开国大典教学课件2.ppt

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1、,中国共产党自 1921 年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的“三座大山”进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争，中国人民终于迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家 中华人民共和国诞生了!,开国大典,擎 钮瞻 聂党,（zhn）,（qng）,（擎起）,（ni）,（按钮）,（瞻望）,（dng）,（共产党）,（ni）,（姓聂）,学习生字,典副委协,瞻拂骑嗓党,宾泽奏诞钮,协（）檐（）钮（）泽（）胁（）瞻（）扭（）择（）宣（）帜（）袖（）徐（）喧（）织（）抽（）除（）,协（）檐（）钮（）泽（）胁（）瞻（）扭（）择（）宣（）帜（）袖（）徐（）喧（）织（）抽（）除（）,协助威

2、胁,宣传喧闹,屋檐瞻仰,按钮扭打,润泽选择,旗帜纺织,衣袖抽芽,徐步解除,典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序光明 共产党 四面八方 排山倒海,我会读,理解词义,诞生：指人出生。课文中指中华人民共和国庄严成立了。擎着：往上托，举。瞻仰：恭敬地看。肃立：恭敬、庄严地立着。观礼台：观看盛大典礼的看台。五更天：大约早晨四五点钟。迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。排山倒海：排，推开。把高山推开，把大海翻过来。形容力量强、声势大。,课文是按什么顺序记叙开国大典的，记叙了哪些场面？划出场面间的连接句。

3、并尝试给课文分段。,入场 典礼 阅兵 游行,主要内容,1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。,阅读（第一段）,1、指名分节读课文。2、从哪些地方看出这是“大典”？3、选择一句，读出庄严、隆重、热烈的气氛。,开国大典之前天安门广场的情况,党和国家领导人参加开国大典,参加开国大典的群众,工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正

4、午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。,从“老远”的长辛店等地坐火车清早 到了北京车站，一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行的人们，让我们感受到人民的急切心情，他们是那样的激动与兴奋.他们是参加典礼的三十万人的缩影。,阅读第二段,（1）理清典礼过程。（2）大声朗读课文，感受人民群众的心情。（3）划出反映人们心情的句子，多读几遍。（4）有感情朗读课文。（5）文中是怎样描写人民群众的心情，用了哪些方法？,2、宣布典礼开始，各委员就位,4、宣布新中国成立,5、升国旗，鸣礼炮,6、毛主席宣读公告,1、领袖与群众见面,3、奏国歌,宣读公告,下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的

5、掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。,当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一齐投向主席台。说明了什么？,说明了人民对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。,三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。,目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。,“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。”这庄严的宣告指的是什么？,当毛泽东宣布“中华人民共和国中

6、央人民政府在今天成立了”之后，文中用“这庄严的宣告，这雄伟的声音”两个长句子，表达了什么意思？,表达了全场三十万人以及全国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。,想一想:这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？,这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了农村里,这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了校园里,这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了工厂里,三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。,联系课文内容写排比句：,全场30万人，为_而_；为_而_；为_而_。,阅读第三段,1、自由读，用一个词概括阅兵式的特点，划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。2、小组合作，交流：

7、欢喜和激动的心情表达了怎样的感情？,群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。这句话体现了什么？,群众在阅兵式上，看到人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大保障。群众看到自己的武装那样的强大，战士那样的威武，他们不断欢呼，不断拍手，尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了，他们还是觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。充分表现出获得了自由和解放的人民，在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。,阅兵式的盛况,开 国 大 典,大典之

8、前,会前布置群众入场,大典开始,阅兵盛况,群众游行,大典结束,宣布新中国成立升国旗宣读政府公告,战车师,骑兵师,开 国 大 典,大典之前,会前布置群众入场,大典开始,阅兵盛况,群众游行,大典结束,宣布新中国成立升国旗宣读政府公告,阅读第四段,1、默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。2、理解。3、朗读第14小节，读出欢庆的气氛。4、读结尾两句，领会句子的意思。“两股红流”指什么？这样比喻写出了什么？“光明”指什么？象征什么？读好这两句话，读出内含的意思。,天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。,两股“红流”分别向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。用“红流”来比喻游行的队伍，形象地说明了游行的声势浩大，场面的壮观，“流”照应了“红流”，比“走”更准确、更传神。,董希文美术作品开国大典,作业,写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上,开 国 大 典,大典之前,会前布置群众入场,大典开始,阅兵盛况,群众游行,大典结束,宣布新中国成立升国旗宣读政府公告,检阅部队群众欢呼,