大学老师四有好老师教学心得体会.docx

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1、大学老师四有好老师教学心得体会教师是阳光下最光辉的职业，肩负着教书育人的重任，教师的一言一行都会潜移默化影响学生的品行，所谓“好笋出好竹、好师出好徒”说的就是这个道理。我从事教育事业快8年了，现在是工业机器人专业的专业课教师和班主任，深知自己对学生的责任有多重要。在新时代，党和国家事业的发展，对教师群体提出了新的期待。总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做政治素质过硬、业务能力精湛育人水平高超的高素质教师。总书记的要求准确描述了成为一个“好老师”的标准，是对广大教师的谆谆嘱托和殷切期望。“四有好老师”的提出给我指明了今后的工作方向和工作态度。坚定理想

2、信念理想信念是我们远航路上的灯塔，在教书育人的岗位上，我们要爱国、励志、求真、力行，自觉践行社会主义核心价值观，肩负起国家使命和社会责任，将远大的理想追求与具体的教育教学工作相结合，在平时工作中，一言一行，都要遵循师德规范;一举一动,都要做好学生榜样。要将师德师风作为评价教师素质的第一标准，做有教育情怀、有道德情操、有理想追求、受人尊重的精神文化的传播者。我的教学信念是:培养出有血有肉的中国人!这血肉既是作为中国人的自豪，也是作为中国人的忠诚，对中职学生来说爱党爱国，先要学会做人、学会更强的专业技术，了解我国历史一一落后就要被挨打，科技兴国、科学强国才是硬道理。培养良好的班风，鼓励学生多实践，

3、要培养学生的创新能力。我经常给学生讲历史名人的故事，让学生学习他们的爱国精神和不服输的坚强毅力。凡是涉及到国家荣誉感的大事，我总会和学生们一起去感受，比如国庆大阅兵、神州飞船发射成功、讲杂交水稻袁隆平的故事、时代英雄钟南山85岁再次奋战在抗疫前线的故事等等，从感受祖国强大从而激发自豪感，从感受前辈们爱国和无私奉献的精神从而培养优秀的品质，让学生从内心感到祖国的富强与我们息息相关。高尚的道德情操老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观、世界观、人生观。我是一个乐观的人，也要求学生永远保持积极乐观的心态，哪怕学校拔河比赛我们班输的很惨，我还是高兴地告诉孩子:友谊第一，

4、比赛第二，比赛的结果就是有赢有输，我们尽力就好，对于无法改变的事实，我们要敢于接受，可以改变的事情，我们必定竭力去做，努力了就不会有遗憾。老师是学生道德修养的镜子，一名好老师的人格、品质、道德可以感染学生，让学生从老师身上学到“修养”二字。一个人没有大成就不要紧，他可以用道德去弥补;一个人没有道德，多大的成就也弥补不了。我们工业机器人专业男生多女生少，男生多的地方战场就多，学生自制力差，经常出现小打小闹，每当此时，我都是挨个谈话，问清原因，讲道理，让他们自己认识到自己的问题，然后给他们指出正确的处理方式，最后握手言和、互相道歉。正是因为我公平公正的处事方式，扁得了孩子们的高度好评，我成了孩子们

5、的知心朋友，他们有啥事都会和我说，我很荣幸能听到他们的心声，帮他们解惑。扎实渊博的知识提升专业能力，做育人能手。教师学养厚实、育人得法、教艺精湛，是担当教书育人重任的基本前提。“活到老、学到老”，只有不断学习新的教育理念和高技术技能、思想不断进步，才能跟得上时代的发展。从任教到现在，我从没有停下过学习的脚步，备课、研课、做笔记、写教学反思，希望把自己所学的知识尽可能多的展现在学生面前。为了更好的辅助教学，我考取了电气自动化工程师证书，利用假期去企业实践，提升自己的知识和技能。我们教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心研究，在研究中成就专业精彩。以培养创新型人才为

6、已任，以新理念新要求倾情打造魅力课堂，全力投身教学改革。在实践中锻炼能力，走好专业发展之路。仁爱之心鲁迅先生说，“教育是植根于爱的”。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。热爱学生是教师厚重的职业底色。师者，原本就闪耀着一种叫“无私”的光芒。教育是一项爱的事业，育人是爱心的传递。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，从接到领导的通知让我担任工业机器人07班班主任，我就已经开始研究班

7、里的每一位学生，从他们的性格到成长的家庭环境，我发现他们大多数都是留守学生，父母常年在外打工，还有四位学生是单亲家庭，因此他们更需要老师的关爱，更想得到老师和父母的肯定，因此我常常观察学生，发现他们的闪光点，用欣赏的眼光看学生，增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。老师和学生是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话，这些都离不开教师的仁爱之心。结语学生是祖国的花骨朵，是国家未来的栋梁之才，他们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，中国梦、少年梦。广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我有幸成为了教师队伍的一份子，成长为一名“四有”好老师是我一直追求的梦想，让我们把全部精力和满腔热情献给教育事业，以新时代“四有”好教师为标准，内化于心，外化于行，以教师人格魅力引导学生心灵，以精湛的技术和扎实的专业知识开启学生智慧之门，当好“梦之队”的筑梦人，以赤诚与智慧共谱育人华章！