走近孔子走进论语.ppt
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1、走近孔子,走进论语,青岛七中“百家讲坛”讲座,公元前551年,有一个叫颜徵(征)在的女子在尼山祝祷归家后,怀孕。待十月怀胎时,忽然梦见一位垂髫(tio)的仙女,手牵着一只满身龙麟的独角兽,背上坐着一小孩。仙女言:“此兽名叫麒麟,专为送子而来。”等到出生时,天上传来奏乐声,同时有五个仙翁,从云彩中冉冉下降。其中一个说道:“天生圣人,天降音乐。”结果这个孩子一出生,就发现他与众不同。怎么与众不同?,他降生后不但头顶如反盂(y,盛汤浆或饭食的圆口器具。反盂,即头顶上中间低四面高),而且面部有“七露”,眼露筋、耳露轮、鼻露孔、嘴露齿,眼、耳、鼻又均双露,称为七露。看上去像个怪物,他的父亲叔梁纥(h)和
2、母亲颜徵在就把他扔在野地里了。后来,不知道从哪里飞来一只老鹰给他打扇子,遮蔽骄阳;又有一只老虎将他衔进了一个山洞,并给他喂乳汁。这就是所谓的“龙生虎养鹰打扇”的传说,这个传说至今还在曲阜一带流传。,这个人是谁?大名鼎鼎的思想家、政治家、教育家孔子是也。孔子,名丘,字仲尼。孔子是对他的尊称。,走近孔子,孔子(公元前551公元前479),春秋末期大思想家、教育家,儒家学派的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬zu邑(今山东曲阜东南)人.孔子是举世公认的文化名人,是中国历史上伟大的思想家、教育家、儒家学说的创始人,是中华民族优秀传统文化的代表,是中国的历史文化名片。,孔子生平:,孔子生在鲁国。孔子早年丧父,
3、家境衰落。孔子“三十而立”,并开始授徒讲学。鲁定公九年(前501年),孔子才见用。孔子归鲁后,鲁人尊以“国老”,初鲁哀公与季康子常以政事相询,但终不被重用。孔子晚年致力于整理文献和继续从事教育。鲁哀公十六年(前479年)孔子卒,葬于鲁城北泗水之上。,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑(指遇事能明辨不疑)。五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结。,生平经历,我十五岁有志于学习,三十岁时懂得礼仪,说话做事合于礼,四十岁不受迷惑,五十岁时了解自然的规律和法则,六十岁听到别人说的话,用不着怎么想,就能领会,七十岁时随心所欲,任何念头都不会超过规矩
4、、法度。,从图像细节方面判断孔子弟子在年龄构成、衣服穿着等方面有何特点?它体现了孔子的哪一教育思想?,有教无类,因材施教,孔子的两个弟子冉求和仲由问孔子:“听到就行动起来吗?”孔子回答仲由说:“有父兄在,怎么能听到了就行动呢?”又回答冉求说:“听到就要行动。”公西华见他回答得不一样,就问孔子是什么道理,孔子回答说:“冉求遇事胆小退缩,所以我要鼓励他前进,仲由好勇过人,所以我要约束他(要他谨慎)。”,孔子师徒对话录,中国人不可不知:五句论语经典,1.有朋自远方来,不亦乐乎;2.四海之内皆兄弟也;3.己所不欲,勿施于人;4.德不孤,必有邻;5.礼之用,和为贵。,君子敬而无失,与人恭而有礼。敬,是指
5、内心的一种端庄,一种正直所表现出来的一种态度,使大家都可以尊敬你,那么你再去做事情,尽可能让自己少一点失误,多一点尊重。那你能够达到的是“四海之内皆兄弟”。,有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他相伴。礼的应用,以和谐为贵。(后一句是:“先王之道,斯为美。”即古代君主的治国方法,可宝贵的地方就在这里。),不愠与制怒,清代林则徐对“制怒”最有心得,他一生以“制怒”作为座右铭。他自幼性格急切,走上仕途后遇不平事常迁怒于人,为此常常适得其反。任江苏巡抚后,痛切意识到这一弱点,也深深体悟到担当封疆大吏,如果不能自我克制,则贻误更大。因此,进驻巡抚衙门的第一天,就亲书“制怒”二字悬挂在听事堂,
6、一是自我监督,二是让僚属监督。“久之,人亦服其有雅量”,终成一代名臣。其父为之取名“则徐”,也有制怒之意。,当“怒”则“徐”,徐者,慢也,主不可怒而动师,三国时的蜀国,刘备为报关羽被杀之仇,大怒之下发兵于孙权,结果中计,火烧连营,元气大伤,最终落了个白帝城托孤的可叹结果。,孔子的思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。,走近孔子,孔子的思想(一)“仁”1.“仁”的含义:爱人三层内容:1、爱自己的亲人;2、爱他人;3、统治实行仁政
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