走进科学实验室.ppt

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1、第一章 科学入门,1.2 走进科学实验室,1.了解科学实验室常用的仪器。2.知道科学实验室的安全守则和防护措施，认识常见的危险警告标志。3.学会最基本的实验器材的操作方法。,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,科学研究是以_为基础的。实验室内有大量可 供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验仪器和试剂 的存放点必须符合环境要求，如_、_、_与_等。它们被存放于实验仪器柜 子内，并按不同的用途有序摆放，特殊的具有危险性 的试剂或器材必须按规定要求存放于规定位置。,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,湿度,光线,温度,通风情况,实验,课前 预学区,自

2、主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,2.实验室常见的器材及其用途,显微镜,温度计,酒精灯,烧杯,天平,试管,放大镜,3.我们必须严格遵守实验室的_，防止_ 的发生。没有老师的指令，不得_或_ 任何化学试剂。没有老师的允许，不得随意改变实验 程序或所用的_等实验材料，以免发生意外。打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向_ 或_汇报。不能将_或 _直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或 环境污染。实验后，将你的实验区域清理干净，并清 洗双手。,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,有害有毒溶剂,安全守则,意外事故,试嗅,直接接触,化学试剂,老师,实验室管理员,固体垃圾

3、,4.危险品的容器外有相应的警告标志。下列标签贴在 某些实验物品上，你知道是什么含义吗？,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,有腐蚀性,有毒,易燃,易爆,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,5.如果在实验时发生了意外事故，应立即报告老师，并采取如下方法进行处理：若被烧伤或烫伤，应 _；若被化学试 剂灼伤，应_。6.取用少量溶液用滴管。使用滴管时要注意：胶头 _,管口_；滴管口不能_；滴管用后应_,未经洗涤的滴管严禁吸取其 他试剂。,立即用大量冷水冲洗受伤处,立即用缓缓流水冲洗1分钟以上,在上,在下,伸入受滴容器,立即冲洗,课前 预学区,自主学

4、习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,7.酒精灯的正确使用：,绝对禁止向_内添加酒精，以免失火；绝对禁止用_去引燃另一盏酒精灯；酒精灯必须用_盖灭；给物质加热时应用酒精灯的_。,燃着的酒精灯,一盏酒精灯,外焰,灯帽,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,8.放大镜的正确使用：一只手拿放大镜，另一只手拿一只被观察的物体，放在放大镜前方，前后移动_或_，以获得大而清晰的图像。,放大镜,物体,写出下列仪器的名称：,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,A_ B_ C_D_ E_,烧杯,天平,量筒,试管,酒精灯,2.实验室取用少量液体时应选用下列仪器

5、中的()A.试管 B.烧杯 C.滴管 D.量筒,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,C,3.下列使用酒精灯的操作方法中，正确的是(),课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,D,典例 精析区,以题说法互动探究,【例1】规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操 作正确的是(),A.点燃酒精灯,B.倾倒液体,C.液体加热,D.检查装置的气密性,解 析,跟踪训练,【例1】规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操 作正确的是(),典例 精析区,以题说法互动探究,A.点燃酒精灯,B.倾倒液体,C.液体加热,D.检查装置的气密性,点燃酒精

6、灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾。倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放，试剂瓶口与试管口要紧挨。给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管体积的1/3。检查装置的气密性时，要将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，表示装置气密性良好。,D,解 析,跟踪训练,【例1】规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操 作正确的是(),典例 精析区,以题说法互动探究,A.点燃酒精灯,B.倾倒液体,C.液体加热,D.检查装置的气密性,1.下列实验操作符合操作规则的是()A.为了安全，给试管里的液体加热时，试 管口不可以对着有人的方向 B.为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性

7、的 药品，可以用手直接去拿 C.为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂 瓶，以免浪费 D.为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃 另一个酒精灯,A,解 析,跟踪训练,典例 精析区,以题说法互动探究,【例2】探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小李同学取来三 支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加入3毫升水，进行 了如下实验：把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 厘米处 加热；把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；把C试管底 部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表：,你由此得出的结论是_。根据这一结论，你对用酒精灯加热的建议是_。,解 析,跟踪训练,典例 精析区,以题说法互动探究,本题通过一组“水沸腾所用

8、的时间”的探究活动来揭示酒精灯“三层”火焰温度的高低。解题时要注意分析实验中所要探究的结果与变量存在怎样的关系。对于实验结果以表格或数据的形式出现的题型，一定要注意对比实验数据的不同、变化的规律及产生的原因，并排除其他无关因素，从而得出结论。分析表中数据，可知水沸腾所需时间从ACB 逐渐减少，可见提供给三只试管的单位时间热量逐渐增多，究其原因是使用酒精灯火焰的位置不同引起的。由此可以得出：外焰温度最高。因此在使用酒精灯加热时应该用酒精灯的外焰加热。,解 析,跟踪训练,典例 精析区,以题说法互动探究,【例2】探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小李同学取来三 支试管，分别编号为A、B、C。向试管内

9、各加入3毫升水，进行 了如下实验：把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 厘米处 加热；把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；把C试管底 部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表：,你由此得出的结论是_。根据这一结论，你对用酒精灯加热的建议是_。,应该用酒精灯的外焰加热,外焰温度最高,解 析,跟踪训练,典例 精析区,以题说法互动探究,跟踪训练2 对酒精灯的使用，下列说法正确的是()A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 B.用漏斗可向燃着的酒精灯内添加酒精 C.在熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 D.酒精灯的火焰分为三层，其中外焰温度最高，焰心温度最低,D,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,A.基础过

10、关,1.进实验室做实验前，首先应明确的是()A.实验的操作步骤 B.实验目的 C.实验仪器 D.实验观察和记录2.实验室里，固体药品通常盛放在()A.广口瓶 B.细口瓶 C.集气瓶 D.试管,B,A,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,3.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上加热的是()A.量筒 B.锥形瓶 C.试管 D.烧杯4.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约2秒后取 出来，可以观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的()A.外焰 B.内焰 C.焰芯 D.中上部,A,A,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,5.下图所示实验操作正确的是(),C,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,6.实验室加热约250 毫升

11、水，可以使用的仪器是()烧杯试管酒精灯石棉网 A.B.C.D.,B,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,7.按下列要求将仪器名称填在横线上：(1)用来加热的仪器_；(2)滴加少量液体的仪器_；(3)用于夹持试管的仪器_；(4)用作少量试剂反应的容器_；(5)用作配制溶液和大量试剂反应的容器_。,酒精灯,胶头滴管,试管夹,试管,烧杯,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,8.使用酒精灯时要特别注意安全，不当使用会引发安全 事故。回答下列问题：(1)酒精灯不用时要用_盖灭。(2)酒精灯使用过程中失火时，用_扑盖。(3)酒精灯的火焰可分为_、_和_ 三层，其中_部分温度最高，所以用酒精灯加 热时，物体放在_处

12、，温度升高得最快。9.用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜 _物体，可以获得大而清晰的图像。,灯帽,远离,湿布或消防沙,外焰,内焰,焰心,外焰,外焰,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,B.能力提升,10.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)胶头滴管用过后应_，再去吸取其它药品。(2)倾倒液体时，标签应_，瓶口要挨着试 管口。(3)实验室加热烧杯里的液体时，烧杯的底部应垫放 _。,洗净,对准手心,石棉网,A_B_C_,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,11.请指出下面实验操作的错误之处。,用手拿着试管加热。,胶头滴管伸入试管内了。,用嘴吹灭酒精灯。,课外 拓展区,科学广角超越自我,

13、盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示：,课外 拓展区,科学广角超越自我,课外 拓展区,科学广角超越自我,(1)该实验是通过比较_来分析 衣服的防晒效果。(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是：_。(3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活 动时着装的建议：_。,长波紫外线透过率,其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数(或厚度)有关,穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服等,