大学生心理第三单元.ppt
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1、谈自我认识,做最好的自己,目 录,1,2,3,4,自我意识概述,自我意识的理论,增强自信心十法,大学生自我意识的调适,大学生幸福课,自我意识(内容)生理自我 身高、体重、健康or疾病、强壮or虚胖等社会自我 社会角色、儿子/女儿、学生、学生干部、富二代等心理自我 气质外向or内向、性格随和or孤僻、能力思维型or技术型等,我是谁?,1,自我意识概述,大学生幸福课,1,自我意识概述,自我意识(结构)知 自我认识 感觉、观察、观念、分析、评价情 自我体验 自尊、自爱、自卑、责任感、优越感等意 自我控制 自主、自立、自制、自强、自卫等,自我意识(发展)自我的成长历程 父母的教养方式、依恋、家庭环境、
2、成长中的重大事件等自我的现状认识 主观我与客观我 现实我与理想我自我的未来设计 理想、梦想、职业规划、家庭规划、人生规划,1,自我意识概述,依恋对自我意识的影响,你或许听到过这样的故事。依恋恋人之间或婴儿与母亲之间那种你中有我,我中有你的感觉。在依恋关系中,一旦出现需要分离的情况或需要不能被满足的情况,人们会因为出现焦虑情 而表现出不同的反应。,依恋对自我意识的影响,a.安全型依恋:婴儿在母亲离开房间时显得忧伤,在母亲回来后要寻求亲近、安慰和接触,然后慢慢地又去游戏。b.回避型依恋:婴儿显得冷淡,可能在母亲返回后主动躲或忽视她。通过仪器发现婴儿也有焦虑情绪,只是不表露出来。这与母亲与孩子平时的
3、相处经验有关,婴儿学会了不期望母亲能长时间相伴。c.矛盾型依恋:婴儿在母亲离开后变得极为不安和焦虑;在母亲返回后也不能安静下来,对目前表现出生气和抵制,但同时又表现出接触的需要。,依恋对自我意识的影响,安全型依恋的个体,也就是拥有爱自己以及爱别人的能力人,这类人在人群中占56%。他们能够很好地理解和交流自己与他人的情感。他乐于接纳伴侣对他的依赖而且在必要的时候也乐于去伴侣那里寻求依赖。对于恋爱对象能否接纳自己有冷静的看法,即使遭到拒绝,也可以以恰当的方式表达自己的爱意。他们有足够的信心面对和处理现实的困难,可以信任别人,建立成熟、稳定的人际关系,找到生命中那个将和我最亲密的人。他们对于自我的评
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