文化思想的繁荣自动保存的.ppt

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1、第7课,文化思想的繁荣,老师？！,老师这一称号是怎么来的？,学校？,夏？商？周？,校（习射）,庠（射，礼乐）,序（六艺）,官 学,特点：,对象：,贵族子弟,内容：,小学：书写、计算、待人接物大学：人格陶冶,任务：,输送人才,学在官府，官师合一,考察制度：,每两年 考察一次，不合格者先感化，后警告，不思悔改者则迁送远方永不录用。优异者则不断获得嘉奖，直至封官加爵,私学的出现：,背景：？,是谁开创了私学之风？,公元前年（鲁襄公二十二年），孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。孔子三岁时，父亡，孔子母子生活艰难。孔子岁时，孔母去世。,尼丘山夫子洞：传

2、说中孔子的出生地,你知道孔子的成就主要表现在哪几方面吗？,一、思想成就,二、教育成就,三、文化成就,“仁”和“礼”,“仁”和“礼”是 儒家学派的基本主张，你知道它们的意思是什么吗？,思想成就,“仁”就是“爱人”，做人的道理，要求有爱心和同情心，但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。,孔子仁、礼的学说,“礼”是体现西周社会等级秩序的行为规范。能全面体现“仁”和“礼”要求的，叫做“义”。,子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”,子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”,论语十则,意思：自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！,这就要求我们要做到以

3、下三点：尊重他人，求同存异。适度忍让，体谅别人与同学坦诚相待，主动与别人沟通,“己所不欲，勿施于人”,教育成就,你能说出孔子关于教育方法、学习态度、学习方法的格言吗？,兴办私学，广收门徒,总结了一套较好的教育教学方法,孔子讲学图,孔子的得意门生,因材施教 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆,要有区别地施以教育（教育方法）,要经常温习（学习方法）,要谦虚，多向他人学习,要有老老实实的学习态度,学习要和思考相结合（学习方法）,从事文化典籍的整理和传播。如整理和编订诗经，编写了春秋；将诗书礼乐易春秋六部经典作为教材，弘扬传统文化；，孔子的言行，

4、被他的弟子整理成为论语一书，给后人留下了宝贵的思想财富。,文化成就,全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌,法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。,北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立,非洲首家孔子学院将落户肯尼亚,孔子的文化教育思想早已成为世界文化中的一部分，联合国教科文组织已经将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”；1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。,探究：什么叫“诸子百家”？当时真的有一百个派别吗？,儒家,1、孔子思想与成就（1）提出“仁”与“礼”学说（2）开私学之风，注重人的全面发展（3）论语（4）儒家

5、学派的创始人,孟子简介,孟子(约前372前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹(今山东邹城市)人。三岁时父亲逝世。对儒家学说进一步发展，被称为“亚圣”。“孟母三迁”、“孟母对织等就是流传下来的关于孟子的故事，至今仍有教育意义。,孟子与他的思想,施仁政于民,民为贵，君为轻,孟子名言,老 吾 老 以 及 人 之 老,幼 吾 幼 以 及 人 之 幼。恻隐之心，人皆有之。天 将 降 大 任 于 斯 人 也，必 先 苦 其 心 志，劳 其 筋 骨，饿 其 体 肤 空 乏 其 身，行 拂 乱 其 所 为，所 以 动 心 忍 性，增 益 其 所 不 能。五 十 步 笑 百 步。尽 信

6、 书 不 如 无 书。富 贵 不 能 淫，贫 贱 不 能 移，威 武 不 能 屈，此 之 谓 大 丈 夫。,老子的思想,朴素的辩证法小国寡民,老子（传说前600年左右前470年左右），春秋时期思想家。姓李名耳，字伯阳，又称老聃。史记载为楚国苦县 人，与孔子同时期而年稍长于孔子。在传说中，老子一生下来时，就具有白色的眉毛及胡子，所以被后来称为老子。老子著有道德经，是道家学派的始祖，他的学说后被庄子发展。,动手动脑：,完成课本41页表格,你行吗?,简要百家争鸣表,孔子说礼仁；孟子说仁政；老子说我道；墨子说 节俭；孙子说兵法；韩非说法治；,今天通过诸子百家和“百家争鸣”的学习，知道儒家、道家和法家是春秋战国时期最主要的学术派别，从中我们了解了儒、道、法、墨、兵家的代表人物及其主要主张，以及对后世所产生的极大影响。进一步认识孔子儒家思想在中国传统文化中的地位。,小结,