解一元一次方程(移项).ppt
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1、3.2 解一元一次方程,-合并同类项与移项,一、复习提问,运用方程解实际问题的步骤是什么?,设:设出合理的未知数,找:找出相等关系,列:列出方程,解:求出方程的解,答:,把一些图书分给某班同学阅读,如果每人3本,则剩余20本;若每人4本,则还缺少25本,这个班的学生有多少人?,问题,分析:,设这个班有x名学生,这批书共有(3x+20)本,这批书共有(4x25)本,表示同一个量的两个不同的式子相等(即:这批书的总数是一个定值),3x+20=4x25,该方程与上节课的方程,在结构上有什么不同?,怎样才能将方程,转化为,的形式呢?,尝试合作,探究方法,3+20=4 25,1、使方程右边不含 的项,2
2、、使方程左边不含常数项,等式两边减4x,得:,3x+204x=4x254x,3x+204x=25,3x+204x20=2520,等式两边减20,得:,3x4x=2520,3x4x=2520,3x+20=4x25,上面方程的变形,相当于把原方程左边的20变为20移到右边,把右边的4x变为4x移到左边.,把某项从等式一边移到另一边时有什么变化?,一般地,把方程中的项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项,上面解方程中“移项”起到了什么作用?,通过移项,含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边,使方程更接近于 的形式.,问题5,问题4,移项的依据是什么?,等式的性质1.,注:一般的我们
3、把含未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边。,请你判断,下列方程变形是否正确?,6x=8,移项得x6=86+x=8,移项得x=8+63x=82x,移项得3x+2x=8(4)5x2=3x+7,移项得5x+3x=7+2,错,x=8-6,错,x=8 6,错,3x+2x=8,错,5x 3x=7+2,移项,合并同类项,系数化为1,例2 解方程,例4 某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100t.新、旧工艺的废水排量之比为25,两种工艺的废水排量各是多少?,练习 解下列方程,解析:选D,以总人数为不变的量由题意得
4、,1.(2010綦江中考),以下是两种移动电话计费方式:,例4,(1)一个月内在本地通话200分和350分,按方式一需交费多少元?按方式二需交费多少元?,当通话时间为200分钟时:,(元);,当通话时间为350分钟时:方式一需交费135 元,方式二需交费140 元.,对于方式一,话费等于“月租费”加“通话费”,所以话费为:,所以,可列出表格:,分析,对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多的情况吗?此时通话时间是多少分?,思考,(2)设累计通话 t 分,则按方式一要收费(30+0.3t)元,按方式二要收费 0.4t 元,如果两种计费方式的收费一样,则,移项,得,合并同类项,得,系数
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- 一元一次方程 移项
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