归园田居ppt课件(19页).ppt
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1、又见炊烟,诗意人生,归园田居,陶渊明,作者简介,陶渊明:字元亮,又名潜,别号“五柳先生”,是东晋最杰出诗人。东晋末年统治阶级政治腐败。他不愿随波逐流,曾几次退离仕途,最后从彭泽县令职位上辞退,从此隐居不仕,终老农村。死后世人称他为“靖节先生”。田园生活是陶诗的重要题材,他开创了田园诗一体,被后人称为“田园诗人”,共写了归园田居组诗五首,本诗是第一首。,陶渊明今存诗歌共125首,田园生活是陶诗的重要题材,因此后来人们将他称作“田园诗人”。东晋(时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。开创田园诗一派,为古典诗歌开辟了一个新的境界他最著名的作品为桃花源记,描述了一个他所
2、憧憬的桃花源社会:和谐美好,没有战乱,自食其力。这使得桃花源与乌托邦齐名,都代表了一个美好的幻想。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。,义熙元年(405)8月的一天,担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮(代表太守督察各地的官员)来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威,以督邮为名敲诈勒索的官员,气愤地说:“我决不能为五斗米(指俸禄)折腰,去迎奉伺候这种乡里小人。”他推说在武昌的妹妹病故,要去奔丧;只当了八十多天的彭泽县令就挂冠解绶,辞官归田了。,五斗米的故事,这个时期内,陶渊明依靠劳动度日。除了耕田灌园,还织过席子,打过草鞋,卖过蔬菜。由于农田常遭水、旱、
3、虫灾,加上官府逼租催税,陶渊明一家的生活仍极为困苦,有时处于“夏日抱长饥,寒夜无被眠”的困境。生活尽管困苦,但他固守穷节,不改初衷。有一次,江州刺史檀道济登门拜访。陶渊明已几天揭不开锅,饿得起床也很困难。檀道济劝他再入仕途,陶渊明仍婉言辞谢,并对檀道济派人送来的米和肉,谢绝接受。,农居生活,门阀政治 门阀士族是地主阶级中的一个特权阶层。在社会上出现了“上品无寒门,下品无势族”、“公门有公,卿门有卿”的局面,形成了典型的门阀政治。门阀士族拥有特权并与庶族保持着严格界限。政治上,他们累世做职闲望重的高官;经济上,按官品占有大量土地和劳动人口,并且不向国家纳租服役;社会地位高人一等,不与无特权的庶族
4、(又称寒门)联婚和同乘共坐。为了保护自己的特权,他们特别注意门第。他们垄断政治,排斥庶族寒门。庶族即使做官以后,依然受到士族的歧视。至于那些不愿巴结士族的庶族地主,便一生沉滞,永无晋升的希望。,研读归园之志,贵族后裔,理当继承先贤;儒家学子,义当大济苍生;一家之主,情当求禄养家。,东晋朝廷:政治腐败、争权夺利、门阀森严、结党营私官场现实:勾心斗角、尔虞我诈、钻营取巧、阿谀逢迎,守拙:守住自己精神上的自由和独立,找到本我和真我,陶渊明,又名:字:自号:谥号:,(时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。,开创 诗一派,为古典诗歌开辟了一个新的境界,潜,元亮,五柳先生,
5、靖节先生,东晋,田园,两个成语,这是一个理想中的景色优美、土地肥沃、环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。这一个理想的家园,它有一个很好听的名字,叫做。在纷繁复杂的社会中,我们需要去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。这个变化的过程也有一个很好听的名字,叫做。世外桃源、返璞归真,“夹岸数百步,中无杂草,芳草凄美,落英缤纷”桃花源记,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 五柳先生传,闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。,看图猜文,归园田居其一,陶渊明 少无适/俗韵,性本爱/丘山。误落尘网/中,一去三十/年。羁鸟恋/旧林,池鱼思/故渊。开荒南野/际,守拙归/园田。方宅十余/亩,草屋八
6、九/间。榆柳荫/后檐,桃李罗/堂前。暧暧远人/村,依依墟里/烟。狗吠深巷/中,鸡鸣桑树/颠。户庭无/尘杂,虚室有/余闲。久在樊笼/里,复得返/自然。,朗读,yn,i,zhu,fn,少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。水潭方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。,适应,性格 田园生活 尘世的罗网,这里指仕途,笼中鸟,守住愚拙,指不随波逐流,固守节操,遮盖,模糊的样子,轻柔的样子村落,指园田,空静的居室 官场生活,排列,四周,顶部 枝头
7、,门庭,世俗的杂事,整体感知诗情,归园田居突出表现了诗人_、_ 的感情。,对官场生活的厌恶、对田园生活的热爱,题眼:“归”,解题:,“归园田居”这个题目的题眼是哪个字?,标题只告诉我们要回到园田生活,那么在这个明示信息下面还潜藏着哪些隐性信息?,再次朗读课文,思考并回答下列问题:1、从何而归?2、为何而归?3、归去何处?4、归去如何?,1、从何而归?,明确:尘网、樊笼,追问:尘网、樊笼比喻什么?,明确:官场生活,作者为什么要如此比喻?表现了诗人怎样的情感?,明确:表达自己对官场生活的厌恶,“误落尘网中,一去三十年”,沉痛悔恨误入仕途的生活。,2、为何而归?(用原文的诗句回答),明确:“少无适俗
8、韵,性本爱丘山”,既然“性本爱丘山”,为何还要出仕?(原文诗句回答),明确:“误落尘网中”,入仕做官,非本性使然,而是一次失误。,提示:点题的诗句是哪一句?,“性本爱丘山”也许是陶渊明“归园田”的重要原因之一,那么,它是不是根本原因呢?请在诗中继续寻找答案。,明确:“守拙归园田”,提问:归园田的目的是什么?如何理解“守拙”,言外之意是什么?(不归园田就无法守拙?),明确:守拙,即守住“正直善良”的本性。东晋末年权力之争剧烈,官员皆是尔虞我诈左右逢源,没有这种本领就无法得意于仕途。所以,正直良善之辈就会感到压抑束缚,为了守住自己的本心,归园田是他最好的归宿。,小结:所以,“归园田”是为了保持精神
9、上的自由和独立。,3、归向何处?,明确:归向园田,诗人笔下的田园风光有哪些?请找出诗歌中的意象。营造了什么意境?表达了什么情感?,方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。,暧暧远人村,依依墟里烟。,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。陶渊明桃花源记,诗人描写到了哪些田园景色?请找出诗歌中的意象。营造了什么意境?是如何描绘的?这些田园景色有何特点?表达了什么情感?结合诗句具体分析。,方宅,草屋,榆柳,桃李,狗吠,鸡鸣,村庄,炊烟,见,听,静,动,衬,白描手法,语言的质朴自然,恬淡舒畅,对田园生活的热爱,清幽
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