《我变成了一棵树》一等奖创新教学设计（共两课时）.docx

《《我变成了一棵树》一等奖创新教学设计（共两课时）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《我变成了一棵树》一等奖创新教学设计（共两课时）.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、我变成了一棵树一等奖创新教学设计(共两课时)我变成了一棵树教学设计I三下五单元17我变成了一棵树【教学目标】1 .认识“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等12个生字，会写“形状、狐狸”等16个词语。2 .整体感知课文内容，概括“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。3 .能大胆想象自己会变成什么，之后会发生什么奇妙的事。【教学流程】第一课时板块一复习旧知，导入新课1.导入：宇宙的另一边中的“我”，趴在窗台前，看着浩瀚的星空，进入了自己想象的世界。今天我们要学习的新课文中，也有一个这样的“我”，坐在一棵树下，进入了自己的想象世界4 .板书课题，学生齐读。板块二自读课文，整体感知1.

2、学生自由读课文，读准字音，读通句子。5 ,疏通字词三角形正方形椭圆形菱形白兔刺猬松鼠鳄鱼狐狸巧克力香肠糖醋排骨丁零丁零咕噜噜I提示：“丁、零、肠”是后鼻音，“醋”是平舌音。6 .指导书写“狐狸、继续板块三默读课文，把握主要内容1 .出示问题，要求学生边读边思考。(1) “我”为什么想变成一棵树？(2) “我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？2 .讨论交流，把握课文主要内容。(1) “我”为什么想变成一棵树？因为我正玩得起劲呢，妈妈却在催我回家吃板，我希望自己变成一棵树，这样玩的时候就没人会打扰我了。(2) “我”变成一棵树之后，发生了哪些有趣的事情呢？根据课文内容，列出小标题进行概括：变成了

3、树一一长出鸟窝一一引来动物一一引来妈妈分享食物一一树也饿了(3)学生根据板书，用自己的话说说课文的主要内容。3 .我变成了一棵树，什么没有变？到文中找找细节。小朋友们说得很好。生：爸爸吃着糖醋排骨，我馋得直流口水。说明家里的味道是一直没有变的。生：妈妈叫英英吃饭，而且英英变成了树妈妈还是认得出她，说明妈妈很了解她，很爱她。生：妈妈拿来了很多食物，有巧克力、香肠这些应该都是我喜欢吃的。说明我馋的本性是没有变的。生：我弯下腰邀请小动物们到树上来，说明英英善良的本性没有变。生：即使我变成了一棵树，但是我仍然会有不同的心情，情感,这是没有变的。4 .完成同步练习筑基练习部分【板书设计】第二课时板块一品

4、读故事，感受想象1 .抽生按第一节课梳理的情节线简单说说这个故事。2 .自读交流：默读课文，圈画你觉得课文中最有意思的内容，和同学交流。3 .学生汇报，教师根据学生汇报，指导学习相应的部分。对于这类开放的问题，孩子们已经显得游刃有余了。每个孩子的视角都是独特的：同一句话，不同的孩子觉得有趣的点不一样；同一种趣味，孩子们又能找到不同的文本支撑。所以，以下的启发不过是备课时的设想。对于他们而言，这些都没有必要。（1）启发1：“我”变成的这棵树有什么奇特之处？预设：“我”的身上长满了各种形状的鸟窝。课件出示五、六自然段，指名读。点拨：闭上眼想象一下各种形状的鸟窝在枝头跳舞的情形，感受作者想象的神奇。

5、（2）启发2：小动物们是怎么住进鸟窝的点拨：想象“我”弯下腰，小动物们是怎么一个接一个跳到或爬到大树上来的。拓展：请你选择文中的一种小动物，用自己的语言描述一下它是怎么跳上大树的吧。（3）启发3：“我”看到小动物们津津有味地吃零食时，有什么样的反应？想象补充:小动物们津津有味地吃这些东西的时候是怎样一番情景呢比如:他们会有怎样的动作，发出怎样的声音，还会说些什么？请说一段话，把这些情景表达出来Q点拨：“我”馋得直流口水，小动物们却以为那是什么？（雨、牛奶、虫子的尿、大树的眼泪）实践：分角色朗读对话，读出小动物们的天真和可爱。小结：学习宇宙的另一边，我们知道想象可以反着想；学习我变成了一棵树，我

6、们知道想象可以顺着想。两篇课文相同之处是一一我们要有从现实通往想象的一个入口，同时也要有从想象回到现实的出口。板块二拓展文本，大胆想象1 .拓展文本小真的长头发（节选）（I）默读课文，梳理情节线头发变长一一钓鱼一一套牛（2）生交流：小真的长头发还可以用来干什么？（3）你能根据开头加个结尾，把小真从想象拉回现实吗？2 .全班随机接龙，初试身手（1）浏览教材“初试身手”想象开头全班一致认为第二个更有意思Q所以我们就选第二个啦！（2）全班随机接龙呈现的作品如下：一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪的伸向天空他往下面看了看，发现自己脚下面不是土地，却是一

7、片蓝蓝的天空。他又好奇地看了看天上，咦，天上为什么是一片棕色的土地呢？（生1）这时，他看见一个人走了过来，便去问了一下：“您好啊，这里为什么东西都是颠倒的呀？”那个人说：“啊？是颠倒的吗？我一直生活在这里，就是这个样子的呀！”说着，小牧童拿出来一幅画，上面画着正常的世界，他看了看：“咦？这个世界不才是颠倒的吗？”（生2）突然，他看见一座房子倒在地上，小牧童趴着房子睡着了。他赶紧叫道：“快出来！快出来！房子要倒了！”牧童醒过来，屋子里的人也出来了，“你这乱叫什么呀！这房子不好好的吗？为什么它会倒啊？”小牧童带着自己满满的好奇心继续走了下去。（生3）突然他摔倒了，看着下面蓝蓝的天空，他想：哎呀，我掉到天空上面去了！但是他又想：咦？这个村不是颠倒村吗？天空就是地面，上面才是土地，不用怕，不用怕！于是小牧童又站了起来，继续走了。（生4）过了一会儿，小牧童看到一个人拿着狗去打砖头。小牧童很疑惑地问：“你为什么要去打砖头？就算狗被打死了，那个砖头也不会坏掉的呀！（生5）小牧童这时才发现，这里的人怎么都是男生穿女装，而女生穿男装呢？（生6）他突然又看见男生长的长头发，女生留的短头发，好奇怪呀！（生7）突然又有一阵风吹来。他揉了揉，睁开眼睛，发现自己终于回到了自己的世界。（生8）【板书设计】