“一师一优课,一课一名师”教程晒课篇.ppt
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1、1,YSYK教程晒课 篇辽宁省葫芦岛市龙港区葫芦岛小学 韩旭,晒课前准备,一:确定预晒课程二:收集资料三:制作课件PPT或FLASH或white board(白板)撰写word版 教学设计四:制作课堂教学视频MP4格式(参加评选)五:开始晒课,2,教学设计准备 教师可根据选好的预晒课,进行分课时的教学设计撰写。教学设计应充分体现国家课程改革的精神,以学生为中心,符合课程标准要求;应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一核心,充分利用现代信息技术和各种信息资源,设计辅助学生学习的支架或阶梯,努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学设计准备时注意以下几点:教学目标符合课程标准要求与教
2、材内容实际,能体现课程改革理念,较好地激发和培养学生的创新精神,在教学设计中有具体落实措施。教学重点、难点确立应科学准确,教材分析透彻,语言准确,符合教材和学生实际,内容安排要恰如其分。教学策略合理,能恰当合理地使用教育信息技术手段,以生为主体,突出自主性、合作性、探究性等学习方式,增强学生的主动参与意识。,3,教材说明平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。如果您发现教材信息有误或缺失,请拨打客服电话 400-8980-910,提供正确的教材信息图片等,进行教材信息的更正和补全。地方课程可以添加入目录体系中,作为区域晒课、交流使用。但地方课程的“晒课”不能参加国家级优课评审。校
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