第二章被子植物的一生专题复习课件.ppt
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1、被子植物一个完整的生命周期:,种子幼苗生长开花传粉受精结果,生物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。,专题复习第二章 被子植物的一生,本章命题规律,本章考点较多,题型以实验探究为主,探究种子萌发的条件、变量的控制和数据的分析统计;其次,识图分析题也出现频繁,考查花的结构,花是怎样发育成果实的;还有一类是单选题,考查花、果实的结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。,种子萌发的基本条件:,适宜的温度,充足的空气,一定的水分,使种皮变软、透气,水能溶解和转运物质,为萌发提供营养,浸种,氧气参与呼吸作用,分解有机物,中耕松土,温度过高或过低,妨碍有机物的转化和呼吸作用的进行,早春地膜覆盖,种
2、子必须是活的,饱满的;胚必须是完整的;不在休眠期等。,环境条件,自身条件,发芽率的测定,1、为何要测定:,2、如何测定:,3、如何计算:,为了保证产量,采用抽样检测的方法,发芽率=发芽的种子数/供检的种子数100%,胚芽,胚根,茎和叶,3种子萌发的过程:种子吸收水分子叶或胚乳中的营养物,质,胚根、_、胚轴_发育成根胚轴伸长,胚芽发育成_。【知识拓展】种子萌发所需要的能量:来自于体内所储存的有机物的分解,所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。,突破种皮的顺序:先胚根后胚芽。,胚根根胚轴一连接根和茎的那段胚芽茎和叶,1、(2011年十堰)1“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似
3、剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来()A.根 B.芽 C.叶 D.茎 2、(2011年湖州)早春播种以后,常用“地面覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是()A、种子萌发需要避光 B、防止风沙 C、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食食物3、种子萌时,首先突破种皮的是()A胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳,练习,B,C,A,4、(09辽宁锦州)下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是()A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光5、(08江苏泰州)下列不是种子萌发时所需的条件是()A、充足的空气 B、充足的阳光 C、适宜的温度 D、一
4、定的水分6、种子萌发时,把胚乳中的营养物质转运给胚的结构是()A、果皮和种皮 B、胚芽 C、子叶 D、胚根,练习,C,B,C,7、为探究种子萌发的外部条件,某生物课外小组的同学设计了如下的实验方案。用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放到;在四个瓶中各放入2张餐巾纸,并在其上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中的处理方式操作,练习,实验结果预测:一段时间后,号瓶中的种子会萌发成幼苗,瓶中的种子不会萌发。部分实验结果分析与结论:(1)根据 号和 号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。(2)根据2号和4号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要。讨论:上
5、述装置中放入10粒种子,而不是1粒种子,这样做的目的。,2,1、3、4,2,3,适宜的温度,避免偶然因素,知识链接:根尖的结构,根冠,分生区,伸长区,成熟区,:保护分生区细胞,:具有分裂能力,:根生长最快的部位,:吸水和无机盐最主要的部位,枝条的发育:,由 发育而成,发育成叶,有分生组织:能使芽轴不断增长,发育成茎,发育成芽,幼嫩的茎、叶、芽组成:,(叶)芽,新枝条,水、无机盐和有机物,知识回顾:植株的生长需要哪些营养物质?这些物质通过怎样的途径获得?,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物通过植物的光合作用制造。,知识回顾:人们为何要给庄稼和花草施肥?植物需要量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥
6、不能太多?,给植物的生长提供无机盐,含氮、含磷和含钾的无机盐,一次施肥过多,造成“烧苗”现象,1.(09绵阳)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥。”下列无机盐中,植物生长发育需求较少的是()A、含氮的 B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的2.(09绵阳)实验探究表明,大豆 根尖生长最快的部位是()A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中,其它条件都相同,施哪种肥料,植物长得最茂盛?()A.磷肥 B.氮肥 C.钾肥 D.三种都要4.(2011潍坊)参观寿光蔬菜博览会时发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的(
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