD家用台灯正常工作时,功率大约是200 W解析:对人体安全
9、的电压是不高于36 V,人步行的速度大约是1 m/s;家用台灯正常工作时的功率一般是十几瓦到几十瓦答案:B,2(2011扬州)如下图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()解析:行李箱安装滚动的轮子,可以变滑动为滚动,以减小摩擦;轮胎上制有花纹,可以使接触面粗糙,以增大摩擦;车轴加润滑油和磁悬浮列车的悬浮行驶都可以使接触面彼此分离以减小摩擦故B选项正确答案:B,3(2010中考变式题)飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行()A用弹簧握力计测握力B用弹簧测力计测拉力C用弹簧测力计测摩擦力D用弹簧测力计测重力解析:飞船在圆轨道上飞行处于“失重”状态,用弹簧测力计测
10、任何物体的重力都是零,是无法测出重力的,故D正确答案:D,4(2010中考变式题)如图是小明在玩过山车时的情景下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A质量不断改变B运动方向不变C受到重力的方向始终竖直向下D在运动中始终处于二力平衡状态解析:小明随过山车一起运动时,质量不变,沿圆弧形轨道运动,运动方向时刻在改变,不是处于平衡状态,受到的重力方向不会改变,始终是竖直向下的答案:C,5(2011成都)关于摩擦,下列说法正确的是()A加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦B在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D鞋底刻有花纹,是为
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