松江区水质情况的研究.ppt
《松江区水质情况的研究.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《松江区水质情况的研究.ppt(41页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、松江区水质情况的研究,有机物污染的实验研究,指导教师:上海市松江一中 宋爱军,一、课题背景,一、课题背景,一、课题背景,二、学情分析,生命科学基础;研究性学习经历和经验;心理需求;学生分布与水分布的联系。,三、指导目标,让学生获得一种经历;整合认知领域、情感领域和动作技能领域多方面的学习内容;重视隐含知识在内的多种素质的全面提高。,三、指导目标,过程与方法:,情感态度与价值观:,知识与技能:,四、研究方法,前期主要是文献研究和社会调查;中期主要为实验研究;后期主要用到了分析和推理法。,五、课题实施,(一)课程辅导,高一研究性学习留给你们最深刻的印象是什么?高二有何打算?在你们以往的研究中曾用到
2、过哪些方法?本课题适用哪些方法?在研究中是否遇到过挫折或体验过成功?能不能从研究内容、方法、流程等角度点评一下课题研究成功范例网络用语对学生生活的影响?,(二)撰写开题报告,Freemind介绍及辅导,松江区水污染治理,网络用语对学生生活的影响,松江区水污染治理,松江区水污染治理,(三)初期研究,搜集水污染治理的相关资料,参观松江区污水处理厂,(三)初期研究,预先完成污水处理厂的思维导图,参观污水处理厂思维导图,采访提纲,1、松江污水处理厂的历史;2、规模;3、处理流程;4、处理方法;5、其它问题。,参观污水处理厂思维导图,设计水葫芦治理水污染实验,(三)初期研究,东池塘,西池塘,实验设计的理
3、论辅导,一、实验目的二、实验原理三、实验所需条件分析四、实验原则等量原则变量唯一原则对照原则,五、实验过程需要完整的实验步骤六、实验现象分析如颜色变化、是否沉淀七、实验结论不在于实验的成功或失败,在于现象所映射的事实,也可以是推论。,一、实验目的:验证适量的水葫芦能治理水污染。二、实验原理:水葫芦可以治理水污染。三、实验条件:一中东西部分池塘、适量水葫芦、适量金鱼、试管、亚甲基蓝。四、实验步骤 1、在两池塘各圈出一块面积一致的区域,人为污染;2、各放入10条大小和活力一样的金鱼;3、各放入10株大小和长势一样的水葫芦;4、控制变量:东池塘严格控制水葫芦数量、西池塘自然生长5、记录金鱼生长情况并
4、测试水样。,修改后的实验方案,一、实验目的:验证水葫芦治理水污染的功效二、实验原理:水葫芦易吸收水中N、P元素三、实验条件:一中东西部分池塘、适量水葫芦、适量金鱼、试管、亚甲基蓝四、实验步骤 1、在两池塘各圈出一块面积一致的区域,注入适量洗碗水;2、各放入10条大小和活力相差无几的金鱼;3、各放入10株大小和长势相差无几的水葫芦;4、控制变量:东池塘严格控制水葫芦数量、西池塘自然生长5、每天记录金鱼生长情况,每两天测试水样,持续两周。,实验记录表,(四)变更研究,两周内竟然在松江找不到水葫芦,(五)新的研究,水葫芦不见的原因能否是松江的水污染不严重,水质良好呢?,松江区有机物污染的实验研究,实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 松江区 水质 情况 研究
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5384212.html