语文八年级上册《背影》优秀课件：43页.ppt

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1、父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。,父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛,世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的背影，让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。,一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。,背影,朱自清,作 者 简 介,朱自清(18981948),原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗

2、人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁的。毛泽东在别了，司徒雷登一文中称赞他：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮，”“表现了我们民族的英雄气概”。,背得美文三百篇 不愁笔下无佳作,了解作者,创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。著有散文诗集踪迹，散文集背影、欧游杂记等。以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。我们熟知的作品有匆匆、春、荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河 等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。,背

3、影,这是一篇回忆性的写实散文。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，”,背得美文三百篇 不愁笔下无佳作,拓展,朱自清的父亲读背影,1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的背影散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章背影，只见

4、他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。,正音练习：给加底线的词注音交卸（xi）奔丧（sng）橘子(j）晶莹（yng）迂腐（y）琐屑(suxi）栅栏（zh）差使（chi）踌躇(chu ch)蹒 跚(pnshn)颓唐(tu)举箸(zh)簌簌(s s),扫除障碍,差使,差,需掌握的多音多义字,差别,差不多,参差,chi,ch,ch,c,奔丧,丧,丧失,sng,sng,慰藉,藉,狼藉,ji,j,看意思说出相应的词语,1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。3.凄惨暗淡，不景气。4.失业在家。5.短时间停留。6.言行守旧，不合时宜。7.衰颓败落。8.看到某种情况，心里感到悲伤。9.感情积在心

5、里不得发泄。10.细小而繁多（的事）。,狼藉,簌簌,惨淡,赋闲,勾留,迂,颓唐,触目伤怀,情郁于中,琐屑,扫除障碍,理解词义,祸不单行:奔丧:(满院)狼藉:赋闲:迂腐:蹒跚:触目伤怀:,不幸的事接二连三地来临。,从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。,乱七八糟的样子。,指失业在家。,言行守旧，不合时宜。,腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。,看到家庭败落，心里感到悲伤。,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去

6、世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,导学,2：请找出父亲送儿子上车的过程说的四句 话，并体会它所含的意思。不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。,这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？,不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：真理是朴素的。,语言描写 爱在言中,“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”“不要紧，他们去不好！”“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”“我走了，到那边来信!”“进去吧，里

7、边没人。”父亲的语言特点：简洁朴实，字字含情。,请找出父亲说的几句话，并体会它所含的意思。,探究,感受父爱,“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”（父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话应该怎样理解？）,不是。面对解职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是，当他看见儿子难过得流泪的时候，却强抑巨大悲痛，反过来安慰儿子，表现父亲对儿子的爱是多么深切。（既是安慰儿子，也是自我安慰）,感受父爱,“不要紧，他们去不好！”(言外之意?),父亲当时急于谋事（找工作），在生存的巨大压力之下，他忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，唯恐（不放心）儿子路上有什么闪失，所以最后还是决定亲自送儿子。表现

8、出父亲深挚的关爱。,金玉良言:在父母的眼里,我们永远是孩子。,感受父爱,“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”,父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，丢失了行李。父亲的关怀真是无微不至。,感受父爱,“我走了，到那边来信!”,父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心，依依不舍。,感受父爱,“进去吧，里边没人。”,父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叮嘱儿子小心，什么都

9、为儿子着想。提示：写作，要善于用朴素的语言写出真挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。,感受父爱,探究：行动描写(爱在行中),在浦口送行的过程中，除了买橘子外，父亲还为儿子做了哪些事？,照看行李 讲定价钱 送子上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱咐茶房,细心关照，无微不至,慈父,于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？,其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。“似的”表示“看似，其实不是”。也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。,回报父爱,对于父亲的关心和疼爱，作者理解了吗？从哪里表现出来？,望

10、父买橘父子分别北京思父,感动之泪惜别之泪思念之泪,三次流泪，真情的流露,孝子,解读作者,6、文中儿子对父亲的感情是一成不变的吗？,不是，最初自以为聪明，嫌他讲话不大漂亮，甚至暗笑他的迂。望着父亲攀爬月台的背影，“我”的心受到触动，顿悟父亲的爱心，“我”哭了。“我”发现了父爱，引得读者都联想起父爱，良心激活了，感情激动了，心灵净化了，这篇散文引起普遍的共鸣。,寻找背影,本文共有几次写到“背影”？,四次,四次“背影”各出现在课文什么地方？,第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。第四次在结尾，“

11、在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。,1、第六段是全文的核心，具体写“背影”的有哪几句？请用波浪线划出来。2、文段对父亲“背影”的描写主从 和 两方面详细刻画。3、请用横线划出表现父亲过铁道买橘子的动词，以“我认为用的好，因为”的句式品味作者用词的妙处。,读一读，想一想,外貌,动作,1,2,3,4,这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他 着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。,

12、戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,句式示例:,2、我认为“攀”用得好，因为用一个“攀”字写出了月台的高，父亲攀的吃力可以想象。,1、我认为“蹒跚”用得好，因为连平地走路都是蹒跚而行，可想而知上下月台就更难了。,3、我认为“探、攀、缩、倾”这些动词用得好，因为突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。,以“我认为用的好，因为”的句式品味作者用词的妙处。,1、写作中，写人记事，应该选取最动情的一件事，写最动情的一件事要突出最动情的瞬间。,提示：,思考讨论,作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的？,父亲的穿戴走路的姿势爬月台时的动作,黑、深青,蹒跚,探、攀、缩、倾,沉重的背影,年龄大，腿脚不便,艰

13、难的背影,感受父爱,为什么作者最难忘的是父亲买橘子的背影？或者说为什么买橘子给我最能体现父爱？,因为父亲是在家中“祸不单行”的情况下亲自为他送行为他买橘而且父亲身体不便。,寻找背影,（1）难忘背影（2-5）刻画背影（买橘、离开）（6）再现背影,根据四次背影，理清结构,找出线索,点题（开门见山）前后照应,导学达标,1：贯穿全文的线索是什么？课文哪两个地方着重写父亲的背影？以背影为线索。a:父亲买橘子爬月台的时候；b:父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。,我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！课文最后又写到父亲的背影，有什么作用？,这个“

14、背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念，还有儿子对父亲的怜爱之情。写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题。,第一次“背影”起什么作用？,导学达标,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这一句起什么作用？,归纳：,开篇点题 引起下文,导学达标,请简要概括课文的中心意思。课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱、思念父亲，父子情深。,父子情深,教师小结,本文的语言朴实无华，却能用简洁的文字产打出无限深情，其实最好的已经并且一直在我们身边，只是我们还没有留心体会。请大家用心观察生活中的简单之美，由此发现人世间最普遍的而又最为宝贵的美好感情，增进大家对天下父母心

15、的理解。,影愈淡而情愈浓，人愈远而心愈近。,背影,点背影,写背影,别背影,忆背影,开篇点题，引起下文（1）,回忆往事，抒写深情（26）,首尾呼应，收束全文（7）,父子深情,文眼线索,归纳小结,见面背景,四次流泪,(祸不单行,家境惨淡）,四个背影,惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）,悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母）感动之泪（望父亲买橘 父子离别）感伤之泪（背影远去依依惜别）伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）,祖母死了 父亲失业,这篇文章有一种感人的力量，请问这种力量从何而来？,1、入微的细节描写外貌描写，动作描写，语言描写,2、独特的角度父亲的背影,师

16、生小结,检查测评,朱自清(18981948),字，江苏扬州市人,、。散文代表作是、。,佩弦,散文家,诗人,学者,背影,荷塘月色,关于作者,背影是 散文，写于1925年。,记实,背 影,这是一篇回忆性的写实散文。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，”,背得美文三百篇 不愁笔下无佳作,按课文内容填空背影一文选自 朱自清散文全集，作者是朱自清，这篇文章用 平实 的语言，以背影为线索，反映了父子情深的主题。,课堂练习,阅读第六段：1、文段对父亲“背影”的描写主

17、从 和 两方面详细刻画。2、“我的眼泪又来了”这里的“又”字照应了前一句“”，这泪水，前面的是 之泪，后者是 之泪。3、“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”两个“怕”字含义不同，前者是“怕”，后者是”怕”。,外貌,动作,我的眼泪很快的流下来了,感动,离别,别人见了难为情,父亲见了伤心,课堂练习,1、第六段是全文的核心，具体写“背影”的有哪几句？请用波浪线划出来。2、文段对父亲“背影”的描写主从 和 两方面详细刻画。3、请用横线划出表现父亲过铁道买橘子的动词，以“我认为用的好，因为”的句式品味作者用词的妙处。4、请用横线划出父亲所说的话，揣摩其中蕴含的深挚感情。,读一读，想一想,外貌,动作

18、,1,2,3,4,这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他 着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,4、找出文中描写父亲买橘子的动作（至少五个）并分析其作用。,答案：动作：走、探、穿、爬、攀、缩 作用：突出父亲行动的艰难，表现 父亲的爱子之情。,5、仿照父亲买橘子的句子写一段话。（至少用上五个动词）,课堂练习,怕父亲见了伤心；怕别人见了难为情。,“我赶紧拭干了泪

19、。怕他看见，也怕别人看见”，两个“怕”，各怕什么？,侧面描写,其实我那年已二十岁我心里暗笑他的迂，难道还不能料理自己么？,反衬父亲对儿子的爱,刻画背影（望父买橘）,惜别背影（父子分手）,再现背影（别后怀念）,惦记背影（思念父亲）,线索,课后作业：,一、反复朗读课文，体会课文抒发的感情。二、你父母疼爱你的哪件事深深感动你？请将事件的经过写出来。三、完成“敬老祝语”。四、背诵第六自然段,拓展延伸，感受深情,拓展延伸，感受深情,在你 的人生经历中，你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱。想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。,青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请

20、以“我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条,背影,一、（1）思念父亲 点出背影 二、（2-6）回忆往事 描绘背影 三、（7）思念父亲 怀念背影,线索,板书设计：,背影,火车就要开了我就要走了离别就要来了话怎么说呢眼看天气秋了叶子在哭了转身是背影了你就进了往事了,我知道这以后以后的以后可能再见不到你了只是那时候极不愿意承认这念头于是你转身后转身了以后那背影在这么多年以后还能够鲜活的在我的眼眶中微微颤抖微微颤抖,歌曲欣赏,结束,背 影,朱自清,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见

21、着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此,不必难过,好在天无绝 人之路！”,超链接：散文背影朗读,回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。,到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自

22、己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”,我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了。,我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我

23、看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股

24、脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道:“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！,